三年级作文大象？大象作文1：大象的样子很奇特。它长着四条粗壮的腿，篮球似的头上长着一条长鼻子和两只扇形的大耳朵，眼睛就显得非常小了。庞大的身躯后面还有一根小尾巴，专门用来驱赶苍蝇、蚊子。它那尖利的长牙也令对手闻风丧胆。大象喝水的样子很好玩。它先用长鼻子吸进水，然后把鼻子放进嘴里，水就自动流进嘴里了。那么，三年级作文大象？一起来了解一下吧。
三年级作文《大象去哪儿》写法如下：
众所周知，大象是一种庞然大物。一头大象的体重约三吨到五吨，身长五米到七米。就连“百兽之王”老虎见到大象也要夹着尾巴逃跑的。
就在最近，我国云南的西双版纳发现了十七头野生大象，不知从何处而来，也不知道它们准备到哪儿去，它们成群结队在森林里游玩。为了不惊动它们，警方派出四名训练有素的特警，通过操纵无人机，从空中观察大象的活动，并实时向上级汇报大象所在的位置。
一天深夜，一名特警指挥无人机跟着大象来到深山老林里。因为云南四面八方都是山，山里没有信号，无人机无法接收信号。四名特警带上信号箱火速开车赶到无人机所在的位置，准备通过车载信号箱去操控无人机，寻找大象的踪迹。
突然，一名特警听到竹林里有竹子断开的声音，接下来发出很多竹子断裂的声音。他们通过无人机看到了，是大象过来了。于是四名特警赶紧上车往回走，因为害怕惊扰到大象。
通过无人机拍摄的画面，我看到大象对小象的关爱是和我们人类一样的：大象睡觉时会把小象团团围住，决不让小象离开自己半步。有一次，一只小象喝水时不小心滑进了深水沟里，大象妈妈就会用她那长长的鼻子勾住小象，用头把小象拱上路边去。
大象的皮层很厚，可以有效防止蚊虫叮咬。以下是我为大家提供的关于大象的作文，欢迎大家阅读参考。
大象作文1：
大象的样子很奇特。它长着四条粗壮的腿，篮球似的头上长着一条长鼻子和两只扇形的大耳朵，眼睛就显得非常小了。庞大的身躯后面还有一根小尾巴，专门用来驱赶苍蝇、蚊子。它那尖利的长牙也令对手闻风丧胆。
大象喝水的样子很好玩。它先用长鼻子吸进水，然后把鼻子放进嘴里，水就自动流进嘴里了。但有时水还在往嘴巴外面流，大象可真傻呀！
大象是群居动物。一群大象中总有一只德高望重的领头象，它既要带领象群迁徙，又要保护象群免受其他野兽攻击，所以责任重大，任务艰巨。
大象是一种古老的哺乳动物。早在几百万年以前，它就与恐龙等动物共同生活在地球上，后来恐龙灭绝了，但大象却顽强地生存了下来，说明大象适应环境能力比较强。只要人类尽力保护大象，大象作为一种动物种类再继续生存几百万年是不成问题的。
大象作文2：
10月18日，我们德馨园小学的全体师生去郊游。那天，阳光明媚，秋高气爽，全体师生和同学带着好奇的心情，一起去生态动物园。
我们走进高大的大象馆，只见那里人山人海，座无虚席，热闹极了。驯兽员穿着花花绿绿的衣裳，伴随着优美的音乐，大象进场了。
大象是身躯是庞大的，有着大大的耳朵和常常的鼻子，特别有趣。大家都十分喜爱！下面是我整理收集的描述大象的作文，欢迎阅读！
【篇一：可爱的大象】
在一个风和日丽的下午，妈妈带我去动物园，一路上我兴高采烈，在数不清的活泼可爱的动物里，我最喜欢的就要数大象了。它的样子很奇怪，月牙似的长牙，扇子般的耳朵，柱子一样的大腿，胖胖的身子好像一堵墙。不过，最特别的还是要数它的鼻子了。
