描写鹦鹉的作文二年级？虎皮鹦鹉400字小学二年级优秀作文1 我们的班级又来了几位新朋友——虎皮鹦鹉! 虎皮鹦鹉头上的羽毛像白色的头巾,上面绣满了黑色的斑点。它像披着一件黑白相间的虎皮大衣似的。那么，描写鹦鹉的作文二年级？一起来了解一下吧。
范文：
在这神奇秀丽的大自然中，有很多事物，我喜欢大自然中那些可爱的小动物，那些小动物让我难以忘怀，在这里，我喜欢的种类有很多，数不胜数，像地上的小草川流不息，像天上的星星密密麻麻。
比如有憨厚可爱的熊猫族闭，有力大无比的灰熊，还有又猛又凶的猴子，而令我最喜欢的是鹦鹉。
记得那是一个星期六的下午，我和妈妈到叔叔家吃饭。到了叔叔家，我见着一个笼子里放着两只鹦鹉，我就走过去看了看。
只见它们都长满了红色的羽毛，翅膀上还有些蓝色，锋利的爪子，长着一副大嘴巴，眼睛黑黑的，像两颗黑黑的宝石一样，水汪汪的。
这时，我想到:“鹦鹉会学人说，到底是不是真的，拭探拭探!”想完，我二话不说的念:“我是鹦鹉。”果然不出我所料，它也跟着说:“我是鹦鹉。”我顿时感觉到了好玩，又说了一句:“我不聪明”，但是这一回就不是了，它们还反驳说:“那你知道1+1等于风吗?”
疑惑不懈的问:“你怎么知道?”它也跟着说:“你怎么蔽丛知道?”我实在无奈，走开了。心想:“鹦鹉好聪明啊!”这就是会说话的鹦鹉，它让我知道不能小看动物，它让我见识到它的机灵，它让我宏穗樱认识到动物的知识是多么广大。虽然它们俩飞走了，但是我会忘记心中。
扩展资料
1、看图写话分为四大主题：写人篇，记事篇，写景篇，状物篇。
叽叽喳喳，叽叽喳喳，……咦？这声音是从哪发出的？哦！原来是小鹦鹉在唱歌啊！
这两只小鹦鹉是妈妈从福州带回来的，我十分喜欢它们。
小鹦鹉长得可美了，绿色的羽毛，金黄色的尾巴，淡绿色的翅膀，脖子上有一圈白色的羽毛，就像挂着一条洁白的项链一样。它们那长满绿羽碰兄胡毛的头上嵌着一双乌黑发亮的眼睛，就像两颗黑葡萄，头顶上还有一小撮红色的羽毛，就像戴着一顶皇冠。
小鹦笑拦鹉的'歌声可动听了，它们常常站在铁杆上叽叽尘竖喳喳地歌唱。每当我放学时，它们就唱起了动听的歌，仿佛在对我说：小主人，欢迎你回来。我听了小鹦鹉的歌，心情更加舒畅了。
吃食的时候它们总会争斗一番，我一把调好的食物放进笼子中，两只小鹦鹉就跳下铁杆，你不让我，我不让你地争抢食物。有时，它们还会跳进槽里，狼吞虎咽地吃起来，有时，还会把食物洒了一地。
吃饱喝足之后，两只小鹦鹉就开始洗澡了，它们会一起把头伸进水里，然后，把身上的水甩干，再衔起一些水沷到对方身上，过了一会儿，两个小家伙就干净了，绿色的羽毛在阳光下闪闪发亮，可美了。
夜深人静时，两只小鹦鹉才会乖乖地睡觉，它们会把头伸入对方的羽毛里，和对方靠在一起，安静地进入梦乡。
啊！我的小鹦鹉真是生气勃勃，天真可爱啊！你们喜欢它们吗？
四川省乐山市 乐山市实验小运中学二年级五班 黎姝麟
我家有一只可爱的鹦鹉，绿色、黄色、黑色、橘色的羽毛，圆圆的大眼睛，尖尖的嘴，锋利、灵活的爪子，外表格外漂亮。而且它会说人话，比如：你好，Gond morng，以及我的小名“嘟嘟”，声音还怪怪的。我给它取了一个非常有趣、可爱的名字，叫“肥墩儿”。我爸爸、妈妈也都喜欢它那灵性、调皮的样子。
