作文 充电？【优秀范文】【范文一】充电没有一本万利的知识。未来社会的竞争，必将逐渐从知识竞争转向学习能力的竞争。常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”无止境地学习，是每一个智者所必需的。人要想不断地进步，就得活到老、学到老。在学习上不能有厌足之心。因为人类几千年积累下来的知识文化，那么，作文 充电？一起来了解一下吧。
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的充电优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
充电优秀作文1
手一扬，臭豆腐便在油锅中翻滚起来，白嫩嫩的豆腐散布在偌大的油锅中，边缘缀满颗颗由小变大，然后绽成花的气泡，唱着起伏的歌，筷子在锅中轻轻撩上几圈，油面泛起涟漪，臭豆腐像是被秋风吹落湖面的金黄落叶，也荡漾起来，没多久，就被张奶奶利索地捞起，空气中霎时盈溢着淡幽幽的“香味”。
中学对面的仓桥直街的臭豆腐摊，常是我充电之地。
饥肠辘辘时可别忘了充电。
踩着急促的放学铃，步伐却跟不上铃声的节奏，荷着如铅的书包，提着塞满教辅资料的作业袋，一天的脑力消耗使胃中空空荡荡，加上毒辣日光无处不在的紧随，一种飘飘欲仙的虚脱。此时，就需我来到王奶奶的臭豆腐店，看着油光灿灿的臭豆腐出锅，用竹签选中一个体态丰腴的，轻轻放在舌尖上，也不顾烫，启齿轻触，便有油汁溢出，香气顿时在舌齿间回荡缠绵，外脆里酥，入肚即饱，我又一次恢复生机。
心灰意冷时也别忘了充电。
在一个阴雨绵绵抑或是暴雨倾盆的傍晚，拿着惨不忍睹的试卷来到王奶奶的店前，在昏黄的灯光下，雨帘格外明显，我在屋檐下静静伫立，看雨水在睡满青苔的青石板上汇成坑坑法洼洼，看普普通通的.臭豆腐在油锅中华丽蜕变，看王奶奶身着素服在油锅前的面不改色，从容躲避飞溅的灼热的油珠，准确无误地夹起在沸水中跳跃的臭豆腐，娴孰的关了火，掀开瓶盖，飞速地住豆腐中刷上一层层的酱料，听她偶尔向我唠几句家常：“考试没考好？还有机会嘛！”笑容在垂落的脸上绽成一朵花，心中也不禁充满阳光，扬起奋斗的热血。
1. 充电为题的作文400字
生命中的一次次奋斗，就好比一块充满电量的蓄电池，在拼搏中慢慢地消耗其中的能量，留给我们的是成功。
只有在平时不断积累“电量”，我们才能让成功的脚步永不停息。他是我的邻居，同时也是引导我开始思考为何我们要充电的人。
年近六旬的他，本该在家中享享清福，但他对运动却是那么情有独钟，给我们展现出别样的活力和生机。他每天都会在小区底下做着各式各样的运动，每天放学回家遇到他时，我都会习惯性地和他打个招呼，他也会不失礼貌地给我回个微笑。
有天，我好奇地问他：“您每天这样地锻炼累不累啊？”他笑了笑，说：“不累，你想啊，我们的身体好比一块电池，只有你不断充电才能持久，所以啊，只有锻炼才可以长命百岁，你说对不对？”听了他的这一番话，我不禁有了一番思考：既然老人充电是为了长命百岁，那我又是为了什么而去充电的呢？带着这个疑问我开始寻找我的答案。一天，我受邀来到了一个饱读诗书的同学家。
我去参观他的房间，看到他的房间摆满了各式各样的书籍，而且每一本上都能看出阅读的痕迹。出于好奇，我问他是否都记得书上的内容，同学自信十足地回答道：“当然，这些书我都过背过了。”
于是我从书架上随意挑选了一本来考他，没想到他真的都能对答如流。
在当今这个快节奏的时代，"充电"一词已不仅仅是给电子设备补给能量那么简单，它还象征着个人能力的提升、知识的积累和精神的滋养。生活如同一场漫长的马拉松，而适时的“充电”，则是我们不断前行的动力源泉。
