关于课间的作文？关于快乐的大课间作文500字左右（一） 春天来了，天气暖和了，人们的心情当然豁然开朗了，我们像欢快的小鸟来到了草场上。最近一段时间，学校为了丰富同学们的校园生活和创建学校的特色，那么，关于课间的作文？一起来了解一下吧。
课间作文600字篇1
“铃铃、叮铃铃…”清脆悦耳的下课铃声响起来，同学们都像一只只快乐的小鸟迅速冲出了教室，安静的操场顿时热闹起来。同学们在操场上追逐嬉戏，个个脸上露出笑容，操场上传来了阵阵欢声笑语。
看，操场东边两个高年级的哥哥在打乒乓球呢。只见大哥哥王浩一手拿着乒乓球，一手拿着球拍，手一挥，乒乓球‘“嗖”的一声冲向了对手，只见对手抿着嘴，全神贯注地紧紧盯着球，在球落下的一瞬间，“啪”一声把球挡了回去，几个回合过去，对手看王浩发来的球高，就狠狠地扣了下去，结果球太低了，对手眼睁睁看着球落在了地上。大哥哥得意洋洋的笑了。对方毫不示弱，趁他不注意，奋起反击，他快速发球，球像火箭一般飞速冲过来，大哥哥还没有反应过来，球一下打在了他的脑门上，他一下子愣住了，摸着脑门“哎呀”一声，围观的人都哈哈大笑起来，大哥哥也忍不住羞红了脸。
西边有几个女同学在玩跳皮筋呢。中间的女生，扎着羊角辫，一边唱着歌一边有节奏地跳起来，那轻盈的脚步，像一只快乐的小鸟。
再看南面，多么熟悉的背影！我走过去仔细一看，原来是我们班的同学在扔沙包。沙包被扔来扔去，可无论沙包从哪个方向袭来，中间的同学都灵巧的躲过了。
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的课间十分钟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课间十分钟作文1
优美的下课铃声响了，老师说:“下课，同学们再见！”同学们纷纷冲出教室来到外面活动。
有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的同学在玩写大字，我们最喜欢玩的是编花篮。十三个小朋友手拉手，一只脚搁在一起，一边念儿歌：编编编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮，请你快快掉下来…… 我们一边跳，一边转圈圈，里面钻了一个小朋友当小孩，小孩在里面站直，其他小朋友要拍小孩，小孩要站稳，不能倒下。
课间十分钟我们玩得多开心！
课间十分钟作文2
下课了同学们都高兴的跑出教室，同学们上了一节课都很累，所以同学们都跑出来放松放松，有踢毽子的，有扔沙包的，有跳绳的，有跳格子的，他们觉得轻松极了，可是下课的时间很短，他们玩得正 高兴的时候上课铃响了，他们不得不跑进教室去上课，课间十分钟对同学们太重要了。
课间十分钟作文3
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，同学们像一阵风似的跑向了宽阔的操场，做起了自己喜爱的活动。
有的在跳绳，快得几乎看不到绳子的影子，有的三人组队，小柒和红果各拉一头绳，小明在中间灵活地跳上跳下。
学校为了让我们从紧张的学习中放松一下，安排了大课间活动，大课间活动时，我们可以参加各种体育运动。下面是由我为大家整理的“关于快乐的大课间作文500字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于快乐的大课间作文500字左右（一）
春天来了，天气暖和了，人们的心情当然豁然开朗了，我们像欢快的小鸟来到了草场上。
最近一段时间，学校为了丰富同学们的校园生活和创建学校的特色，每天都抽出两节课的时间来练习“大课间”活动，同学们训练的劲头可足了，像一只只雏有了自己的目标，尽自己最大努力去做好这件事。
从同学们学操开始吧！体育老师训练的时候，同学们的眼睛死死的盯住领操员，目不转睛的看；老师讲要领，同学们的耳朵像兔子耳朵一样，“嗖”的一下子立了起来，看来是准备洗耳恭听了。同学们做得可认真了，有的同学不会，就努力争取做会了；会的同学，就争取做得更好，更优美；平日爱说话的同学也都很认真地做，全校的同学是要为学校争光、争荣誉吧！
再老师和校长吧！那更是重视得不得了，训练的时候同学们如果有做得不到位，就一个人一个人的指出和指导，课间十分钟，老师也会让做得好的同学教不会做的同学。校长每天都要到操场上进行巡视和指导，“大课间”那能练不好啊！
我们是祖国的花朵，返派老师像园丁一样培育我们，让我们茁壮成长。
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的课间十分钟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课间十分钟作文1
下课了，贪玩的乐乐伸了一个懒腰，自言自语到：“唉，总算下课了，这节课把我憋得呀，我怎么的也得出去伸伸手脚。”话音刚落，只见乐乐把手一伸，桌子上的跳绳就拿下来了。他上了个厕所，这才来到了操场。
操场上真是人山人海，同学们玩的东西五花八门，而且都是样样精通。他们有的在角落里上下挥舞着拍子，灵活地打乒乓球，旁边有两个同学在给他们呐喊助威；有的在一旁金鸡独立，敏捷地抬腿踢毽；还有的三五成群围成一团，争着要让他先跳长绳，后来，一个甩绳的同学把同学们管得井井有条，每个人都按秩序排队。玩得可欢了！
乐乐看着跳长绳的同学，突然想起他把绳子也带来了，只见他二话不说，一握绳柄，一抬双脚，轻快敏捷，二目双斜。大家仿佛都已经融入了欢乐的海洋。
上课了，大家依依不舍地进了教室，不过转念又一想，听老师讲故事，也是很有趣的呀！
课间十分钟作文2
叮铃铃，下课铃声响了，同学们纷纷走出教室去运动，操场上一片欢声笑语。
同学们都在玩什么呢？有的在认真地打乒乓球，有的在欢快地踢毽子。
校园里是我们的童年一大部分，在这里我们厌学过，也幸福过但最终这是我无法忘记的，以下是由我为大家整理的“课间作文600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
课间作文600字（一）
叮铃铃……”下课的铃声终于欢快的敲响了，有几个同学伸了伸脖子，嘴角露出惬意的笑容，我也不例外，偷瞄了一下教室外的走廊。心情瞬间放松下来：终于下课了，可以打败张一秋的“胡脊宴龙斗士”纸牌。一定要让他输得心服口服
语文老师站在黑板前，仪态端庄地说“大家坐好，我讲好这一段就下课。”
同学们又无可奈何的坐直了身子，教室里有一种遗憾的气氛填充了刚才那股快乐的喜劲，收回了嘴角的笑意。同桌潘馨培轻轻地合上了书本，瞧了瞧我，又瞧了瞧窗外，
“啊，好啊，”“快来，这样玩”教室外惭惭响起了隔壁班同学的嬉戏打闹声，走廊外还闪过隔壁班同学的身影。
“啪！啪！”老师精神抖擞拍了拍讲台：“大家心思集中一点，不要看窗外！”
前桌蔡一涛好像没听到老师说什么，手伸向台仓，摸出了他引以为豪的溜溜球，准备在同学面前再一显身手，他喜欢被人吹捧的感觉，让人飘到九宵云外，
终于听见老师说“这段就讲到这里”
“都过去五分钟了”听见有几个同学深吸了一口气，屁股像抺了油一样，全力准备，畜势待发。
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