三年级上作文？我推荐一篇三年级上册语文第七单元的作文范文,供您参考: 《我学会了炒菜》 假期里,我学会了炒菜。妈妈教我先把土豆去皮,然后切成片,我切得有厚有薄,妈妈马上说:“切得不太均匀,要切得差不多厚。”。那么，三年级上作文？一起来了解一下吧。
1. 三年级上册语文我有什么绝招作文
我有玩游戏绝招
我不仅是一个十足的“创可贴“，还是一个名副其实的游戏虫.不管新的老的，什么“qq堂““幽幽白书““跑跑卡丁车“。我都是百玩不厌.可是妈妈怕我玩游戏会影响学习成绩，下了“一周只能玩20分钟，而且只能在星期六晚上玩“的死命令.可我这个“游戏迷“怎么会束手就擒呢？于是经过苦思冥想，我终于想出了偷玩游戏的两大绝招：
第一招：
晚饭后，妈妈便开始津津有味地看起了电视剧《神探狄仁杰》，我便开始了我的第一套计划。我悄悄的打开电脑，然后向门外看了看，确定妈妈没有来侦查，才关上门，开始玩qq.不过再这儿我要特别提醒一下：用这招时，要选好时机，不要用最大窗口来玩，最好在游戏窗口后打开一个资料窗口，以防妈妈突然来侦察.
第二招：
每当到了星期六，日的时候，我总是可以大饱玩福.因为星期六下午奶奶总是出去打牌，而妈妈上班去了家里只剩下我这个“游戏虫“，我便可以玩个痛快.可用这招时，最好先把写完的作业摊在书桌上，门一响赶紧关电脑，如果玩地太入迷，被发现了，那你的pp就要开花了！
“
咚咚咚.“不好，是妈妈来了，我可不能让她看见这篇作文，拜拜了！哦，等一下，顺便再说一句：“你们如果还有别的方法，一定要告诉我呀！
2. 三年级上册作文我的布娃娃
我有一个布娃娃，她眼睛大大的好像瞪着我！嘴巴永远都保持着微笑，她的头发长长的梳了一个公主头，脸蛋有点白有点黄显得她非常可爱！
一个星期六下午，我带着布娃娃去散步走到花园时，一群小朋友围着我，其中一个穿粉红色的裙子小朋友说：“姐姐让我抱抱！”其他的小朋友也说道。
嗨，同学们！三年级上册语文书第七单元的作文来啦！这篇作文可是要我们展示与大自然的亲密关系哦。
首先，我们可以从描述自然开始。想象一下你最喜欢的季节，是不是觉得夏天热情似火，冬天雪花飘飘？那就赶紧写下来吧！比如，“我最爱的季节是夏天，阳光明媚，海滩上的沙子热乎乎的，海浪拍打着岸边，一切都充满了活力！”
接下来，分享一下你与大自然的亲密互动。有没有和家人一起去野餐、探险的经历？别忘了描述那些美妙的细节哦！像这样写：“还记得那个周末，我们全家一起去山上露营，晚上围坐在篝火旁讲故事。风轻轻吹过，星星闪烁，真的好像人间仙境！”
谈到保护大自然，你或许也为环保做过贡献。是不是捡过垃圾、种过树？把这些小事写出来，它们其实非常有意义！例如：“每次去公园，我都会带上垃圾袋，把那些被人遗忘的瓶瓶罐罐捡起来。小小的行动，希望能为地球献上一份微薄之力。”
最后，表达对大自然的感激之情。没有大自然，我们的生活会是多么单调啊！感谢它给予我们的一切美好。比如：“大自然，谢谢你给予我们蓝天白云、绿树红花。我们会珍惜这份恩赐，努力保护好这片美丽的家园！”
好啦，按照这四个步骤，你的“我与自然”作文一定生动有趣！别忘了用你丰富的想象力，让文字跳跃起来，让读者感受到你对大自然的热爱和感激哦！加油！
"语文三年级上册第六单元的作文要写什么？
第一步，仔细看图，理解图片中的内容。有一棵大树，树下有一只蚂蚁和一只蝴蝶。蚂蚁正在请教蝴蝶如何变得美丽，蝴蝶告诉它要保持自然，做自己。