每次当我弹钢琴的时候，它就跟着钢琴声音的节拍，大唱起来，你知道它唱的是什么歌吗？“嘎、嘎、嘎”，“哇、哇、哇”，“吱、吱、吱”，真是让人受不了。喜欢唱歌的它还非常讲究卫生，经常把饮水缸里的水衔在身体上，像在给自己洗澡。
记得有一次，我和妈妈一起捉了一只天牛，并把它放在鹦鹉饭碗里，鹦鹉看见可喜欢了，一下咬住天牛的触角，吓得天牛一动也不动，真像老鼠遇见了猫。
还有一次，我正在做作业，它就“哇、哇、哇”大声叫，我不知道它怎么了？这时候，爸爸告诉我说：“它是在向你要东西吃了”。原来它是饿了哦！我连忙给它喂食料，可是它调皮的把圆圆食料含在嘴里，然后向机关枪的子弹一样的吐出来，打得我的手好痛！我突然叫惊叫了一声，原来是鹦鹉咬了我一口，看来可爱的鹦鹉搜毕也有讨厌的时候，我一气之下再也不理它了。
1. 【小学二年级鹦鹉作文】
去年秋天，爷爷送给我一对可爱的鹦鹉，样子十分惹人喜爱.它玲珑的身体上长着一身绿色的羽毛，光滑油亮.圆圆的头上镶嵌着一对黑宝石般的小眼睛.它那长长的尾巴就像一把利剑，总是横在它的后面. 鹦鹉特别爱吃小虫子、谷子、果实.每天我放学回家，做的第一件事就是喂鹦鹉.他们只要见到我，就连蹦带跳地叫了起来.东望望西瞧瞧，接着就津津有味地吃了起来. 有一天放学回家，我见鹦鹉不像以前那样活泼可爱了，静静地躲在笼子里的小屋子里，我以为天气冷了，就跑去给他们找来了一些棉花放在小木屋里.可是几天过去了，它们还是那样，没有一点好转.我赶忙跑到对门的爷爷家，问爷爷怎么回事.爷爷急忙过来，看了看它们，说：“这两只鹦鹉生病了，你赶紧去我家拿药给它们吃.”我匆匆忙忙地跑回爷爷家，向奶奶要了药，谢过奶奶之后，散步并作两步跑回了家，把药喂给小鸟吃.以后我每天都给它们打扫笼子，喂水、喂谷子、果实，可是我还是没能挽救它们的生命，没过几天，它们安静地死在了笼子里.我伤心极了. 面对这脆弱的生命，我不禁感慨，人类是多么残酷啊，一味地追求自己的快乐，却不了解这弱小的生命在笼子里的感受.假如那时候我把它们放回到打自然中，也许它们会活下来的.我们人类要和自然界的每一种动物和睦相处，让它们也能自由生存.我呼吁人们：把笼子里的动物放回大自然中吧，让它们自由地飞翔，自由地成长吧。
我家有两只小鹦鹉，它们都非常可爱。其中绿鹦鹉是我的谨镇山最爱。它的身体毛茸茸的，红艳艳的嘴巴像一个弯钩，灰色的小爪子会紧紧抓住旅举木棍。
鹦鹉吃东西可有趣啦!我从盒子里抓一把小米，打开笼子的门把手放进去，两只鹦鹉就从木棍上飞了下来，停在我手上啄起来，它们啄得我手心痒痒的，我忍不住咯咯地笑了。
一天晚上，我悄悄地推开阳台门，拿木棍去逗鹦鹉，祥中我把木棍放在绿鹦鹉的面前，可是它没有任何反应。我很失望，就跑去问爸爸：“它们为什么没有反应呢?”爸爸笑呵呵地说：“鹦鹉晚上是看不见东西的。”
我爱我的鹦鹉，它们给我带来了不少乐趣!
以上就是描写鹦鹉的作文二年级的全部内容，头部是金黄色，像一顶小帽子；小小的脸是红色的，像两个熟透的大樱桃；翅膀是黑黄相间的，像穿着一件毛茸茸的外套；腹部是浅绿色，像外套里的的衬衫；尾巴是五颜六色的，在阳光照耀下闪闪发光。它们很机灵。