走进图书馆，一排排书架间弥漫着墨香，那是知识的海洋，是心灵的绿洲。指尖轻轻滑过书脊，选择一本心仪已久的书籍，找一个静谧的角落坐下，让自己沉浸在文字构建的世界里。这不仅是一种学习，更是一种灵魂的“充电”。文字如同涓涓细流，滋润着干涸的心田，让思想得以深邃，视野得以开阔。在这样的时刻，时间仿佛凝固，外界的喧嚣都被隔绝，只留下内心与智慧的对话。
转角的咖啡馆，一杯热腾腾的咖啡，搭配着轻松的爵士乐，成了不少人午后“充电”的小憩之地。在这里，人们或独自思考，或与朋友轻声交谈，分享彼此的见解与感悟。咖啡的香气混合着思维的火花，激发新的灵感，仿佛每一次呼吸都能吸收到创意的能量。这样的“充电”方式，虽不直接关乎知识的累积，却能有效舒缓压力，为接下来的挑战蓄满精神的力量。
再看健身房内，随着音乐节奏，汗水与激情一同挥洒。运动，是对身体的“充电”，它让人在释放中获得新生。每一次举重、每一次奔跑，都是对自我极限的挑战，更是对健康体魄的投资。
今年中考题叫《充电》。什么是充电呢？考试作文强调的是“文贵如题”。即是说，凡题义中有的，文章里面必须要有，若没有则叫减题。凡题义中没有的，文章里头也不能有，若有，则叫做添题。添题或减题都不符合“文贵如题”的要求，都是违式的。要做到“文贵如题”，也要先认准题。所以要想，“蓄电池理论“，比喻什么？人为什么要充电？为什么人的一生只充一次电的时代已经过去了，为什么进行还要“不间断地、持续地”充电？
这个比喻其实很浅。因为21世纪已经悄然来到了我们的身边。在今天这个环境瞬息万变的世界里，原来拥有的一点点知识是不能对付挑战了，时代要我们更多的人需要在不断学习和不断创新中完善自己，才能拥有了足够自己施展才能和抱负的空间……
不断充电就是不断学习，不断进取不断创新，把这个理说清楚就可以了，关键词是“不间断地、持续地”。一定不能忽视了。
如果写议论文，说理时能能是无病呻吟，要生动活泼。比如写读书为例，就要写出读书之真切,不但要写出写出读书的强烈欲望,还写出了在不同心境下读书的各式各样的心理效应以及不同风格、不同内容的书的精神上享受的种种差异。情是自己的情，话是自己的话,没有故作惊人之语，这就增加了议论不间断的感染力。
作文标题： 充电
关键词： 充电小学六年级 550字
字数：550字作文
本文适合：小学六年级
作文来源： https://zW.liuxue86.com
本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《充电》，欢迎大家踊跃投稿。手机没有了电，要充电；电瓶车没有了电，也要充电。大家有没有想到过，人也要充电！
不可思议吧，就让我来告诉大家事情的经过。我家住在四楼，在我家对面的家里住着一位英语老师。每天，就会有学生到他家里去补习英语。由于老师家里的窗户开着，我的耳朵就无意间听到了他们上课。我为了听清楚一点，便走到窗前，静静地听着他们上课。老师给同学们讲了几句英文，然后又仔细地给同学们讲解这几句英文的中文意思。同学们有什么不懂的，就问老师，老师会及时地回答他们，并耐心地给他们讲解。老师课讲得差不多了，就让学生们做课堂练习。同学们很认真地做完了课堂作业，还得到新的知识。
在那里上课的同学们又得到了许多知识，对同学们来说，他们好比是没电了的手机和电瓶车，知识就等于电。“电”充进了“手机”和“电瓶车”的“脑子”里。现在大家明白了吧，人要充的电就是知识！
名师点评：作文的主题很鲜明，构思也很新颖，反映了社会上很多小学生在课外补充知识，给自己“充电”的现象。
以上就是作文 充电的全部内容，在当今这个快节奏的时代，"充电"一词已不仅仅是给电子设备补给能量那么简单，它还象征着个人能力的提升、知识的积累和精神的滋养。生活如同一场漫长的马拉松，而适时的“充电”，则是我们不断前行的动力源泉。走进图书馆，一排排书架间弥漫着墨香，那是知识的海洋，是心灵的绿洲。指尖轻轻滑过书脊。