第二步，开始写作，开篇点题，概括图片内容。例如：在一个美丽的花园里，有一棵大树，树下有一只蚂蚁和一只蝴蝶。蚂蚁非常羡慕蝴蝶的美丽，于是向蝴蝶请教如何才能像它一样美丽。
第三步，通过对话的形式呈现蚂蚁和蝴蝶的对话。例如：蚂蚁问蝴蝶：“我怎么样才能像你一样美丽呢？”蝴蝶回答：“你要保持自然，做自己。”可以加入自己的理解和感受。例如：听了蝴蝶的话，我明白了每个人都是独一无二的，我们不需要去羡慕别人，只要做好自己就足够了。
第四步，结尾扣题，再次强调主题。例如：在这个故事中，我们学到了一个重要的道理：要保持自然，做自己。不要去羡慕别人，因为每个人都有自己的美丽之处。"
【 #三年级#导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是整理的《小学三年级上册语文作文五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级上册语文作文
我的课余生活是非常丰富的，它就像一座美丽的七彩桥，有画画、玩电脑、打羽毛球等等，其中我最喜欢的还是下棋。记得我在小时候，就非常喜欢看爸爸和妈妈下五子棋，通过观看我也在其中学到了一点棋法。后来我在课余时间，就经常和爸爸下五子棋。我们先摆好棋盘，然后我和爸爸分开白棋和黑棋我喜欢黑色棋，可以先下，当一颗颗黑白的棋子流落在棋盘上时一场空前决裂的大拼杀就开始了。我全神贯注地果着棋盘绞尽脑汁地使出各种手段时而声东击西时，时而设下陷井，时而疲于应付，反正我每出一招都是在为自已的棋子暗地里搭桥。而每当自已的棋子一排能排到五颗的时候就胜利了。然而聪明的老爸却总是能事先识破我的计谋，爸爸每下一招棋，都让我很被动。他常教导我说在下棋和学习是一样的，都需要谦虚谨慎、不骄不躁。
写作思路：
描写心目中的，生活中的“故事大王”,要运用写人的技巧,刻画出人物形象,讲述具体事例,体现同学之间欢乐友爱的日常,展现出日常生活的画卷。描写的对象是一个讲故事的人,描写的重点应当是人,不能大篇幅写故事,但也要有一部分关于故事的描写∶抓住重点写出故事梗概。
下面我写出三篇以《故事大王》题目作文，供大家参考！
故事大王 作文一
我们班有一个故事大王，名叫小果。他是一个乐于助人的人，他常常用课间、体育课，或放学的路上都会给我们讲故事，还有他家也有许多故事书， 我想这可能就是他脑袋里装满故事的原因吧。
记得有一次，我们的学校举行了一次读故事后感。在一个安静的教室里，突然传来一阵一分惊人的消息。老师在讲台上宣布:我们的班级谁去比赛。大家议论纷纷:谁上场啊!我们班谁去。小格举手答:“我们班不如叫小果去吧!老师说:“可是他的成绩不太好啊!小格说:“不是，比读的故事的后感吗?怎么比起了能成绩来，老师无奈的说:“好吧。
今天，比赛的一天。我们对小果十分有信心，相信小果也不会让我们失望的。比赛开始了，一年级、二年级、三年级都讲了。轮到了我们班，小果信心十足。他讲的是卖火柴的小女孩:“读后感是:小女孩在寒冷的冬天却赤着脚，出去卖火柴，她的生活情况实在令人同情，结合现实想想我们自己，现在的我们什么都有，却不懂得珍惜，不懂得感恩。
以上就是三年级上作文的全部内容，1.小学三年级上册语文作文 我的课余生活是非常丰富的，它就像一座美丽的七彩桥，有画画、玩电脑、打羽毛球等等，其中我最喜欢的还是下棋。记得我在小时候，就非常喜欢看爸爸和妈妈下五子棋。
