作文第二次？那是我第一次与朋友发生争执，我们彼此都感到受伤。第二次握住你的手，我学会了放下，学会了沟通，学会了珍惜这段友谊。第二次搬家，让我体验到了生活的不易。那是我第一次离开父母的怀抱，独自一人面对生活的挑战。第二次搬家，我学会了独立，学会了坚强。第二次放声高歌，让我找回了自信。那么，作文第二次？一起来了解一下吧。
第二次作文怎么写如下：
记得语文书上有篇文章叫《第一次真好》。第一次新奇，第一次难忘，第一次是开端，所以第一次很重要。但我以为第二次也不错。因为第一次往往认识不够，还没有做好充分的准备，所以可能会以失败告终；第一次可能浅尝辄止，所以往往是残缺美。
第一次可能没有意识到某事某人的重要性，所以留下了种种遗憾，这个时候我们需要鼓起经历第二次的勇气。记得一天，我家小区里来了一些卖蒙牛牛奶的人，免费提供试饮用，而且价钱绝对比其他大型超市要便宜。我见状，自告奋勇代表家人前往采购一箱。可是买回家打开一看，原来里面有几瓶已经过期。
可是由于第一次独自采购，我没有经验，既没有索要发票也没有留下销售者的名片。找不到这些流动摊贩，我只好吃了这个哑巴亏。第二次再帮家中添置食品，我都会去正规超市，看清价钱和保质期，核对小票，再取物回家。
写作的技巧：
写作技巧就是写作中进行表现时运用的方法，是作者为表情达意而采取的有效艺术手段。写作技巧受限于作者的世界观、艺术观，同时又作用于他的写作实践，为写作活动服务。
技巧介绍:
写作方法可以有语言技巧（如修辞，句式，意蕴，用词，作者风格），表现手法（常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应（也叫前后呼应）、衬托对比。
人生中有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次可能与第一次相似，但往往带来全新的发现；第二次或许平淡，但更可能绽放出独特的精彩。第二次是一种坚持，一种回味，是一次新生……人们常常怀念第一次，因为它是过去的起点，只有一回体验的机会。然而，他们却忽略了自己时时刻刻在进行着第二次的尝试。第一次是过去的，而第二次则是现在的和未来的。我们总是因过去的经历而忽略了现在和未来。
其实，第二次也是一种弥补。因为只有一次的经历往往让人觉得不满足，所以上帝给了我们一次又一次的机会。如果第一次失败了，你可以在第二次取得成功；如果第一次是难过，你可以在第二次找到快乐；如果第一次是无奈的，你可以在第二次自由选择。只是，不要让上帝给我们太多弥补的机会，否则，每一次的第二次都会变成遗憾！
再来说说寒假的第二次。时间过得真快，转眼就要开学了。回顾一下这个寒假，真是多姿多彩。在寒假里，我遨游了书的海洋；品尝了韩国烤肉的美味；观看了风趣幽默的《快乐驿站》；游览了人山人海的鼓浪屿，参观了风景如画的菽庄花园，品尝了美味的鱼丸汤；观赏了五彩缤纷、喜气洋洋的焰火；打了羽毛球；还积极为学校的电脑比赛而奋斗……
我感受最深的是看焰火。记得小时候，我住在员筜湖对面，放焰火的时候，“轰”地一声，我就从被窝里钻出来，兴致勃勃地看着焰火。
第二次泪流满面，在我经历人生的第一个低谷后，我学会了坚韧。
那是我第一次参加比赛，满怀期待却铩羽而归，那种失落和挫败感几乎将我淹没。第二次参加，我调整心态，不再将结果看得太重，而是专注于过程中的每一步。这次，我虽然还是没有获奖，但心中却涌起了不一样的情感。我不再为失败哭泣，而是为自己的努力感到骄傲。
第二次起跑，在我人生的第一场马拉松中，我跑到了最后，但我知道，这只是起点。
那是在我人生的一个转折点，我选择了重新开始。第二次起跑，我带着更加坚定的信念和勇气，终于跑到了终点，虽然不是最快，但这是属于我的速度。
第二次握住你的手，让我学会了珍惜。
那是我第一次与朋友发生争执，我们彼此都感到受伤。第二次握住你的手，我学会了放下，学会了沟通，学会了珍惜这段友谊。
第二次搬家，让我体验到了生活的不易。
那是我第一次离开父母的怀抱，独自一人面对生活的挑战。第二次搬家，我学会了独立，学会了坚强。
第二次放声高歌，让我找回了自信。
那是我第一次站在众人面前唱歌，紧张得几乎无法开口。第二次放声高歌，我放下了所有的顾虑，勇敢地唱出了心中最美的旋律。
第二次遇见你，让我明白了缘分的奇妙。
那是我第一次遇见你，虽然只有短短的几面，但我却无法忘记。
第二次真好
许多人认为第一次是最好的，因为它新鲜刺激，但我却认为第二次最好，至少在某些情况下。比如，有一次我去买模型，走时忘了跟人家要小票，回家打开一看，原来里面一片狼藉，许许多多的零件，要么不翼而飞，要么粉身碎骨。我气冲冲地找到人家，可人家死活不承认，让我吃了个哑巴亏。就因为少要了一张小票，断送了我50元大钞。从此，我去买东西，都牢记着这个教训，与人要回小票后，看看再走。第二次让以后我再也没有吃过这种哑巴亏。
你看，有第一次的经验，第二次是不是显得成熟老练甚至天衣无缝呢？还有，我第一次养乌龟，在我的印象中，乌龟都是生活在有水的地方。于是，我放了满满一盆水，看看乌龟在水里扑腾着爪子，十分可爱，认为它一定很舒服、很凉快，便放心地睡去了。结果第二天跑去一看，乌龟伸着脑袋躺在水盆里，用手戳一戳，死了。后来我才知道，乌龟是用肺呼吸的，我把水放得那么满，难怪它被淹死。于是，在第二次养乌龟时，我放了很少的水，才到乌龟壳的高度的一半。我还认真查阅了乌龟的资料，每天给乌龟喂虾米，还时不时给它换水，乌龟长得又肥又壮，真可爱。
你说，第二次虽没有第一次新鲜，但却不少沉着和稳健，不也让我们很快乐吗？其实，在第一次的基础上，第二次尝试可以让我们更好的达到目的，而且也并不缺少乐趣所在。
这一篇范文我自己觉得还很不错.文字蛮好的.不过个人建议还是.作文靠自己写.
