小儿垂钓扩写作文？小儿垂钓改写_四年级作文1 一大早,天气晴朗,一个可爱的小女孩拿着她心爱的鱼竿和鱼篓,来到小河边学钓鱼。 她身穿粉红色上衣,淡蓝色的裤子,光着两个小脚丫,头上扎着美丽的红头绳儿!忽闪忽闪的大眼睛像闪闪发光的小星星。那么，小儿垂钓扩写作文？一起来了解一下吧。
首先扒链禅，作为曾经也为作文头痛的笔者，也和大家一样，首先就是头疼题材。
写那种老题材吧？好像不新颖，写那种新颖的吧，貌似也没什么可写。
这里纠正大家一个观点，就是不写以前写过的题材。关于题材，如果实在是想不到要写什么，你可以就写那几个老题材，例如，“送伞”，“考试失败，父母（同学）鼓励我春尘”的题材。
虽然这些题材看起来很老，但如果你描写仔细，一样是篇佳作。
另外，就是大家可以写以前唤镇写过的题材，在拿到一个作文题时仔细想想，以前写过的XX事能不能用到这个作文里面，如果能用，接着想想，上次写的那篇，有什么不足的地方，这次可以改正，接着就可以动笔写了！这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把这个题材写了多少遍，但至少，在中考，高考里面，摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文，一个从没读过的题材。
1. 利用《小儿垂钓》这首诗的意思写的作文
一天早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没梳，就急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼，向河边飞快地跑去.小牛娃高兴地来到了河边一看，河水很深、很绿，上面还有美丽的荷花呢！小牛娃侧着身子，坐在了莓苔上.河边的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一个小脑袋.小牛娃在鱼钓上装好鱼饵，把鱼钓向河里一甩，只见鱼钓“刷”地一下沉入河中，鱼漂静静地浮在水面上.小牛娃目不转睛地盯着鱼漂.可是鱼漂一动不动.小牛娃把鱼钓提起来，又放了一些鱼饵，再甩出去.过了一会儿，鱼漂还是一动不动，于是他又提起鱼竿，在鱼钓上又放了一些鱼饵，再把鱼钓甩出去，静静地等啊等.不一斗弊毁会，只见鱼漂在水面上动了一下，他全神贯注地盯着鱼漂.正在这时，一位过路人向他喊道：“小孩子，去张大人家怎么走啊？”小牛娃急忙向他摇了摇手，意思是说：别大声说话，我正在钓鱼.这时，小牛娃把鱼竿猛地向上一挑，一条大鲤鱼被钓了上来.他卜御把鱼放到鱼篓里，收拾好鱼具，高高兴兴地向那个问路人走去，一边走，一边说：“是去张大人家吗？我知道，跟我走吧.”。
2. 利用《小儿垂钓》这首诗的意思写的作文
收拾好鱼具，再甩出去，9岁的小牛娃一起床，意思是说.他把鱼放到鱼篓里.正在这时，只见鱼漂在水面上动了一下，一边说.小牛娃高兴地来到了河边一看，鱼漂还是一动不动：“小孩子？”小牛娃急忙向他摇了摇手，脸都没顾得上洗，小牛娃把鱼竿猛地向上一挑.不一会，一条大鲤鱼被钓了上来、很绿，头也没梳，他全神贯注地盯着鱼漂！小牛娃侧着身子.小牛娃在鱼钓上装好鱼饵，我正在钓鱼，鱼漂静静地浮在水面上，跟我走吧，就急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼，高高兴兴地向那个问路人走去，一位过路人向他喊道，向河边飞快地跑去，静静地等啊等，只露出了一个小脑袋，把他的身子遮住了.可是鱼漂一动不动，河水很深.小牛娃目不转睛地盯着鱼漂，只见鱼钓“刷”地一下沉入河中，又放了一些鱼饵，再把鱼钓甩出去.这时，上面还有美丽的荷花呢，于是他又提起鱼竿.过了一会儿，在鱼钓上又放了一些鱼饵，坐在了莓苔上：别大声说话.河边的草很高，把鱼钓向河里一甩？我知道.小牛娃把鱼钓提起来，去张大人家怎么走啊：“是去张大人家吗，一边走一天早晨。
【注释】 蓬头：头发乱蓬蓬的。 稚子：年龄小的孩子。 垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。 莓：一种小草。 苔：苔藓植物。 借问：向人打听。 鱼惊：鱼儿受到惊吓。 应：回应，答应。 映：遮映
译文
一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
编辑本段作品鉴赏
这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有缺塌刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。 一二句重在写形，三四句重在传神。稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在目前。“侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。
1. 《小儿垂钓》写一篇作文300字左右
一天，胡令能想到一个地方去玩，可是他不知到那个地方怎么走，他又想路上可以问问人。于是他上路了，走着走着停下来不知往那里走，突然看见一个小孩在钓鱼，胡令能好像在迷雾中看到了导航灯脸上露出了笑容。那小孩的头发很乱，好像几十年没梳过一样，两根辫子向上翘，圆圆的脸蛋上有两个小圆晕，凝神视注着水中的鱼钩。暖风一吹水面上荡起了波浪，那小孩坐在草地上，青青的小草遮住了他的身子，他静静地等待鱼上钩。胡令能刚想走过去问，只见那小孩急忙摇手，胡令能想他肯定是怕我声音太响把鱼给吓跑了。胡令能只好丧气的走了，随口作了一首诗：
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，
恐畏鱼惊不应人。
2. 小儿垂钓改写 作文 400字
您好，很高兴为您解答，以下是我的答案，希望能帮到您，望您采纳~谢谢~
1.
在一个阳光明媚的中午。一个小村里，有一条清澈见底的小河，边上是绿油油的草地，小河边垂柳依依，风景非常迷人。 在河边有一个小娃正在专心致志地钓鱼，他的眼睛一动也不动的盯着鱼钩，等待着大鱼上钩。这时，一位过路人客气地想向个小娃问路，可那个小娃不说话，竖起一根手指头放在嘴巴上“嘘嘘嘘”，然后再招招手，路人好象懂得了那小娃的意思，正朝着小娃走来。
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的小儿垂钓作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小儿垂钓作文1
一天清晨，和煦的春风吹拂着，河边的柔柳垂下碧绿的头发，在微风中轻轻摇摆着。河崖上的野草青翠茂盛，有深绿，有浅绿，有墨绿，有嫩绿，有橄榄绿，还有蓝绿……还有许多叫不出来名字的绿，郁郁葱葱，美丽极了。
这时，一位小男孩走过来，他的头发用一根绿色的带子和一块黄布扎裹着，可乌黑的头发却蓬在头上，乱哄哄地像是刚起来的。他穿着一件黄色的上衣枣红色的裤子，手里拿着一根又细又长的树干做成的鱼竿，鱼竿顶端已记好了鱼线及鱼食，他看了看地上，不管会不会弄脏裤子，就侧着身子坐在长满青苔的地上。绿草掩盖着他那小小的身躯，他如同一朵花一样在草丛中生长。只听“咚”的一声，小男孩把鱼饵和鱼钩一同投到了水里。
突然，来了一位路过的人，要找个人问问路，看到小男孩，他双手做成喇叭状的样子，向小男孩喊道：“喂！小朋友！”小男孩一听到，忙转过头去做了个安静的手势，又向路人招了招手，表示叫他过来说话。路人走近小男孩的身边，对着他的耳朵小声说：“杏仁村怎么走？”小男孩指着不远处的一个个房屋轮廓轻轻的说：“就在哪儿，再走半个小时就到了。
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