杨柳依依作文？小河边的那排柳树我家附近有条小河，河边有一排柳树，每次路过都能看见它们茁壮的身影。流水清清，杨柳依依。柳树的倒影，流水的声音，既朦朦胧胧，又清晰可辨，两者相映成趣，透露出一种恬静的美。侵陵雪色还萱草，那么，杨柳依依作文？一起来了解一下吧。
关于描写杨柳的作文1
不经意间看到一位朋友上传的杨柳图片，便想起那四月的杨柳以及有关杨柳的些许记忆，记忆总是一扇门，为我们打开了另一个世界，而世界之外，是碌碌无为的忙碌还有一串串实现了及没有实现的目标……
古时候关于杨柳的词句太多，现在大多已经忘记，记忆犹新的依然是陶渊明的“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”、说的是杨柳在江南和江北比较常见的树种之一，处处可见，刘禹锡的“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声”、《诗经》：昔我往矣，杨柳依依杨柳含烟灞岸春，年年攀折为行人” 。说的是离别时，杨柳作为一种思友言情的载体，而贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”及“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 ”说明的则是春天的盎然生机，看杨柳即知春天!
皖北的杨柳处处皆是，在小河旁，院子里，村口路旁，在春天的时候，小河旁成排而又不整齐的杨柳，婀娜不失英姿，柔情又不缺坚韧，就成了一道春天里最美的风景!
儿时关于杨柳的记忆，大都是用杨柳鹅黄小芽和着面做成的主食，先把杨柳芽从煮沸的开水里啜一遍，以去除生涩味，用面和杨柳芽搅拌均匀，在锅里蒸，蒸熟之后再用加少些油盐酱炒，味道相当鲜美!
杨柳是皖北人情感的表达，是性格的一种载体，每当村子里有老人过世，柳枝做成的帆棍子上，白纸做成的长条和杨柳枝系在一起，在风中招展，风吹着，无限的哀愁总是在白纸的映衬下倍感苍伤，所有亲人们生前的喜怒哀乐一幕幕在脑海浮现。
昔我往矣，杨柳依依
“昔我往矣，杨柳依依。”这样荡气回肠的诗句，是你最为喜欢的。你离开的那天。你变吟这样的诗句，手里拿着我折给你的柳条，头也不回的走了。
仲夏的枝繁叶茂
原来的原来，每个清晨，你都会和我一起坐在校门口的柳树下看书。鸟儿在柳树的枝丫间跳跃，一副很明朗的画面。当阳光笼罩柳树是，你喜欢低着头，用脚去踩树下斑斑驳驳的光圈；我喜欢抬头看，那片被柳树枝分得细细碎碎的天。刹那间，也许会觉得天空也是绿的。
夏日是疯狂的，校园里的花开得无比热烈。校门口的柳树，却硬是用满枝的绿艳压群芳。枝条向四周伸展，犹如一把撑开的大伞。在那样炎热的夏季，柳树拼了命的绿，没了命的长，为我们撑出一片浓浓的绿荫，也出了一个寂寥的秋。
深秋的繁花落尽
校园里的一些在夏天开得很热闹的花儿都谢了。那颗柳树上的叶子，悄悄的黄了，然后一片片站在树得枝桠上，准备跳伞。静静的，黄色的柳叶，洋洋洒洒的落下，一片片在空中轻舞飞扬，接着轻轻的落到地面上。
你总喜欢用手去接那些落叶，或者呆呆的看着叶子飘落。接着便念一些伤感的诗，说着你心底的那份“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂寥。我笑着说：“我们会挺过这个寂寥的秋，熬过那个严寒的冬，最终迎来明媚的春。
篇一：赞美柳树的作文
有两个季节，特别引起我们对柳树的注意，那就是寒冬乍来和残冬将尽的时节。年复一年，我渐渐觉得柳树不仅可爱，而且可敬。
历来的人们对于柳树不知作过多少描绘和评价，但意思大抵都侧重在一个字上，那就是“柔”。
《诗经。小雅。采薇》中有诗云：“昔我往矣，杨柳依依。”这“依依”，就解作“柔也”。此后，以柳树状柔美，妩媚的景物，寄缠绵悱恻的情怀者，更是多不胜举。
