2016山东高考语文作文？2016年山东高考作文分值为60分。【题目】阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……要求：1）选准角度，那么，2016山东高考语文作文？一起来了解一下吧。
观察材料可知，材料中第一张图上左边的孩子脸上印着“唇印”，孩子的试卷是100分；右边的孩子脸上印着“掌印”，孩子的试卷是55分。第二张图上左边的孩子脸上由之前的“唇印”变成“掌印”，试卷分数由100分变成98分；右边的孩子脸上由之前的“掌印”变成“唇印”，试卷分数由较低的55分变成及格的61分。
根据材料内容，可从以下角度立意：
（1）以分数评判学生的进步是否可取。
（2）起点低不可怕，有进步就值得肯定。
（3）家庭、学校等教育者应该树立正确的教育观，采取正确的教育方式。
作为过来人，告诉你，百校联盟的试卷是找不到答案的，都是吧里的人自己做了传到网上答案，不过很少，还是自己做吧。
2016山东高考作文题目
山东卷高考作文：行囊
材料作文：旅行的时候行囊中很多东西能用上，很多东西用不上，很多东西会陪你很久。
新东方在线高考网，首发2016高考。
任务驱动型作文例文
任务驱动型作文例文
1、92岁的离休教师彭秀兰的去世，令瑞安市无数人垂泪感念。这位仅有一个外孙存世的老人，一生致力慈善，先后捐款50多万用于资助失学儿童。她的外孙说，当自己大学毕业后，外婆就对他说：“你已经有了养活自己的能力，现在我要将一切还给人民。”
对此，有人评论说老人太傻，该多留点钱给外孙。有人说老人令人尊敬，需要弘扬这种无私精神。也有人对媒体报道老人提出质疑，认为她只不过是做了力所能及的事情。还有人对老人善意的捐款能否用到实处产生质疑……
对于这件事，你是如何看的？请结合材料，谈谈你的看法。
要求：选好角度，自定立意，文体特征鲜明。
无法理解时仍请为善行点赞
92岁的彭秀兰女士离去了，留下的是捐款50多万的善行。一时间，膜拜者有之，感念者有之，却也不乏质疑之声：老人是不是太傻了？显然，老人不仅不傻，傻的应该是无法理解她，还非要以小人之心度君子之腹的人们。我认为，无论对一件善行是否理解，表示尊重才是我们首先应该做的。
人生的追求本就有高下之分。高者，置公于私之前，置人于己之先，置家国于私欲之上，置世人于心田之间。而低者，往往着眼于自己利益和自身欲望的不断满足，鲜能顾及他人。事实上，境界低者为多数，也正因为如此，无私的奉献成为令人膜拜的高尚精神，而非人人均能践行的行为准则。
2016年山东高考作文分值为60分。
【题目】
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……
要求：1）选准角度，自定立意；2）自拟题目；3）除诗歌外，文体不限；4）文体特征鲜明。
【形式】
材料作文
【主题】
成功需要具备的条件
【材料分析】
行囊已经备好，开始一段新的旅程。这里的“旅程”可指具体的出行计划，更可指人生中的前行。路途漫漫，指代“漫漫人生路”。接下来谈及的“很快用到的”“暂时用不上的”“想用而未曾准备的”“一直陪伴我们走向远方的“均可指代人所具备的素质，如“坚持”“勤奋”“目标”“把握细节”“创新”等特征。
以上就是2016山东高考语文作文的全部内容，全国卷I：奖惩之后（河北 河南 江西 广东 安徽 湖南 湖北 福建 山西）在教育的道路上，奖惩机制一直扮演着重要的角色。然而，奖惩之后，我们是否真正思考过其深层影响和后续的效应？奖惩不仅是对学生行为的即时反馈，更是对其性格塑造和价值观念的深远塑造。全国卷II作文：语文素养提升大家谈（甘肃、青海、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
