动物作文二年级？二年级动物作文 篇1 妈妈为我买了几只可爱的小鸡,刚买来的时候,它们的身上毛绒绒的,像冬天我们穿上棉袄一样,眼睛黑黑的、圆圆的,耳朵藏在绒毛下面,只有耳朵眼儿,不仔细看,根本看不到。那么，动物作文二年级？一起来了解一下吧。
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家收集的动物二年级作文（精选11篇），希望能够帮助到大家。
动物二年级作文1
我喜欢的小动物是小兔。它有两个长长的耳朵，有一旦唤枯个短短的小尾巴。它那一双机灵的眼睛，黑黑的，看起来真可爱。它有时候很调皮，有时很听话。我逗它时就给它喂一个萝卜，一吃完就把糨从笼子里放出来。不过一眨眼的功夫，小兔子就把满地拉满了屎，我一看就想吐了。小兔子在家跳来跳去，想捉也捉不着。过了一会儿，我说：“拿一个萝卜把它引过来。”就这样，我把小兔引到笼子里来了。
动物二年级作文2
我喜欢的小动物是小猫，它非常可爱。
它有一双水汪汪的大眼睛，是黑链稿色的，像两颗黑珍珠。他的小红鼻子像一颗小樱桃。它有一个小小的红红的嘴巴，有四条肥肥的脚丫，还有一条长长的尾巴。四个爪子专门捕捉食物。
它的特点是脚上长了一个肉垫，走起路来非常轻，要是没有了它捉老鼠就没那么容易了。还有它喜欢吃肉，还经常舔毛，这样是为了保持干净。
这就是我的小猫。
动物二年级作文3
我有一只可爱的小动物，是一只小兔子，他的名字叫“小皮”因为他十分调皮，所以我叫他“小皮”。
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的二年级动物作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级动物作文 篇1
5月2日，风和日丽。我们一家三口到西丽的野生动物园游玩。我们到动物园一下汽车，啊，人山人海，汽车密密麻麻的。
在动物园里，我看见各种各样的动物，有熊猫、鳄鱼、老虎、犀牛……孔雀看见人们围着它们，便把尾巴慢慢地展开，像一把把美丽的大扇子。大家都夸：“孔雀真美丽！”它们好像听懂了，显得有点得意，摆出一副神气的样子。游客们忙按快门给它们照相。
我们看完孔雀，到了猴山。那里有许多猴子。大家都拿出食物喂猴子，我也拿饼干给猴子吃。刚要拿一块饼干出来，一只猴子伸出手趁我不留神把整袋饼干抢走。我吓得往后退了几步，嘴里不住地骂：“猴子真坏，饼干我还没吃够呢！”
我们最后看大型表演──百兽盛会，节目可吸引人啦。小猴子踩高跷、奏乐曲，可爱极了！还有狗熊高空钢丝上骑车，狼狗钻火圈……动物们精彩的杂技表演，博得观众们一阵阵热烈的掌声。
今天，不但使我增长见识，而且让我知道动物是人类的好朋友，我们要保护它们。
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的二年级小动物作文范文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
二年级小动物作文1
一个夏天的傍晚，小明放学回家，天上下起了雷阵雨。
走着走着他突然看到一只小鸟。他问小鸟：“你没有妈妈吗？”小鸟点点头。小明心想：这只小鸟真可怜，小明摸摸头说：“小鸟，我把我的小黄帽送给你当雨伞吧。”他小心地把小黄帽挂到了树枝上。小鸟很高兴，它越唱越欢乐，蠢凳好像在对小明说：“谢谢你小朋友！”小明对小鸟说：“这就是我送给你的礼物啊。”小明高兴地回家了。
回家以后，小明把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“你真是个爱护动物的好孩子！”
二年级小动物作文2
一天，小强来到公园的池塘边玩。他感到十分无聊。忽然，他看见有许多小鱼在池塘里自由自在地游来游去。他想：不如我就向小鱼扔石头吧。他捡起地上的石头，向小鱼扔去。一块块石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，水面泛起一圈圈波纹，小鱼吓跑了。
这时，小丽来了，她连忙摆手说：“不要扔了，不要扔了！我们应该保护小动物！”小强听了，脸红了，红得像熟透的大苹果，并惭愧地低着头。
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的二年级动物作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级动物作文 篇1
想必每个人都喜欢去动物园吧！也都去过动物园吧！那里有许许多多“奇怪的动物”，比如：满身黑毛的大猩猩，森林之王“老虎”，爬树能手“猴子”，动物园里那体态各异的动物，那一天，天气晴朗，我就去首闷了小朋友最喜欢的“动物园”了！
那是一个春暖花开的春天，我不满6岁，听凳伏伙伴说：“动物园可好玩了，有许许多多奇怪的动物。”我回到家就缠着家人，带我去动物园吧！XXX，XXX，XXX……都去过了，我还没去过呢！！家人知道，只要他们不同意，就会被我缠上一整天，想想那是什么滋味啊！家人只好答应我去动物园。
一走进动物园，我便看见了一个路牌“鸵鸟园就在前面，快买好食，喂他们吧！”我听了广播，又缠着妈妈买食，我拿着食物，跑进了鸵鸟园，那些鸵鸟看见许多小朋友拿着食物朝他们走来，他们不时的伸着那长长的脖子，好像已经迫不及待的想冲出围栏，吃那“地上美食”，小朋友都把鸵鸟食往地上洒，生怕被那锋利的嘴尖啄伤我们那嫩嫩的小手，只有几个大人勇敢一些，冲进围栏喂它们，它们也毫不示弱，恨不得飞过围栏。
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的二年级动物作文8篇，希望对大家有所帮助。
二年级动物作文 篇1
有一天，公园里来了许多小动物，有白鹅、鸭子、猴子、小白兔、小猫还有小狗。
他们来到了一座假山旁，小猴子见了，飞快地爬上去玩耍，一会儿挠痒痒，一会儿做鬼脸，高兴极了。
假山前有一个池塘，白鹅、鸭子见了，就走进池塘里游泳，他们比赛谁游得快，身后荡起一圈圈涟漪。
池塘旁边有一片沙滩，小白兔、小猫、小狗坐在沙滩上玩沙子。他们堆了一座小山和两个小矮人，鸭子和白鹅看见了他们的“作品”夸奖说：“真好看！”小白兔、小猫、小狗听了，开心极了。
大家玩得都非常高兴。这时，在假山上玩耍的猴子说：“我的本领最大，站的地方最高！”
鸭子说：“那你到池塘里来试试，看看怎么样？”
猴子说：“好。”
猴子一到池塘里，结果不会游泳，只好喊救命。
白鹅听见了，对猴子说：“快，快到我背上来。”白鹅把猴子送到了岸上。
骄傲的猴子满身是水，像刚洗完了一场凉水澡，还没擦干呢。
以上就是动物作文二年级的全部内容，二年级动物作文 篇1 5月2日,风和日丽。我们一家三口到西丽的野生动物园游玩。我们到动物园一下汽车,啊,人山人海,汽车密密麻麻的。 在动物园里,我看见各种各样的动物,有熊猫、鳄鱼、老虎、。
