我的珍宝作文？我心中的珍宝作文1 每个人都拥有自己最珍爱的宝物。它可能是一件物品,也可能是一段美好的回忆,一次成功的经验,一个深刻的教训,一句真诚的话语……在我的心中有着不一样的“珍宝”。 放学回家,我去集贸市场买毛豆。那么，我的珍宝作文？一起来了解一下吧。
每个人都会拥有自己最珍爱的宝物。下面给大家分享一些关于珍宝的作文，希望对大家有帮助。
关于珍宝的作文1
村口仍像往常那般，老人们三三两两往石板上一坐，谈起天来。正值新年，村口门洞顶上红火的大灯笼洋溢着迎春的喜悦。
老人们都知道，这是一个别样的年。
孩子们不会回来了。
一座石桥连接着小村和国道，桥头搭起了两顶仔码帐篷，戴着口罩的年轻人正在底下忙活。
在这鲜有人员流动的小村，难以让人感受到病毒的威胁。多数老人并没有口罩，除了陈老太。
陈老太八十多了，身形矮小但硬朗得很。自村子封锁以来，她不再加入老人们的群聊，出门也少了，偶尔戴好口罩，去小超市买点生活用品。若有人打招呼，她只是远远地笑脸相迎。
陈老太不同于其他留守老人，平日里孩子们的电话总是接连不断。现在疫情爆发，孩子们放心不下她，联系更加频繁了。大外甥女连忙送去两大包口罩，她看似不以为然走去村口拿，其实心里可乐了。
因为她知道，现在这样的形势，这口罩可是稀有货。
孩子们常叮嘱她务必少出门，出门一定要戴口罩。她当然是乖乖照做。
这轻巧的口罩给她带来了踏实的安全感，看着那些无子女问津的邻里们，心中的优越感油然而生。每一只口罩都如珍宝般藏好，摘下时，小心翼翼地折起，放进一个小袋子中。
我的珍宝
书，令我痴迷的东西；书，你就是我永远的的珍宝！
小时候，我不识字，妈妈就用让我看书的方法教我识字。晚上，我就听着妈妈讲的故事，进迅绝入梦乡……可以说，我从上幼儿园起，就以书为友，常常拿着一本书，看着看着就进入了痴迷状态，随着主人公一起去历险，一起去发现，我可以足不出户就回到过去，遨游未来……
记得有一次，我正坐在沙发上看《大亩兄姿卫•科波菲尔》。妈妈走过来，对我说：“要弹钢琴了！”我没听见，继续在那儿看书。妈妈又把嗓门提高了八度冲着我喊了一遍，可我还是没听见。于是妈妈又用尘者尽了全力冲着我喊了一遍，这下我终于缓过神来，对妈妈调皮地一笑，说了一句：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上！”妈妈笑了笑，说：“你怎么把高尔基的话也用上了”我又说：“读万卷书，行万里路。”妈妈听了，装作生气的样子说：“你怎么不听我的话！”她话音刚落，我又接着说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”最后，妈妈无可奈何地拍着我的头，说：“你呀！真是个小书迷！”
人以书为友，书与人相伴。书永远是我的好朋友，是它，使我的生活变得快乐、充实，变得丰富多彩。书，你永远是我最痴迷的东西，书，你是我心目中的珍宝！是我最信赖的朋友！
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的小学说明文作文：我家的一件珍品，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学说明文作文：我家的一件珍品1
每个家庭都有珍品，自然，我家也不例外。我家的珍宝就是我自己书写的一副字。
那副字是在我十三岁时，在学校书画厅写的。
记得，我那天去了书画厅，大厅里，墨香四溢，光滑的大理石地面上，一尘不染。放眼望去，大厅四壁挂满了书画，而每一幅无不是书苑精华，画坛锦绣。
在大厅里，我看见了一群人围着不知在干什么。我不由地挤进人群，看见了一个年纪与我相仿的少年正穗宴在挥笔落款。在那纸上跃然写着“生龙活虎”四个拿衡大行草字，其中“虎”写成了狂草，气势不凡，最后一笔甚是潇洒。
那时的我一向好斗，挤出人群找了一个书案，拿过一张宣纸铺开。大声说道：“我也写一副。”说完，又从书包中掏出了猜敏银其余三宝。在四周都是些有涵养的人，大都含笑不语，拭目以待。
我掏出了一方砚，立即引起一阵骚动，这是外祖父送我的，价逾八百。之后我又掏出笔墨，众人又一阵骚动，这都是精品。
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的海螺小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
海螺小学作文1
我有一件珍宝——海螺。它是一件工艺品，每天陪伴我左右。因为我很喜欢它，所以我对它有了新的了解。
我从书上了解到，它分为两大类，一类是带刺的，一类是不带刺，表面很光滑的。它在全世界有7万多个品种，主要生活在浅海区。
带刺的海螺表面凹凸不平，刺并不是很长。这样的海螺造型都很奇特，适合当做装饰品。但是它的刺并不是为了好看，而是用来保护自己的和寄居小螃蟹。一旦有敌人入侵，它就可以匍匐到海底或者紧紧吸在石头上，敌人围着海螺的刺只能干着急。
不带刺的.海螺花纹提别漂亮。所以人们经常把海螺壳加工成项链、吹源烂哨。它可用用来装饰房间。我们可以想象，在一件刷满蓝色油漆的小屋里，画着一些小鱼和海藻，这时点缀一些光滑的海螺，不就像走进了海洋吗？
再看看我的海螺，很明显是带刺的海螺。在我的把玩下，它的刺变得有些光滑了。我看着它奇特的样子，把它放到耳边，就能听到大海的呼啸声。我喜欢我的小海螺。
海螺小学作文2
小海螺们与鲸鱼继续往前游，经过重重危险，来到了百慕大三春裂源角。
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的我心中的珍宝作文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我心中的珍宝作文1
每个人都拥有自己最珍爱的宝物。它可能是一件物品，也可能是一段美好的回忆，一次成功的经验，一个深刻的教训，一句真诚的话语……在我的心中有着不一样的“珍宝”。
放学回家，我去集贸市场买毛豆。集贸市场的人很多，挤得水泄不通，我随着人流挤到了一个卖毛豆的小女孩面前，她长着一双水灵灵的大眼睛，穿着一件连衣裙，直刺我的双眼的是她戴在胸前的红领巾。听说，她每天放学后都会来帮爸爸妈妈卖毛豆。“叔叔，您查好钱。”“奶奶，您走好。”她那一句句甜甜的话语叫的人很舒服。我看了看她的毛豆，既新鲜，誉枯慧又便宜。就买了一些。
我刚掏出钱包给她钱，一张半一角钱映入了我的眼帘，我的内心在挣扎着，这半张一角钱应不应该给她呢？反正这半张一角钱也是卖豆腐的人给我的，别人给我，我为什么不能给她呢？于是，我便不管三七二十一，就将这半张一角钱夹在了其他几张钱中，递给了小女孩，小女孩连看也不看就装在兜里了。
我深深的吐了一口气，扭头就要走，可刚没走几步，就被叫了回来。
以上就是我的珍宝作文的全部内容，我的珍宝 书，令我痴迷的东西；书，你就是我永远的的珍宝！小时候，我不识字，妈妈就用让我看书的方法教我识字。晚上，我就听着妈妈讲的故事，进入梦乡……可以说，我从上幼儿园起，就以书为友，常常拿着一本书，看着看着就进入了痴迷状态，随着主人公一起去历险，一起去发现。
