1990年高考作文题目？1、1990年语文高考作文题目一。有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。对此，你有怎样的体验与思考，写一篇文章，谈谈自己的看法。2、1990年语文高考作文题目二。古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，那么，1990年高考作文题目？一起来了解一下吧。
1990年河北考生高考满分作文：太阳也有黑子
太阳也有黑子
河北考生
青年朋友们，我们可都是在父母的宠爱和老师朋友的关心帮助下长大的，可能把世界上的一切都看得那么光明美好。
可是当我们接触到真实的社会，尤其是看到它那黑暗丑陋的角落时， 我们就会惊恐不安地问自己：“怎么会这样呢?”甚至发出“世界原来如此可怕”的慨叹。但是，朋友，我要告诉你：太阳也有黑子，不要因为这点，就失去了对光明的景仰。既看到它为人类造福的万丈光芒，又要正视它身上的黑子，这才是我们应取的态度。一个小姑娘因为每朵玫瑰花下面都有刺就说玫瑰园是个坏地方。我们会觉得她太天真、太幼稚。毕竟，玫瑰花有着那么沁人心脾的芬芳，有着那么优雅迷人的姿态，使人们得到美的享受，它的优点是不容抹杀的。可是，在我们的现实生活中，有一些人，特别是青年人，往往只看到事物坏的方面，却忽视了它好的方面。看到资本主义国家优越的物质生活条件，就满腹牢骚：“社会主义就是穷，什么时候能赶上人家啊?”他们只看到了社会主义初级阶段落后的社会生产力，却没看到新中国成立以来，我们走过了怎样光辉灿烂的40年的历程，没有看到我们的社会生产力获得了怎样巨大的发展。这正是由于他们不能运用马克思主义科学观点去观察问题、分析问题的结果。
1990年安徽省高考作文：自选角度，自拟题目
一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中一个小姑娘跑来对母亲说：
"妈妈，这里是个坏地方！"
"为什么呢，我的孩子？"
"因为这里的每朵花下面都有刺。"
不一会儿，另一个小姑娘跑来对母亲说：
"妈妈，这里是个好地方！"
"为什么呢，我的孩子?
"因为这里的每丛刺上面都有花。"
听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。
34.在文中a、b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字，请填入题后的方格内。
要求：①符合两个小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境；②语句通顺，上下连贯；③不少于5个字，不超过15个字。
a__________________________________
b___________________________________
35.根据所提供的材料，加以想象，为这对小姑娘作肖像描写。
要求：①符合人物的年龄和性格；②显示出她们的同和异；
③不少于100字。
36.根据所提供的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系生活实际，自选角度，自拟题目，展开议论。不少于600字。
望采纳！~~~
是全国卷
1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺)
其余年份分别为
1991：①以圆形物体为本，写一段想象；②命题——— 选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)
1992：①记叙；②议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)
1993：广播稿《关于补课报酬问题》
1994：尝试
1995：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)
1996：①说明文一篇；②议论文一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”)
1997：自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”)
1998：坚韧；我追求的品格，战胜脆弱(二选一)。小作文：《妈妈只洗了一只鞋》
1999：假如记忆可以移植
2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案。
2001：诚信
历年浙江高考作文题目如下：
2020年
个人与家庭、社会
每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。
家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。
在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
2019年
作家与读者
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？
根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
2018年
浙江学子的新思想
浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
1951年高考作文题目：一年来我在课外努力地工作 1952年高考作文题目：记一件新人新事
1953年高考作文题目：写一个你所熟悉的革命干部
1954年高考作文题目：我的报考志愿是怎样决定的
1955年高考作文题目：我准备怎样做一个高等学校的学生
1956年高考作文题目：我生活在幸福的年代里
1957年高考作文题目：我的母亲
1958年高考作文题目：大跃进中激动人心的一幕
1959年高考作文题目：记一段有意义的生活
1960年高考作文题目：我在劳动中受到了锻炼
1961年高考作文题目：一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962年高考作文题目：说不怕鬼；雨后（两选一）
1963年高考作文题目：“五一”劳动节日记
1964年高考作文题目：读报有感——关于干菜的故事
1965年高考作文题目：给越南人民的一封信
（1966年—1976年：高考中断了11年）
1977年高考作文题目：“我在这战斗的一年里”
1978年：缩写：“速度问题是一个重要问题”
1979年：改写：“陈依玲的故事”
1980年：读后感：《画蛋》(达·芬奇的故事)
1981年：读后感：《毁树容易种树难》
1982年：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
1983年：看图作文：①说明一篇；②议论一篇(漫画《挖井》)
1984年：一段报道，关于怎样写作文
1985年：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)
1986年：“树木·森林·气候”(一段报道，副标题自拟)
1987年：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)
1988年：习惯
1989年：“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990年：①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺)
1991年：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)
1992年：①记叙；②议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)
1993年：广播稿：关于补课报酬问题
1994年：尝试
1995年：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)
1996年高考作文题目高考作文题目：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”）
1997年高考作文题目：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”）
1998年高考作文题目：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》
1999年高考作文题目：假如记忆可以移植
2000年高考作文题目：答案是丰富多彩的
2001年高考作文题目：诚信
2002年高考作文题目：心灵的选择
2003年高考作文题目：感情的亲疏与对事物的判断
2004年高考作文题目：浙江：人文素养与发展 ，05年浙江：一叶、一枝、一世界，06年浙江：生有所息生无所息，07年浙江：行走在消逝中，08浙江：触摸城市或感受乡村。
以上就是1990年高考作文题目的全部内容，1998：坚韧；我追求的品格，战胜脆弱(二选一)。小作文：《妈妈只洗了一只鞋》1999：假如记忆可以移植 2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案。