它那看似笨拙的长鼻子既能用口琴吹奏美妙的曲子，又能搬运又粗又重的木头；更奇妙的是它那粗壮的长鼻子居然还能像人的手那样灵活的剥香蕉皮、投篮、有时它还把长鼻子当做是淋浴器，为自己冲个澡，可舒服了！看得围观的游客们哈哈大笑。
粗中有细的大象真是惹人喜爱呀！
【篇二：可爱的大象】
我听说大象是陆地上最大的动物，我就一直想亲眼见到它的模样。今年暑假，爸爸带我到北京世界公园，我终于有机会见到了大象。
一进公园的大门，首先映入眼帘的是意大利台地园广场。欧式的建筑，很是典雅。听身边的行人说大象馆里的大象即将表演，我和爸爸妈妈也迫不及待地赶了过去。到了大象表演区，三只大象正悠闲地走着。只见它们的耳朵那么大，像一把蒲扇，眼睛圆圆的，有铜铃那么大，一对长长的门牙向上翘起，像一对白玉雕，四条腿像四根柱子，最神奇的是它们的鼻子。
1. 在森林中，曾经有一只大象。
2. 有一天，大象在树林中辛勤工作后休息。
3. 休息完毕，大象带着疲惫拖着它的长鼻子回家。
4. 它觉得自己非常劳累，并思考着如果没有鼻子，是否会轻松些。
5. 大象突发奇想，决定将鼻子锯掉，以为这样会减轻劳累。
6. 大象找到了一位工匠，请求将自己的鼻子锯掉。
7. 工匠照做，大象兴高采烈地回家了。
8. 回到家时正值晚餐时间，大象期待着一顿美味的饭菜。
9. 然而，没有了长鼻子，大象发现它无法吃饭。
10. 大象因为无法进食而变得瘦弱，日子过得非常艰难。
11. 晚上洗澡时，大象也因没有长鼻子而无法洗净身体。
12. 身上异味让大象被同伴嫌弃，它感到非常沮丧。
13. 有次散步时，大象遇到了一只老虎，它却没有逃避。
14. 大象认为自己能轻易打败老虎，但因为没有长鼻子，最终失败。
15. 带着伤痕回到家的大象决定不再忍受，它找到工匠重新接上了鼻子。
16. 接上鼻子后，大象感受到了生活的美好。
17. 从那时起，大象珍惜起自己的鼻子，不再对其感到厌烦。
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的关于大象的作文，欢迎大家分享。
关于大象的作文1
大象是个爱帮助动物的小哥哥。一天，大象在森林中散步，忽然看见地上有一只小鸟，又听见不远处鸟妈妈叽叽直叫，一会儿跳到这棵树，一会儿跳到那棵树。大象连忙喊到：“鸟妈妈，快来！快来！小鸟在这儿哪！”鸟妈妈听到大象的声音急忙从远处俯冲下来，小鸟看见妈妈来了，开心地扇着翅膀，不停地说：“妈妈，我在这儿！”“谢谢你！大象。”鸟妈妈搂者孩子高兴地回家了。
大象继续往前走，路上又碰上了小狗，小狗对大象说：“大象，你能把我托到你的背上看看远处的风景吗？”“可以。”大象说着用它的长鼻子托起小狗，把它放到了自己背上，小狗可感谢大象了。
就这样，大象因为爱帮助人，所以他的朋友越来越多，大家都说：“森林里有一只爱助人为乐的大象，它是我们的好朋友。”
关于大象的作文2
上一次比赛，大象输了。它不服，要求再战。它请了熊猫做裁判，也说好了对手是小蚂蚁。比赛的内容是跳远，比赛时间是今天下午，熊猫答应了大象的请求。
以上就是三年级作文大象的全部内容，【篇一：关于大象的作文】 几年前，我到过上海的西郊动物园，看到了各种各样的动物，有河马、狮子、老虎……给我印象最深的要属大象了。大象有一层楼那么高，我要高高地仰起头才能看到它的脸。只见它两只大大的耳朵好象两把大扇子，还不停地扇着。一根长长的鼻子随着身子的走动不住地两边摆着。
