五年级上册第二单元作文,五年级上册第二单元漫画老师作文500字5篇

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  • 2024-01-29

五年级上册第二单元作文?五年级语文上册第二单元作文一 由于工作很忙,所以不常回故乡,这次,终于回到了故乡。我开着私人飞机飞到故乡,正寻找着陆地点时,前方竟然出现了一个机场,“奇怪?故乡什么时候有了机场?”没管太多,那么,五年级上册第二单元作文?一起来了解一下吧。

五年级上册第二单元作文

五年级语文上册第二单元作文

学习啦杏雨 2017-05-03 14:05:22

相对于一二年级而言,五年级属于高年段的语文教学,其教学的要求也较之低年段有着很大的不同。下面是学习啦小编为您整理的关于五年级语文上册第二单元的作文,希望对您有所帮助!

五年级语文上册第二单元作文一

由于工作很忙,所以不常回故乡,这次,终于回到了故乡。

我开着私人飞机飞到故乡,正寻找着陆地点时,前方竟然出现了一个机场,“奇怪?故乡什么时候有了机场?”没管太多,我立即踏上了故乡的土地,开始寻找家乡门前的那条土坡。

没想到土坡变成一条宽阔的柏油马路,路旁绿树成荫,几只野生的猴子在树上蹦来跳去,很是欢快。远远望去,大片大片的原野展现在眼前,突然,我又看到几只肥肥胖胖的野兔。

终于到家了,“咦?怎么以前低矮的平房不见了!”我眼前看到的是一幢二层的小洋楼,有花园、有车库,进入花园,走了足足5分钟的路才到了门口,花园实在是太大了。

看到家人,大家热情的欢迎我,并让我看新买的车-一辆带有私人飞机的房车,要知道这种车可是很贵的哦。

我在家乡玩了很多天,这里空气清新,有小动物做伴,生活的很舒适。后来听朋友说,这里的生活质量和美国一样。故乡真美,我爱我的故乡!

五年级语文上册第二单元作文二

20年过得真快,现在定居世界时装之都——法国巴黎的我已经达成自己儿时的梦想,成了一名著名的时装设计师。

五年级上册语文第二单元习作怎么写

【 #五年级#导语】在学生的日常生活中,老师是必不可少的“角色”。可是,如果要给老师“画”幅“漫画”,你会“画”谁呢?以下是 无 整理的《五年级上册第二单元漫画老师作文500字5篇》,希望对您有所帮助。

【篇一】五年级上册第二单元漫画老师作文500字

我的班主任张老师喜欢穿一身黑衣服,中等个头,微胖,戴眼镜。课间,她经常跟我们开玩笑,一上课就变脸,是个典型的“两面派”。

有一天,我从早晨就有些拉肚子,上课时一直难受。张老师见我没精打采的,就走过来询问。“你怎么啦,哪里不舒服?”“肚子痛。”我趴在桌上,无力地回答道。“那你先去上厕所,看看会不会好一点。我跟你家长联系一下。班长,你带大家继续默写。”我刚要去厕所,张老师拉住我,轻声问:“带卫生纸了吗?”我点点头跑了出去,心里暖暖的,细心的张老师就像妈妈一样。上完厕所后,张老师已经帮我整理好书包。“现在怎么样?”“肚子感觉好些了,就是没力气。”“我跟你家长联系过了,会马上来接你。昨晚是不是吃坏肚子了?以后要注意哦!”张老师一边说一边扶着我下楼去校门口。妈妈正好赶来,张老师又叮嘱了几句才匆匆回教室。

张老师有温柔慈祥的一面,也有严格的一面。

五年级上册第二单元作文我的漫画老师怎么写

五年级上册语文第二单元作文写作的思路和指导。

1、首先,明确作文的题目和要求。仔细阅读题目,理解要求,确定写作的主题和目标。

2、掌握好文章的结构。作文一般包括开头、中间和结尾三个部分。开头要引入话题,中间要展开论述,结尾要总结观点。

3、在中间部分,可以根据作文题目的要求,展开论述。可以从自己的经历、观察、想象等方面入手,用具体的事例和细节来支持自己的观点。

4、注意语言的表达。使用恰当的词汇和句式,使文章更加生动有趣。同时,注意语法和拼写的正确性。

5、作文的结尾要简洁明了,可以再次强调自己的观点,或者给读者留下一个深思的问题。

五年级上册第二单元的作文范文

二十年后回故乡

离开家乡二十年了,谁不想念自己的家呢,身在异国他乡的我也不例外,十分想看一看重庆是否变样了。因此,我千里迢迢从美国飞回来了。

在飞机上我寻思着,现在的重庆会是什么样的,嘉陵江和长江是变得肮脏了还是干净了,儿童时代的巴蜀园还在吗,周老师.李老师她们还好吗,一个个疑问牵挂着我的思乡之心,我真的有些迫不及待了。终于回到重庆了。天哪!家乡的委化可真大一幢幢气派而豪华的高楼挺拔地直立在市区。

五年级上册部编版语文第二单元作文怎么写最难的老师不会发现的一篇作文。

五年级上册语文第二单元作文6篇

在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我帮大家整理的五年级上册语文第二单元作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级上册语文第二单元作文1

中国的汉字,内容丰富,有趣神奇,让我佩服得五体投地。瞧,楷书四平八稳,行书龙腾虎跃,草书潇洒不羁……它们每一个字,都像一位充满灵气的小精灵,在纸上活蹦乱跳,在纸上翩翩起舞,姿态是那样优美,那样迷人!汉字发展源远流长,每句每字都有一个感人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣味横生的歇后语令我开怀大笑,妙语连珠的诗句使我心旷神怡,感人至深的篇章哺育着我的斗志。现在,就让我们来到汉字的海洋里遨游,来到汉字的天空里飞翔吧……

中国的汉字内容真是丰富呀!瞧,一看“刃”字就知道是刀尖了,一看“哭”字就觉得有人在哭,一看“笑”字就让人感受到快乐。看,这个“囚”字为什么要这样写呢?因为人被关在里面了,不就成了“囚”吗?再看这个“闷”字,为什么要这样写呢?因为心在里面放不开,自然就觉得闷了。最有趣的是“聪”字了,人为什么会聪明呢?就是要用耳听,用眼看,有口读,用心想,人就会聪明了,多么丰富呀!

中国的汉字不仅内容丰富,而且有趣神奇。

五年级上册第二单元漫画老师作文500字5篇

五年级第二单元作文范文如下:

1、五年级上册第二单元作文。

“故乡的山,故乡的云……”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。

我一踏上离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力。环顾四周,除了正南方向有一块小空地以外,其余的地方都长满了小树。

天近黄昏时我来到了母校。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独。

“故乡的山,故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲,只是它听起来不在那么陌生,因为我现在还站在家乡的土地上,还欣赏着家乡的美景,我爱我的故乡!

2、五年级上册第二单元作文。

万物都在发展变化,20年过去了,家乡会有什么样的变化呢?

一吃过早饭,我便坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,尽管车速很快,我也能看清车子周围的一切:原来那光秃秃的山,变成了郁郁葱葱的森林;原来那些低矮的小瓦房、小棚屋,已被座座各式各样的别墅代替;原来那坑坑洼洼的小路,已成了一尘不染的水泥路,路旁还立着许多高级灯柱呢……啊,农村的变化可真大呀!

吃过午饭,舅舅带我参观他的果园。

以上就是五年级上册第二单元作文的全部内容,1、五年级上册第二单元作文。“故乡的山,故乡的云……”一首故乡,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末,我回到了阔别已久的故乡。我一踏上离别20多年的故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。

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