王鼎钧作文四书？《讲理》是一部由王鼎钧所著书籍，生活·读书·新知三联书店出版发行。该书目录：“作文四书”总序杨传珍 新版前言 讲理 是非法 拿证据来！说故事 肌肉 诗云 绘影绘声 子日 好有一比 反问 补习 辩论会 电视机 原子笔、那么，王鼎钧作文四书？一起来了解一下吧。
供参考~~~
在当前应试教育的背景下，语文教师指导学生习作，较多地注重作文的形式、偏重于作法探
究。因此，学生的习作往往华而不实。我国著名语文教育专家夏丏尊、叶圣陶先生作有《文心》一书，笔者读后受益颇多，提炼其中有关作文教学思想的精髓，那就
是：“作文是生活，而不是生活的点缀”。
《文心》立足这样一个对作文与生活关系的认识高度，在作文教学拟题命题、触发情感、文体组织诸多方面，从理论认识和方法指导上给我们以深刻的启示。
一、命题要“引起学生的意趣”。
一般地说，作文应当先有生活内容，而后才能选择题目。而学生练习作文时，大多是照着题目命笔的。这中间，教师则并余的命题便显得至关重要了。《文心》对两种命
题方式提出尖锐批评。其一是“大而无当”，教师不去认真研究所在班级学生的年龄、学历、阅历等特点，“刚看了几页历史，就教他作《秦始皇论》《汉高祖
论》；还没有明白一乡一村的社会组织，却教他作《救国的方针》、《富强的根源》。”其二是无病呻吟，教师从主观愿望出发随意命题，信手拈来。两种方法，一
个实质，都不管练习者想做不想做，能做不能做，不管训练效果如何。这两孙滚种主观主义的作文命题方式实际上至今仍以各种形式流行于语文教学之中。
我看的第一本写作书，是史蒂芬金的《写作这回事》，当时惊为天人。这本书没有系统地论述写作问题，而是讲了一些散碎的知识点，比如通往地狱的路是用副词铺成的初稿，如果有漏洞，我是说能看过去一辆半挂卡车那样的漏洞，你再去改。这本书算是入门级了，语言通俗易懂，技巧都好操作，初学者一看就能上手。而且史蒂芬本人对写作的态度、写作习惯、写作中经历的磨难，对作者们来说也是很值得一看的。到了现在，这本书里讲的技巧我都忘了，但是还记得史蒂芬每次写完书都要和家人出去玩两天，坐在船上钓鱼的样子。
一、不要怕，不要悔。
人生在世，迷茫者有，目标清晰明确者有。
目标明确者自不必说，他们知道自己想要什么，他们知道自己要去怎么做，也知道自己该怎样去努力实现目标。
而迷茫者呢？也许忙忙碌碌一辈子也不知道自己到底想要什么，更不知道该怎么去做、怎么去努力，也没有个明确的目标。
这是不是挺可悲的？恐怕很多人都有这样的困惑吧。
王鼎钧先生在一篇短文中给迷茫者们提出了六个字：不要怕，不要悔。
就是说，在中年以前不要怕，勇往直前，敢于试错，敢作敢当。在中年以后不要悔，无论之前的经历、成果如何，只要用心去做过，问心无愧，那就没问题，更不需要后悔。
精彩摘抄：
1，六字箴言：不要怕，不要悔。
2，人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔，这是经验的提炼，智慧的浓缩。
——《王鼎钧：六字箴言》
阅读延伸：
王鼎钧：当代著名华文文学大师，山东省临沂市兰陵县兰陵镇（原临沂市苍山县）人，一生阅历丰富，文思不俗，勤奋不懈。1949年去台湾，1978年后移居美国纽约。
王鼎钧的创作生涯长达半个多世纪，著作近四十种。从六十年代早期的作品到1975 年《开放的人生》，再到八十年代初期《作文七巧》，其“人生四书”、“作文四书”等作品在台湾销行极广，至今不衰。
有很多优秀的书都适合年轻人看。《平凡的世界》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》《旅族诗经》《论语》《孟子》《道德经》《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》《鬼子谷》森贺等。好多好多优秀的书都此镇派适合年轻人看。年轻人多看点书，可以增长见识，丰富头脑。
单纯从文本技巧而言，戴维·洛奇的《小说的艺术》谈得很细。他是英国的学者型作家，既写小说，也做批评，洛奇穿梭于书本与学院间，最擅长写刻画知识分子的小说，《校园三部曲》就是例子。这一点，与我国的钱钟书有些相似。在写作上，他务求严谨，他说：因为我本人是个学院派批评家，我是个自觉意识很强的小说家。在我创作时，我对自己文本的要求，与我在批评其他作家的文本时所提的要求完全相同。小说的每一部分，每一个事件、人物，甚至每个单词，都必须服从整个文本的统一构思。所以，他笔下的小说讲解，如同一份纵横捭阖、工整细致的调查报告。
以上就是王鼎钧作文四书的全部内容，王鼎钧：当代著名华文文学大师，山东省临沂市兰陵县兰陵镇（原临沂市苍山县）人，一生阅历丰富，文思不俗，勤奋不懈。1949年去台湾，1978年后移居美国纽约。王鼎钧的创作生涯长达半个多世纪，著作近四十种。从六十年代早期的作品到1975 年《开放的人生》，再到八十年代初期《作文七巧》，其“人生四书”、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
