二年级常见作文题目？一、描述事物类作文题目 1.描述你最喜欢的动物；2.描述你最喜欢的食物；3.描述你最喜欢的玩具；4.描述你最喜欢的季节；5.描述你最喜欢的运动。二、描写人物类作文题目 1.描述你最喜欢的老师；2.描述你最喜欢的同学；3.描述你最喜欢的家人；4.描述你最喜欢的朋友；5.描述你最喜欢的明星。三、那么，二年级常见作文题目？一起来了解一下吧。
⒈、《——是一道靓丽的风景线》
⒉、《——，我永远的天空》
⒊、《都是——惹的祸》
⒋、《笑傲—-》
⒌、《生活需要——》
⒍、《何以解忧,惟有——》
⒎、《假如我是——》
⒏、《告诉你,我很——》
⒐、《我眼中的——》
⒑、《生活需要——》
扩展资料：
注意事项：
记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人，要表现人物的思想感情和性格;叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理，或某种情趣;写景，要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟。
咏物，或透露出世间人生的某种乐趣，或托物言志，表现对社会上某种人某种现象的情感。因此，我们写记叙文总会有一定的目的，总要表达一定的思想和感情，实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”，主题是文章的灵魂，它像一根红线贯串于文章的始终。
1、《快乐的校园时光》
2、《青春的生命》
3、《烂漫的童年》
4、《成长的滋味》
5、《放飞精彩童年》
6、《成长的记忆》
7、《金色童年》
8、《真善美伴我行》
9、《真善美伴我成长》
10、《我与“真善美”诗意栖居》
《徜徉在爱的的梦幻里》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》。
可以用适当的修辞手法。如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。河南一考生的《握住别人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而贴切，形象地昭示了听取别人意见的重要性。
古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。河南一考生的《以人为鉴知得失》，化用古语，观点明确，意味深远，典雅而富有内涵。
二年级的作文有很多题材，如下：
1、写人的：我的弟弟，可爱的妹妹，我的父亲等题目
2、写事的：有趣的运动会、迟到的反思、吃西餐等题目
3、想象类的：橡皮擦的自述、给十年后自己的一封信等
具体分类情况如图：
二年级的学生可以接触多种作文题目，以下是一些典型的题材：
1. 描述人物的作文：例如《我的弟弟》、《我的妹妹》、《我的父亲》等，这些题目要求孩子们描绘身边亲人的形象和特点。
2. 叙述事件的作文：比如《有趣的运动会》、《我迟到了》、《吃西餐的经历》等，这些题材鼓励孩子们分享自己的经历和感受。
3. 虚构想象类的作文：例如《橡皮擦的自述》、《给十年后的自己一封信》等，这类作文激发孩子们的创造力和想象力。
在写作时，孩子们应仔细审题，确保理解题目的具体要求。明确作文是要描写人物、叙述事件、写景描绘、还是进行想象创作等。对于一些看似模糊的题目，如《冬天的早晨》，孩子们可以选择写景或记事；而《上学路上》则可以侧重于叙述事件，或是通过事件展现人物品质。
以上就是二年级常见作文题目的全部内容，二年级下册作文题目有如下：1、“拒绝”也是一种美 2、爱我，就别把我搂得太紧 3、把好生活快慢的航帆 4、保持一颗谦卑的心 5、背起诚信的背囊走一生 6、奔跑人生 7、不能承受的文化之轻 8、不如放歌 9、不要人夸颜色好 只留诚信满乾坤 10、采撷唐诗宋词之花 11、成功，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
