五年级上册二单元作文,2020年五年级上册语文书第二单元的作文题目怎么写

  • 五年级作文
  • 2024-04-22

五年级上册二单元作文?以下为五年级上册第二单元漫画老师的作文范文 一、狙击手老师 我们班的语文老师是个有名的:“狙击手”。只要她一“开枪”,班里一定会有一个人“中弹”!每次下课,我们都会“抢救中弹者”。那么,五年级上册二单元作文?一起来了解一下吧。

五年级上册第二单元漫画老师的作文怎么写

相对于一二年级而言,五年级属于高年段的语文教学,其教学的要求也较之低年段有着很大的不同。下面是我为您整理的关于五年级语文上册第二单元的作文,希望对您有所帮助!

由于工作很忙,所以不常回故乡,这次,终于回到了故乡。

我开着私人飞机飞到故乡,正寻找着陆地点时,前方竟然出现了一个机场,“奇怪?故乡什么时候有了机场?”没管太多,我立即踏上了故乡的土地,开始寻找家乡门前的那条土坡。

没想到土坡变成一条宽阔的柏油马路,路旁绿树成荫,几只野生的猴子在树上蹦来跳去,很是欢快。远远望去,大片大片的原野展现在眼前,突然,我又看到几只肥肥胖胖的野兔。

终于到家了,“咦?怎么以前低矮的平房不见了!”我眼前看到的是一幢二层的小洋楼,有花园、有车库,进入花园,走了足足5分钟的路才到了门口,花园实在是太大了。

看到家人,大家热情的欢迎我,并让我看新买的车-一辆带有私人飞机的房车,要知道这种车可是很贵的哦。

我在家乡玩了很多天,这里空气清新,有小动物做伴,生活的很舒适。后来听朋友说,这里的生活质量和美国一样。故乡真美,我爱我的故乡!

20年过得真快,现在定居世界时装之都——法国巴黎的我已经达成自己儿时的梦想,成了一名著名的时装设计师。

五年级第二单元作文怎么写

我来写一下提纲

第一段:交代问什么要回家

比如很久没回家了,听到了一段音乐,看到了一处风景联想到的

第二段:说下飞机看到的样子

第三段;到家了,和爸爸妈妈的对话

第四段:感慨一番,比如要常回家看看,家乡的变化很大

五年级上册第二单元作文

五年级上册语文第二单元作文6篇

在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我帮大家整理的五年级上册语文第二单元作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级上册语文第二单元作文1

中国的汉字,内容丰富,有趣神奇,让我佩服得五体投地。瞧,楷书四平八稳,行书龙腾虎跃,草书潇洒不羁……它们每一个字,都像一位充满灵气的小精灵,在纸上活蹦乱跳,在纸上翩翩起舞,姿态是那样优美,那样迷人!汉字发展源远流长,每句每字都有一个感人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣味横生的歇后语令我开怀大笑,妙语连珠的诗句使我心旷神怡,感人至深的篇章哺育着我的斗志。现在,就让我们来到汉字的海洋里遨游,来到汉字的天空里飞翔吧……

中国的汉字内容真是丰富呀!瞧,一看“刃”字就知道是刀尖了,一看“哭”字就觉得有人在哭,一看“笑”字就让人感受到快乐。看,这个“囚”字为什么要这样写呢?因为人被关在里面了,不就成了“囚”吗?再看这个“闷”字,为什么要这样写呢?因为心在里面放不开,自然就觉得闷了。最有趣的是“聪”字了,人为什么会聪明呢?就是要用耳听,用眼看,有口读,用心想,人就会聪明了,多么丰富呀!

中国的汉字不仅内容丰富,而且有趣神奇。

五年级上册语文第二单元漫画老师作文怎么写

二十年后回故乡

我上完大学,考完研究生。转眼间,时间已在我的身边恰似流水一般度过了二十年之久,我已经有了自己的企业了。我不禁思念起自己的家乡-仙桃。我心想:故乡会变成什么样子呢?各个地方又会有什么样的巨大变化呢?最后,我决定回到自己的故乡看一看。

我乘着飞机,心里砰砰直跳着,忐忑不安,不知自己见到故乡会是什么样的心情。一眨眼,飞机上的广播通知已经到了仙桃,请下机的乘客快点下机。

我好不容易挤出飞机,一排排焕然一新的柳树与精致的路灯映入了我的眼帘.我不敢相信自己的眼睛,急忙把眼睛揉了揉,可清晰明了的花、草、树、木仍显示在我的面前。我问机长:“这儿是仙桃吗?”机长回答道:“千真万确!”我简直不敢相信二十年之后的仙桃竟然变成了这么一个绚丽多彩的样子!

我急急忙忙来到了自己的母校-大新路小学.我刚推开学校的大门,清洁区、花园、国旗、国旗台、篮球场、足球场...全都把我吓的目瞪口呆,惊讶万分!

我来到了自己原来读的五(五)班,一走进教室,只见一排排漂亮、整洁、干净的桌椅就吸引住了我的眼球。只见他们的课桌上每人还有一台精美的手提电脑。上课时,老师把知识与要学的课程输到自己的电脑,然后再转到同学们的电脑上,使同学们轻而易举的学习。

五年级上册语文第二单元作文

以下为五年级上册第二单元漫画老师的作文范文

一、狙击手老师

我们班的语文老师是个有名的:“狙击手”。只要她一“开枪”,班里一定会有一个人“中弹”!每次下课,我们都会“抢救中弹者”。“狙击手”老师留着一头乌黑的秀发,瓜子脸,每天穿着迷彩服,酷爱军事活动。

一次上课时,小明在课桌下偷偷地看漫画书,不一会儿老师就发现了偷看漫画书的小明,她心里读着:时间3秒,风向较大,方向东北。

只见老师拿了一根皮筋和粉笔,用手抓住皮筋,搭上粉笔,一拉一放,接着就传来了“中弹”的声音:“我的个娘那,离这么远都能打到我,哎呦!疼死我了!”我们惊呆了!所有人都把姿势坐正。

但每一次上课并不是所有人都在认真的学习,比如我。那天我在数学课上低头看课外书,窗户是开的。李老师刚刚从我们教室窗户边路过就发现了我。

她手里正好有一根粉笔,就向我扔了过来,突然我“中弹”了!我忍住疼痛心里暗暗地想:“老师该不会是我爸爸部队里神枪手四连的吧?”但再疼也得忍着。

不知哪一天,“阻击手”老师在班里举行了扔粉笔大赛,参加比赛的有语文老师、数学老师和英语老师。比赛开始了,我的语文老师扔的粉笔那是最厉害的,只要是她扔出去的粉笔没有一根是打不中的。

以上就是五年级上册二单元作文的全部内容,1、五年级上册第二单元作文。“故乡的山,故乡的云……”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。我一踏上离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。

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