如果单讲姿容体态，柳树也着实很柔弱，千丝万缕，轻盈委婉，同刚直，壮烈的情调，确乎是迥然异趣。然而，刚柔相济，在自然景物中，刚与柔并不一定相互抵牾，倒往往相映成趣。
二十多年前，我曾在仲春时节到过洛阳龙门，伊阙景色，给我留下了难忘的印象：巍峨的东西两山，双双对峙。烟波浩渺的伊水，在两山间汹涌奔流。山苍苍，水茫茫，雄浑恢宏令人神志飞扬。再看伊水岸边，几处细柳低垂婷婷袅袅；水中柳影摇曳，婀娜多姿。岸上岸下，形动影随，好像对镜凝睇的少女，又如舞袖飘飘的仙子。这轻盈柔美的风姿，为山河增添了多少妩媚！
但是，轻柔并不是柳树的全部特点，柳树的性格，还有坚韧不屈的一面。说来也许荒唐，树木有时也和人似的，要在特别的时刻，方才显出它特有的品行。秋冬之交和冬春之交，时序更替，寒暖骤变，正是自然界大动荡，大变迁的特别时刻。
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家整理的小河边的那排柳树作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小河边的那排柳树我家附近有条小河，河边有一排柳树，每次路过都能看见它们茁壮的身影。流水清清，杨柳依依。柳树的倒影，流水的声音，既朦朦胧胧，又清晰可辨，两者相映成趣，透露出一种恬静的美。侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。柳是报春的'使者，如今夏天已至，河边的那排柳树经过了春雨的滋润，是愈发的娥娜多姿，下垂的枝条随意地搭在水面上，叶子是墨绿墨绿的。枝干比春天时更加粗壮、高大。不知为何，那些树干似乎都向河中央微微倾斜。柳因与留同音，故有依依惜别之意。
黄昏之际，一道残阳铺水中，河面上有船经过，吱吱呀呀的划过，河边的那排柳树就像是为登船人送别一样，探出头，目送船只的远去，直到看不见，看不见，唯独留下一抹余晖，静静地洒在曲曲弯弯的水道上。柳叶顶端稍尖，背部带浅白色。这几天，路过河边，我总能闻到柳叶儿味，苦涩中带着一丝淡淡的清香，那种一种大自然的气息。宋学孟他小时候就因天灾而吃过柳叶儿，虽然我没尝过，可想必一定很苦。
吹面不寒杨柳风
《诗经》里有诗句曰：“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”。一幅景融、轻柔美丽的画面。我喜欢雨雪霏霏和杨柳依依的美丽，还喜欢吹面不寒杨柳风的柔和与。
三月，风习习，吹醒了一片片鹅黄与嫩绿；柳枝鹅黄嫩绿细如丝，随风习习中飘逸漾十分得意。柳枝飘逸漾，我的心随着它们一起飘逸漾，也十分得意，享受着三月中的闲逸致。
不知不觉间秋去冬残，又值光明媚。我喜欢的滋润，喜欢和风抚慰。清晨，玉宇无尘，晶莹似濯，来到这湖边觅个僻静，默默的坐在柳树下，凝望面，欣赏柳丝，沐浴着吹面不寒的杨柳风，任自己的思绪恍惚，随梦幻飞扬，和柳一起享受风爽朗与光和煦。
似乎能听见柳丝私语，低声唱。她们好亲哟！这丝往那丝边靠靠，那丝往这丝边挤挤；左边的一枝依偎在右边一枝的怀里，右边一枝傍着左边一枝的背脊。它们依偎依傍，缠缠绵绵，挨、手拉手，挽挽腰、勾勾脚，你紧随它舞，它逗着你飘。
想起了儿童时代，孩子们也这样一起，三个、四个、五个相拥；牵牵手、搭搭肩、勾勾背、挽挽胳膊揽揽腰；一起跳、一起笑、一起、一起唱、一起跑；你摔倒了他牵你，她绊倒了你拽她。
有时候是孩子们箍一团，一个绊倒了便大家全往地下栽；起来后，嘻嘻哈哈后便又箍一团；一起跳、一起笑、一起、一起唱、一起跑。
以上就是杨柳依依作文的全部内容，“昔我往矣，杨柳依依。”这样荡气回肠的诗句，是你最为喜欢的。你离开的那天。你变吟这样的诗句，手里拿着我折给你的柳条，头也不回的走了。仲夏的枝繁叶茂 原来的原来，每个清晨。
