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作文的作怎么写,作文《他死了》

  • 优秀作文
  • 2023-08-25

作文的作怎么写?②要写出来的文章有正确的内容,有明确的主题。 一个根本的条件是具备一定的思想水平。一个是明白事理、辨别是非的能力和必要的知识还有社会生活的知识和文化科学的知识。我们必须具备分析综合等逻辑思维的能力,那么,作文的作怎么写?一起来了解一下吧。

做和作的意思

文章分为开头的起始段、中间的核心段和结尾的结束段,最常见是三个段落,也有四个段落和两个段落,但并不多见。文章最终的具体模样变化极大,但结构却较为固定。开头和结尾中间的核心部分大多时候是一个段落,也有的时候是两个段落。开头和结尾有可能与中间的核心部分融为一段,但前者的可能并不大,更不存在两者都融合的情形。开头总是引入主题的段落,所以不管是书信还是图表关系都不大(主要只影响第一个段落),只要符合各自的情形即可。

四、六级写作(主要讲中间核心段落)最常见的有三种情况。第一种情况就是对立观点(包括选择子类)的情况。这种情况主要有(AB——I——C)、(A——B——I)和(AB——AB——I)孝瞎的写法(其中A和B表示对立的观点,I表示我,C表示结论。具体分析参见贡献写作心得之一),其中每个文章都有开篇句,放在第一段的开头。这里若只有一句话,单独成段巧橘空就不大可能。若有两句话或以上,就可单独成段,但这种情形并不多。

第二种情形是事物性质的情形(包括利弊子类)。开头一般单独成段。中间根据要求,有时利与弊都写,有时只写优点,有时只写问题或弊病。

第三种情形是提出问题——分析原因——提出解决办法的情形。这种情况的混合模板最多。

作字的基本信息

一、写作作文的初步要求

1、看清题目要求

题目中透漏着对作文题材、体裁及字数等各方面要求的信息,审题时,需把握住题目的题眼、限制性条件,避免偏题、跑题。

2、确定中心,选好材料

中心就是文章的主题,在动笔前要明确自己要写什么,表达什么;褒扬什么、贬责什么,这是写好作文必不可少的一步。中心明确了,就要围绕中心,选择最能表达中心的材料,选材要符合事实,典型、新颖,这样写出的文章才吸引阅卷老师的眼球。

3、列好提纲,确定详略,写够字数、

确定先写什么,再写什么,最后写什么。与中心有关的内容就要重点写,与中心关系不大的就要略写或不写。

4、句子写通顺,没有错别字,卷面整洁

二、写作作文的初步要求

第一步:紧扣主题,使文章内容切合题意

(1)阅读原始题目,详写分析并悉毁把握题目要求

(2)把握题目的中心与重心

(3)要求清晰地总体思路与提纲

第睁源备二步:围绕一个中心把文章写完整

明确中心后,要对总的中心进行解析,分清楚这个总的中心由哪几部分组成,然后提炼出中心表意。即:(1)确定中心(2)中心组成(3)提炼中心

第三步:主要内容详写,次要内容略写

首先,要根据题目的要求找到与中心有关的素材,再去掉与中心关系不大或自己不熟悉的素材。

作字怎么写做作业的作怎么写

给你提供一些写作的方法,希望对你有所帮助:

一、细观察

细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察,才能从生活纯闹现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握,“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的。

二、多阅读

广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三首,不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书,“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”我们强调既要多读,又要选择地读,做改罩更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点,从中掌握作文定得深刻些,变化多一些。

三、巧选材

精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖,所谓新颖,就是批要选择一般人没有接触过的,或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书,就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小,要以小见大,写人人眼中有,人人笔下无的材料。为此,必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合,进行去粗取精,改造加工,只有这样,才能使材料新颖。

作的笔顺正确写法

作的笔画顺序如下:

作[ zuò ] [ zuō ]

基本解释

作[zuò]

1、起,兴起:振作,锣鼓大作

2、写作:作文

3、作品,亮行指文学、艺术方面的创作:佳作

4、进行某种活动:作乱。[作风]人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。

作[zuō]

作坊,手工业制造或加工的地方:油漆作

相关词汇:工作 、作品、作用、原作、作文、合作、动作、写作、作业、作家等。

扩展资料:

相关词汇解释

1、工作[ gōng zuò ]

解释:操作;办事。

周立波 《暴风骤雨》第一部六:“ 萧队长黑价白日地工作。”

2、作品[ zuò pǐn ]

解释:文学艺术创造的成品。

郭沫若 《<屈原赋>今译·后记》:敬亮哗“《九歌》和 屈原 身世无直接关联,情调清醒而玲珑,可能是 屈原 年轻得意时的作品。”

3、作用[ zuò yòng ]

解释:对事物产生影响。

郭沫若 《屈原简述二》:“而他的影响在中国文学史中一直作用了两千多年。”

4、原作[ yuán zuò ]

解释:改写、改编、翻译等所依据的原键升来作品。

巴金 《寒夜》五:“原作是传记,译文却象佛经,不少古怪字眼,他抓不到一个明白的句子,他只是机械地一个字一个字校对着。”

5、作文[ zuò wén ]

解释:指学生的写作练习。

作铅笔字怎么写

希望对你有所帮助:一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察,才能从生棚李活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握,“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的。 二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三首,不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书,“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点,从中掌握作文定得深刻些,变化腔冲多一些。 三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖,所谓新颖,就是批要选择一般人没有接触过的,或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书,就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小,要以小见大,写人人眼中有,人人笔下无的材料。为此,必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合,进行去粗取精,改造加工,只有这样,才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫,对提高作文水平很有帮助。

以上就是作文的作怎么写的全部内容,下面,我以议论文写作为例,谈谈语文作文的开头、结尾方法。怎样写好开头?(一)文章开头的重要性文章的开头能反映你的见识、品味和文采,这个印象会伴随阅卷老师的全部阅读过程,影响他们的情感和判断。

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