浙江省2017高考作文题？四十年前，高考制度的恢复，推动了教育改革与社会进步，凝聚了几代青年的集体记忆与个人情感。想当年，1977年的高考标志着一个时代的拐点；看今天，千万考生正奋战在2017的高考考场上。请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，那么，浙江省2017高考作文题？一起来了解一下吧。
普雅花生长在南美洲安第斯高原上，历经百年的风雨才开花。花开时极为壮观：花穗巨大，形如铁塔；万朵锦簇，云蒸霞蔚。流溢的浓香浸润着贫瘠的土地，让人痴迷，让人沉醉。 普雅花用百年等待只为一次开花，值吗？要知道等待是寂寞的，等待是孤独的，等待是漫长的，而且它只是静静地伫立在这荒无人烟的高原之上。
普雅花也许不曾思考过这个问题。无人光顾，无人赏识，都阻挡不住它执著地等待开花的梦想。普雅花不会思考，却给我们上了一堂无言的课：等一等，再等一等，是人生的大智慧。
人生之路不可能一帆风顺，只有经受得住磨难的人才能等来黎明的曙光；只有懂得等待的人才能把人生舞成一团花海。
等待是一块试金石。平坦的大路无遮无碍谁都会跑，会披荆斩棘的才是勇士。猫王首次参加了“乡村大剧院”的演出后就被老板开除，还给他贴上“小子，你哪儿也别去了，回家开卡车去”的标签。他没有气馁，在等待中迎来了人生的辉煌。
凡尔纳的第一部小说《气球上的五星期》向15家出版社投稿都被退回，失望得几乎要将稿子付之一炬。要不是再等待一下，就不会有流芳百世的凡尔纳。只要不抛弃、不放弃，执著前行，我们就有理由相信严冬终会离去，春暖花就会开。
等待也是一个积淀自己的机会。
1·2017年浙江卷高考作文题目：有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？请对作家的观点加以评说。（自拟题目，写一篇800字的作文）
2·分析点拨;“有字之书”写阅读的书籍给人类的个体发展以及文明的传承的推动作用。“无字之书”写圣贤的思想启迪人类社会向前发展。“心灵之书”写读书潜移默化，可以陶冶情操，怡情怡性，进而推动整个世界和谐进步。
全国III卷作文题目：
阅读下列材料，根据要求写作。(60分)
四十年前，高考制度的恢复，推动了教育改革与社会进步，凝聚了几代青年的集体记忆与个人情感。想当年，1977年的高考标志着一个时代的拐点；看今天，千万考生正奋战在2017的高考考场上。
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
人道是清光更多——我看高考
四十年华凤和雨，十三亿人笑与泪。高考制度的恢复，为国选材，推动教育改革与社会进步，成就了无数青年的未来。
诚然，高考有其不足，但应试教育的产生也并非全无益处。高考带来的公平与客观，让所有考生有了平等的舞台，洒下了平等的清光。
“衰兰送客成阳道，天若有情天亦老。”科举的不公与高考的公正形成鲜明对比，高考给予我们一次改变命运的机会。四十年间，无数平民“朝为田舍郎，暮登天子堂”，为国家输送了难以衡量的人才。
1977年，高考恢复，考生们心中怀揣着对未来的憧憬或迷惘。如今，我坐在考场，心中充盈的是对高考的崇敬与赞扬。高考带给我一切，我将之视为人生中最珍贵的清光。
罗曼·罗兰曾言：“人总是要失望的，因为他想要的总比他得到的多。
“十年寒窗，败给一条草鱼”。刚刚落幕的2017年高考中，浙江省语文试卷中的一道阅读理解题，引发舆论关注。 这道阅读理解题，选用短篇小说《一种美味》，文章描写主人公6岁时，一家人第一次喝鱼汤发生的故事。其中，小说结尾写道，这条鱼“从锅里蹦到地面”，死了之后“眼里还闪着一丝诡异的光。”而试题，正是要求考生分析理解，结尾在创作上“有什么好处”。 就是这道题，难倒了一众浙江考生。网友表示心疼： 一时间，从热门词语到热传表情包，全有了“诡异的光”版本。 最尴尬的是，此次阅读理解题中还保留了原文作者的名字……终于捉到一只活的阅读理解作者，这还能放过？于是一 *** 浙江考生带着对答案的疑惑，火速赶到作者微博下，评论、私信、@巩高峰……分分钟就是二十几万的点赞加评论，作者巩高峰也真是不容易。 那么，文章结尾处鱼眼流露出“诡异的光”到底寓意什么？ 作者本人表示：这篇小说的主题是描写苦难，用的是反讽的方式，其实是很隐晦。结尾这一句突然逆转，提示了“美味”的含义有表里两层，一层是鱼的美味本身，另一层是通过这种鱼未入锅的结局，揭示一种在浅层次“美味”之外的思考。 这是一种欧亨利式的结尾，带来一种魔幻的色彩。
我觉得是相对简单的。
首先我们先看作文题目及其要求：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
我的感触：
材料列举了“好的故事”在不同情境和场合发挥的不同作用，最后一句话“故事是有力量的”是材料的主旨。考生可以根据材料所列举的代表性场景内容，展开丰富的联想和深入的思考。
远在原始时代，人类就通过讲述神话和传说，团结部族，形成合力；春秋战国时期诸子百家常通过寓言等故事阐发学说；秦汉以来，故事变得日益丰富，成为中华优秀传统文化的一个组成部分和喜闻乐见的表达方式；当代社会，各类故事层出不穷，像我们熟悉的革命英雄的事迹、春天的故事……极大地丰富了我们的精神生活。大多数考生成长过程中都有听故事的经历，对各类故事的力量都有着或多或少的真切感受，因此本题题材范围很广，贴近考生生活，考生可以根据材料列举的内容，展开联想和思考，选择最有创意也最适合自己的题材写作。
以上就是浙江省2017高考作文题的全部内容，1·2017年浙江卷高考作文题目：有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？请对作家的观点加以评说。（自拟题目，写一篇800字的作文）2·分析点拨;“有字之书”写阅读的书籍给人类的个体发展以及文明的传承的推动作用。
