公开课作文600字?六年绚丽的小学生活多么难忘,许多人和事给我留下了深刻的印象。其中,给我印象最深的就是去年陶老师给我们上的那堂公开课。我还记得那是一篇文言文:《两小儿辩日》。那时,那么,公开课作文600字?一起来了解一下吧。
今晚,我聆听了河唇镇李局长的“法 制教育课”,虽然时间只有一个小时多, 但我的感想却很多。知道法律规定的禁 止行为,不做违反法律的事情。未成年 人应不能有下列不良行为﹕旷课、夜不 归宿;携带管制刀具;打架群殴、辱骂 他人;强行向他人索取财物;偷窃、故 意损坏他人财物;进入网吧、酒吧等不 适宜未成年人活动的场所;吸毒。生活 中有很多诱惑。如金钱、不良网络游戏 、烟酒、黄赌毒的诱惑和邪汪空教的诱惑等 等,这些事物不同程度地吸引着一些人 。有些诱惑还直接危害青少年的身心健 康,甚至引发违法犯罪行为。你一旦犯 了法,就要受到法律的惩罚,可能是拘 役、管制、无期徒刑、有期徒刑,甚至 还可能是死刑。如果因为犯罪而失去自 由甚至被依法剥夺生存的权利,那都是 人生最大的不幸。你的青春有多少年呢 ?一旦犯了法,你的青春在哪里度过呢 ?困如瞎那你的青春不就干燥无味了吗?所以 ,大家千万不要走上了犯法这条路。对 不良诱惑,我们要有正确的方法避免上 当受害。要积极参加健康有益的的集体 活动,多与同学交流心得体会,筑起橡掘心 里防御的堤坝;培养良好的兴趣爱好, 可以减少对不良诱惑的兴趣;遭遇不良 诱惑时,想一想不能低制诱惑的后果, 从而降低对不良诱惑的兴趣。
作文标题: 一堂有意义的公开课
关 键 词: 意义小学六年级 600字
字数:600字作文
本文适合:小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《一堂有意义的公开课》,欢迎大家踊跃投稿。“铃铃铃……”上课铃响了,今天,跟往常有些不一样,我们上课的地方搬到了新阶梯教室。我们从教室外鱼贯而入,教室后面的蓝椅子上,已经坐满了听课来的老师。我们找到自己的座位,安静地坐了下来。老师开始讲课了。今天是一堂以《城南旧事》中的“惠安馆”为主题的课。首先,老师让我们看了作者——林海音的自述,了解了林海音写《城滑判返南旧事》的前因。接着,老师重点进入了“惠安馆”的页面。大屏幕上出来很多“惠安馆”中的段落及精彩描写。老师就这些描写向我们提出了好多问题。“妞儿是个怎么样的孩子?”;“秀贞是不是疯子?”……还抽了几个同学朗诵,他们有感情地朗读着,老师微笑地点了点头,我也有点跃跃欲试了。我胆怯地举起了手,心里是忐忑不安的。怕回答错了,给班级丢脸。“啊……”老师终于点到了我,我站起来大声说,“其实秀贞是个好人,她没有拐骗孩子,她只是想念自己的女儿——小桂子。
仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。 说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌” 萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们旁信早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱••••••就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题亮搜。
1. 有趣的一堂课(作文)600字
一堂有趣的语文课
智力竞赛马上就要来临,大家的心都怦怦直跳,而袁老师的一堂课却唤醒了同学们学习的 *** 。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了,同学们纷纷坐到座位上,袁老师迈着轻快的步伐走进了教室,教室里立刻安静下来,大家的目光都聚集到了老师身上。
袁老师在黑板上画了一条直线,然后又在直线上画了一个半圆。同学们都不明白老师葫芦里卖的什么药,有的抓耳挠腮,有的趴在桌子上思考,有的直挠头……老师见我们这副百思不解的模样,便开了口:“大家看一看,这个图形象个什么东西?”有了目标,大家便左思右想起来。
杨晓斐眼疾手快,刚想到个答案,就举起了小手:“我看,没什么稀奇,那不过是一条直线和一个半圆。”我见状马上举手反驳:“什么半圆直线,明明是一个早晨的太阳。”同学们显然有些不服,都展开了奇思妙想,有的说是落山的太阳,有的说是平静水面上架了座桥,而有的则说是大山下的公路……大家议论纷纷,老师欣然一笑轮戚巧:“其实有些事情并没有确切的答案,在我们生活学习中有很多类似的问题,它就要求我们能从不同的角度去分析,理解然后通过自己的努力,最终到达目标。在智力竞赛中你们也要这样,用自己丰富的想象去解答每一道题。
有那么一个人,他会把所有的委屈都藏在心里。我的错是陪他度夜的食粮、我给他的伤他都会放在他的心房里,然后上一把锁,每天却还一如既往的对我笑,逗我开心。但我知道、喝酒之后的他有多脆弱,他会对我掏心掏肺的说好多话,只是他不会指责我的任何错误,他会不停团尺锋的喝酒。找一个不是理由的理由来掩饰自己的伤心。其实…他很累,真的很累。
有那么一个人,他会为了我把自己折磨的没了感觉。竟不知道什么是痛?是我给别人的温困碧柔让他感伤。他会为了我独塌晌自漂泊来一个陌生的城市,虽然他已身无分文也没有认识的人。其实…他对我很好,真的很好。
有那么一个人,他会为了上我QQ看到一些别人发来的甜言蜜语而伤心。他会很生气,只是…他不会对我发火。而是默默的去找朋友玩,借此消火。其实…他好傻,真的好傻。
有那么一个人,他会为了我的心烦而心烦,会因为我家长的不可理喻而替我担心,他会告诉我要有主见,他说我该成熟,我该长大了。其实…他很能忍,真的很能忍。
有那么一个人,他会告诉我要做事多考虑些,无论做什么,而我却那么不争气。他会用:“我一天不骂你你都不好受”来
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