第二次看《天堂的颜色》
以上帝之名,你既是可见又是不可见的.
缠绕繁乱的伊朗文字在深沉肃穆的黑色背景上显现出来,第一个镜头,老旧的录音机里传来苍老沙哑却依旧充满力量的歌声,那是老祖母在唱着一首永恒的歌谣……
在深夜滴滴答答的雨声里,再一次看这部《天堂的颜色》,熟悉的场景,熟悉的一切,像是时间轴错位而回到了过去.但与第一次的匆忙倦怠不同,我的心在一瞬间沉进一片蓝色的深海……
镜头里绚烂的花海,老祖母沟壑纵横的容颜,小 *** 听到鸟鸣时欣喜的目光,一切都让我为之动容.小主人公的坚韧像是一种深入脊髓的力量,在这个庞大的世界闪烁着微弱的光芒,却足以照亮黑暗,照亮心灵的归属,照亮这一切最平凡的存在.
在我的眼里 *** 不是幼小的孩童,他已然是一个巨人,那样强大与坚韧,强大到对苦难毫无惧怕,坚韧到足以抵抗一切……
第一次看《天堂的颜色》实在初一最后那段兵荒马乱的时期.它带给我的慰藉几乎已经超过了电影本身.那时候我为 *** 的坎坷遭遇而落泪.有很多以苦难为主线的电影,让我分不清现实,不懂把电影当电影,把生活当作生活.我看到苦难,我只看到苦难,然后轻易地落泪,独自悲悯.
而这次我看到熟悉的结尾,来自天堂的光亮照在男孩苏醒后微微颤动的双手上,那是一种结局与回归,是天堂中最斑斓的色彩……
一刹那,我的心里涌起一股从未有过的强大的力量.
这个世界上有太多的苦难,战争、疾病、意外、车祸,也有太多太多的人以一种超乎寻常的坚韧努力生活下去.
我们安全地活在当下,伸出手就能握住阳光,有什么理由不珍惜现在呢?
时隔一年,第二次看《天堂的颜色》,才发现自己先前对于苦难、对于坚韧、对于这个世界的感知远不如自认为的那样深刻.在这个寒冷的雨夜,它成了我唯一可以触及可以依附的温暖……
第二次争吵
当我从家里跑出来时,我已泪流满面.妈妈的吼叫随即被我重重地关在门内.
这是我第二次与母亲争吵了.
前几天,他来向我借书.这本《挪威的森林》是我推荐给他读的.说句实话,从农村里来的他,理科的成绩远远在我之上,而我唯一的优势学科语文我也仅仅是稍胜一筹而已.但是,在年级中名列前茅的他在我面前总是很谦逊.听我介绍了村上春树如何如何之后,他便央求我借书给他.
趁着星期六放学回家,我答应在小区门口把书给他.那天,不知怎么搞的,我们俩在门口聊了好多事情,从文学到数学,我还趁机请教了几个困惑着我的理科问题.
走进家门,我发现妈妈的目光充满了狐疑.原来,刚才妈妈趁着到楼下超市买东西时,已经“侦查”到了我和他的“第一次约会”.妈妈不经调查,就劈头盖脑说我心思野什么,还拼命追问他是谁.我第一次遭遇了信任危机.
今天早上,妈妈竟然又向我提起他的名字.看来,妈妈在上个星期“调查”了好长时间.我恼火地要命,故意说：“如果他是我男朋友,我还求之不得呢!”
妈妈呆了一下,说：“啊,一切都被我说中了!怪不得进入初三以来成绩就下降了!”
“原来你老早就怀疑我?我是你女儿,你怎么不相信我?” 我更恼火了.
妈妈吼道：“只要你能考上一中,我什么都相信你!”随后,妈妈恨恨地瞪着我；而我则摔门而去.现在,我一个人闲逛在街心花园.我慢慢回想今天的一切,妈妈说：“其实你们俩应该互相学习
”我突然醒悟,这两次“母女冲突“,表面的导火线是“他”,而实质是我进入初三后的成绩下滑.或许妈妈是想说我在初三的学习状态?我曾经希望妈妈能坐下来,听我说一说,帮助我分析一下初三的学习现状啊,提供一点学习方法.而我的确需要学会应试,因为当许多同学反复做题时,我可能还在看小说,可能还在谋划文学社活动,可能还
“丁令令 ”我的手机响了.估计是妈妈急了.不过如果她再烦,我就不理她.
“女儿,我们坐下来谈谈好吗?其实我是希望 ”
我的眼泪又不争气的流了下来.
这第二次可能是最后一次了.至少我这么希望.
以上就是作文第二次的全部内容，第二次的最大特点就是稳健、成熟。第一次错的题目，第二次还会错吗？第一次吃了亏，第二次还会上当吗？第一次跌了跟头，第二次还会再摔一跤吗？第二次真好。第二次争吵 当我从家里跑出来时，我已泪流满面。妈妈的吼叫随即被我重重地关在门内。这是我第二次与母亲争吵了。前几天。
