四年级作文小金鱼？四年级金鱼作文 篇1 我刚买了两条小金鱼,一只黄,一只红。红的小一些,听我的话,喜欢我,所以我叫它玲玲。黄的可没有那么听话,不过很机灵,所以我叫它珊珊。 一碰它们,它们就东游游,西蹿蹿。那么，四年级作文小金鱼？一起来了解一下吧。
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的四年级金鱼作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级金鱼作文 篇1
这 条小金鱼是我在金鱼店买到的，小金鱼的颜色各种各样，红的叫晴花，因为它总是像晴天的红花一般鲜艳；金的叫晴金，因为它的颜色像金子一耀眼；白红相间的叫晴彩，因为它像彩虹一样美丽；黑黄相间的叫晴阳，因为它黑黑的身子上有一点“太阳光”；白色的叫晴雪，因这它全身雪白；还有一个小不点全身漆黑，所以叫晴黑。
小金鱼全身布满鳞甲，像 个即将上战场的小士兵，眼睛圆滚滚的，像一颗漆黑光亮的小珍珠，尾巴像一把小巧玲珑的扇子。
说说小金鱼的性格吧，十分古怪。我给它们喂食时，它们你争我抢，毫不相让，晴彩刚把食物送嘴里，晴金就来一个“鲤鱼跳龙门”抢过食物津津有味的吃了起来，而那只食物被抢的晴彩却躺在茶几上叫苦连天。虽然吃饭时毫不相让，可有时候却并非这样，老大睛花欺负了小妹晴黑老大睛花又拉着老二晴金、老三晴彩、老四晴阳、老五晴雪，谁知它们非但不帮，还为小妹换不平，无奈晴花再也不也欺负其它金鱼了，而且和小妹成了朝夕相处的好朋友，看它俩正在跳舞呢！
休息时，它们两个一对，四个一群的跳舞，那些小金鱼有节奏的摇尾巴，活像一群可爱而又调皮的舞蹈家，跳完，小金鱼对我摇摇尾巴，仿佛在说“小主人怎么样我跳得好吗？”我就会竖起大拇指连声说：“好！”当然好了！这可是它们高兴要是不高兴啊，无论你怎么讨好它们，它们也不理不睬。
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的四年级金鱼作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级金鱼作文300字 篇1
我们小区里有一汪湖水，水里有一群金鱼。它们无忧无虑，生活得悠然自得。
金鱼游泳的姿势优美得很。瞧，它们身着大红色的泳衣，身子扭来扭去，张开鱼鳍，尾巴左一摇、右一摆，便轻盈地画出优美的弧线，飘逸极了。
金鱼玩耍时非常可爱，眼睛瞪得大大的，好像两个大灯泡。你一推，我一挤，水花四溅，尾巴尖儿甩出晶莹的水珠，“噼啪噼啪”间，水面就漾起了波纹。
每当我把食物扔下水，它们就会瞬间飞快地从四面八方游过来，把头露出水面，嘴巴张成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圆溜溜的，一张一合，还不停地吐着泡泡，真是可爱！有一次，两条金鱼为了一粒食物争抢了起来。一个在这头，一个在那头，真可谓四目对射、两不相让。忽然，它们同时把自己的那一半食物吃掉。哈哈，它们吃的时候亲嘴了，可一转身又去寻找别的食物了！
金鱼既贪玩又机灵，还是天然的游泳“健将”。我跟它们的感情非常深厚，就像朋友一样。
四年级金鱼作文300字 篇2
金鱼的性格实在有些古怪。
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的四年级金鱼作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级金鱼作文 篇1
前几天在我的身边发生了一件伤心的事，突然想起来，无限的伤感又一次涌上我的心头。
爸爸从集市上买回来一个鱼缸，那里住着十条五颜六色的小金鱼。金鱼体态奇特，色彩鲜艳，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛开的花朵，是一种天然的、活的艺术品。它们总是自由自在地在水中游动，不时拍打着鱼缸中的石块，发出细微的声音。然而现在的鱼缸，却变得冷冷清清……
以前每当我放学回家第一件事就是去看金鱼，它们有大有小，颜色不一，有红的、黄的、黑的、红白相间、黑黄相间……我每天精心的照料着它们，给它们换水、喂食，它们也非常喜欢我。只要我靠近鱼缸，它们都朝着我一拥而上，眼睛瞪得大大的，嘴巴一张一张的，用尾鳍不停地戏着水，好像特别欢迎我的到来。一次，我往鱼缸里撒了一些鱼虫，金鱼们看见了，马上游过去，去追鱼虫。一条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方，猛得来了个“饿虎扑食”，正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候，不料，一条狡猾的黄金鱼埋伏在水底，看准这个机会，猛蹿上去，那条红金鱼被撞开了，这些“美味”就供它独自享用了。
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的四年级金鱼作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级金鱼作文 篇1
前几天，我买了一条金鱼，它在鱼缸里自由自在地游来游去的，很可爱。它的尾巴像舞起来的裙子，鲜艳而漂亮！金鱼的尾巴不仅漂亮，还有特别的功能和妙用呢！他的尾巴就像一台推进器，能推动鱼儿在水中前进，同时又能在控制方向，起着舵的作用。有时候，轻轻的摆动，在水中起到平衡的作用。
它的鱼鳃一鼓一收，这是怎么回事呢？哦，原来，它是用来过滤水里的氧气来呼吸，这真是跟我们人类有所不同。
它吃食物的时候，先是慢慢地游向食物，然后，一口吸掉食物。如果，食物太多吃不下的话，它会吐出来一颗。把嘴里的食物吃完再吃另一颗。吃得肚子鼓的圆圆的。
它有逃生本领，它的鱼鳞滑滑的，容易脱手而出。当我们抓它时，它的身体扁扁的，它的肌肤会分秘出来一种黏黏的液体，让我们的手打滑，以便逃生。
我发现了一条金鱼有这么多秘密。你有什么惊人的小动物的秘密吗？可不可以告诉我，让我再长长见识。
四年级金鱼作文 篇2
二年级的时候，我想写一篇养金鱼日记。
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的四年级金鱼作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级金鱼作文 篇1
我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后，我都喜欢在鱼池边呆上一会儿，觉得非常舒服。
鱼儿的颜色可多啦。金黄的，淡蓝的，红黑、黄黑相间的，红里带白的……五颜六色，真是看着人眼花缭乱！小金鱼的尾巴大大的，像彩绸一样，鼓得圆圆的眼睛，仿佛能看懂一切似的；还有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的鱼鳍，多漂亮呀！
小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了，你看，来个90度的急拐弯；翻个跟斗；像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去，似乎在找什么好吃的。偶尔，树上落下了树叶，它们就当成了雨伞，在下面躲来躲去的，还围着游，兜着圈呢。
鱼儿吃东西更有趣了。一次，我看到几条小鱼向我游过来，便放了一些饼干丁下去，本以为它们会摇头摆尾，争先恐后地来争着吃呢，谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯，根本不领我的情。我气得跺脚，抓起一把泥巴往下扔，鱼儿竟然围着浮泥巴转起来，好像在说：这能吃吗？这能吃吗？
我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们，它们是那么自由自在，无忧无虑啊！
点评：
1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致，而且是长时间的。
以上就是四年级作文小金鱼的全部内容，四年级金鱼作文 篇1 “凸眼睛,小嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。”猜猜它是谁?没错,它就是我最喜爱的小伙伴,小金鱼! 它披着一件银色的连衣裙,戴着一顶金灿灿的皇冠,眼睛又大又园,好似一颗颗钻石。
