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窃读记作文400字,夜晚窃读记作文400字

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  • 2023-08-23

窃读记作文400字?窃读记作文400字 我的窃读记1 四年级的一天,上课了,这是一节美术课。可我又没带用具,课上就不能做手工了,只能干自己的事,我也只好如此了。 前半节课,老师在讲要点,我似懂非懂地听着。反正一会儿我也做不了。那么,窃读记作文400字?一起来了解一下吧。

窃读记作文500字我偷偷的看书

我的窃读记

夜幕降临,华灯初照,正是读书的大好时光,我却埋着头消灭作业,无聊透顶。“真烦死了!礼拜五也不能去玩!看看书总可以吧!”我不禁抱怨着。对,看书!反正我已完成了一大半作业,看会书自然是个很好的借口,如果母亲不同意,那就偷着看呗!

说干就干!我轻轻地跨出步子、轻轻地打开书柜、轻轻地拿书、轻轻地关上书柜、又轻轻地坐回森汪座位,再轻轻地放在双膝上,长嘘一口气,再做最后的准备:一手拿着笔,一手“牵”着书——从后面看,是绝对标准地写字姿势!

小心翼翼地打开书,细细读着每一段:哎哟妈呀,太绝了,那人可真狠的,作者那风趣的话语让我大笑起来——

这一笑不要紧,马上招来了一阵问候:“快8点了,作业做完了吗?”“快了,快了……”吓了弊春枝我一跳,心怦怦地跳。“那快点啊。”“哦。”我应了一声,心里仍慌兮兮的:妈呀,好险!禁不住曲折情节的诱惑,继续沉浸在故事中。

“好了吗?”一阵呵斥。“啊——”恍恍惚惚觉得自己离开了地面,升腾在空中开战斗机——我被吓得从椅子上“飞”了起来。“做到哪儿了?”像是温柔的声音,又好像狮子怒吼!我一时紧张,脱口而出:“北京烤鸭!”“啊?什么?我来看看……”

猛地清醒了:糟了!说漏嘴了!怎么办?赶快把书藏起来!急中生智,把书藏在衣服里,紧贴着身体里面。

窃读记梗概400字

教育是人类进步的基石,也是我们走向未来的重要支撑。我曾经读过一篇关于教育的故事,让我深受感动和启发。

这个故事讲述了一个老师和他的学生。老师很喜欢他的学生,因为他们都很聪明、勤奋,但有一个学生却总是不够用心。老师并没有对这个学生失望,反而更加用心地去引导他。

有一天,这个学生终于开口向老师诉说了自己的苦恼:自己的父母工作忙碌,无法给予他足够的关注和支持。老师立刻意识到这是问题所在,并向学生传递了关爱和鼓励。从此以后,这个学生变得更加用心学习,最终成为了一名优秀的学者。

从这个故事中可以看出,在教育中,每个孩子都需要被关注、被呵护。只有在关爱和支持中,孩粗颂陆子才能茁壮成长。

除此之外,教育需要更多地注重培养孩子们的独立思考能力。一个人只有具备了独立思考的能力,才能在未来的生活和工作中取得成功。而这种能力岩顷并不是一蹴而就的,需要长时间的培养和锻炼。

教育还需要更加注重实践教学。只有将理论知识与实践相结合,才能使孩子们更好地掌握所学知识,并将其应用到实际生活中。因此,教育机构和老师们应该樱配积极探索实践教学方法,让孩子们在实践中学习、成长。

我认为教育还需要更多地注重培养孩子们的社会责任感和公民意识。

窃读记作文500字以上

在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我为大家收集的窃读记作文400字 我的窃读记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

窃读记作文400字 我的窃读记1

四年级的一天,上课了,这是一节美术课。可我又没带用具,课上就不能做手工了,只能干自己的事,我也只好如此了。

前半节课,老师在讲要点,我似懂非懂地听着。反正一会儿我也做不了。老师一讲完,同学们便马上忙了起来,一会儿剪,一会儿贴。我无聊地坐着,忽然我灵机一动,想到了一件事——看书。

我身边就是班级图书柜。我悄悄地把手伸过去,眼睛环顾四周,快速地抽出一本书,幸好没有被发现。老师也在看着书,我便把书放入桌洞里,打开看。我马上便入了迷。书中的小鱼好像就在眼前。但我也时不时地抬起头看看老师,以免被发现。

我觉得时间过得太快了。我刚看了十多页,下课铃就响了,我忽地一下子回到了课堂中。再回想,怎么也不知道刚才那半小时我怎么过的。这种窃读的滋味,就像穿越时间和空间一样地神奇。

以后,每当我读书时,都会想起这次窃读。慢慢地,书让我得到了快乐,我也爱上了读书。这也让我明白了为什么林海音《窃读记》里的那句话:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的”。

窃读记这时我总会想起

窃读记作文400字

秋假,妈妈给我买了一套《配余少年特种兵》,这可是我“梦寐以求”的呀!我一把从妈妈手里培游滚抢过来读。可睡觉时间不知不觉地到了。妈妈拿过我的书,放到她的房间里,我只好实施窃读行动。

我渐渐听见了爸爸的呼噜声,妈妈也关灯了。就是这个时候!我偷偷坐起来,哟!有脚步声!我赶忙躺下。哦!我听错了!没事!我下了床,踮起脚,弯下腰,用鸭子步潜入了妈妈房间。突然,妈妈翻了一个身,天!妈妈是不是要起来了?我一溜烟儿跑回房间……没事!我再次起身,这次可不能再失败了!我又潜入妈妈的房间。摸索着,一块长方形的硬物体,是一本书……表面稍有凸出,是《少年特种兵》!我欣喜若狂,跑回房间。哎哟!我的脚碰上了床的边!好疼呀!没事儿,我总算拿到书了!

我翻开书,打开手电,津津有味地读起来:007号影子鱼打败可恶的敌人时,我为他高兴;影子鱼被猫头鹰和丛林虎教官惩罚时,我暗暗骂着这两位教官……

不好!有脚步声!这可不假,我急忙关上手电,夹好书,躺在枕头上装睡。妈妈走了进来,把被子给我盖上。哎呀!蒙到我的鼻子了!不过,只要妈妈不发现,不管怎样都行!妈妈走了,还打开了门,在客厅看起了报纸。

没办法,我再看书会被发现的!我只好无奈地睡觉了。

难忘的窃读经历

父亲的爱

父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。

我的父亲是严厉的,但深爱着我。记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说:“我们回家吧。”爸爸大声地说:“不行,还没有学会呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废。”我心想:何不让我妈妈扶着我来学呢?我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说:“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好。要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗?”我敢怒不敢言,不高兴地说:“行,比就比。”心想:不信,你能学会,年龄一大把了。

看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话卖悉的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。

以上就是窃读记作文400字的全部内容,【第1篇】 步入金秋时节,我怀着好奇的心情看了林海音写的《窃读记》,这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。像林海音这样国家级的大人物小时候为什么要窃读呢?我读完了这篇课文才恍然大悟。

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