教室里的记忆 作文？化作记忆。 还有那似乎分别的好友，空白的黑板上，写满了多少的渴望；安静的教室里，塞满了多少难忘的岁月。如今，要告别，或许，不再重逢。 不禁俯视脚下，踏平了一双脚的记忆。于是，我教室，那么，教室里的记忆 作文？一起来了解一下吧。
默默的，已站在了教室的门口。
透过浅浅的窗户望着深深的教室，一阵不明的情感迎面而来，不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆地分解，分解为苦涩的气体，逸出心房。
悄悄地，打开了似乎上了锈的锁，不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口，惟恐踏平了那铺满地面的记忆。
空竖冲燃荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中，在的转盘上追寻，终于回至记忆的初始------初三。
岁月悄然流逝，冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦，书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的单词，脸上，戴上了瞌睡的眼圈。的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅，寻觅那通往的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的海洋里吸足了水分，在稚嫩的肩膀上储存。成绩的乌云飘在头顶，漫天的红叉便如那一道道闪电，送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。，都在用那顽强的意志支撑着，不，是硬撑着。
而现在，一年的岁月，逝去。
等待中考结果的日子里，紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室，现在似乎成了紧张进不了的空间。寂判羡静的教室，使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下，泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落，与地面的记忆一起，化作记忆。
五（2）班是我最喜欢的地方。我的同学斗乱们从一年级开始走到一起，经历了许许多多难忘的事情，有欢乐，也有伤心，我们的教室记录了这一切。就说一个布置墙贴板报的故事吧。
那一天，还没等清脆的上课铃声停住，老师就抱着一大堆资料走上了讲台。我仔细观察了一下，原来是我们昨天回家准备的板报资料。我很好奇，老师为什么要抱这些板报资料来上课呢？正想着就听老师说：“同学们，因为有领导来考察我们的学校，所以要把我们教室的墙贴板报布置一下，装饰的生动漂亮一些。我想选几位同学帮我一起完成这个任务。”老师话音刚落，同学们就纷纷举起手，争相报名。我也不甘落后，使劲晃动举起的手，惟恐老师看不见。最终，老师选了我和另外四名同学来一起完成这个光荣而艰巨的任务。
我们首先把老师给我们的大标题文字和同学们的作文，在背面粘好双面胶条。然后用尺子在墙上仔细的把每张纸对齐上下左右边距，再慢慢的、小心的撕去双面胶条表面的一层纸，同时用手迅速的按纸的四周，一幅字或者一页作文就被粘到墙上了。再在这些标题字和作文四周粘一些漂亮装饰贴，一面墙很快就被我们装饰的五彩缤纷、生动活泼。空羡档我们每个人都干的非常认真，非常仔细。生怕贴歪了，或者弄破了纸，影响整体效果。
小学生涯的最后一届运动会圆满的落幕了
你们在最后的时刻有了一个华丽的转身
在你我的心里留下了美好的回忆
没有太多的期许
只希望你们尽力了就好
坚持到最后的一刻
你们都是最棒的
但意想不到的是
你们给了我一个惊喜
一个大大的惊喜
在比赛的过程中
突然发现你们原来都长大了
不再是我刚认识的三年级的小朋友了
啦啦队员们
你们一直为运动员加油鼓劲
甚至陪着他们跑
你们也是赛场上最美的风景
听着你们的稚嫩的话语
心里暖暖的
对你们有过气
但更多的是寄托了更大的希望
谢谢你们——这群可爱的小精灵们
你们开始有了团队精神
想着为班级争光
多希神卖望这种团队精神一直到你们毕业
相信你们是最告举棒的
在赛场上收获了很多
有过欢笑，有过感动，有过……
开始觉得有意义起来
运动员们：………………………………………（名字不告哦！） 在赛场上虽然也出现过意外
但希望你们明白
既然参加了
就坚袜瞎碧持到底
走也要走到终点
千万别半途而废
做其他的事情也是一样的
只要尽力了就好
不要给自己留下遗憾 603班班主任留
你们的心意
我已感受到
跟你们相处的时间
不会忘记的
相信自己
是划过天边的那团最耀眼的火焰
生活中 ，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的书页，也依然亲切如初……
还记得，一年级时刚入学的我， 背着新买的书包， 看着新发的书本， 用着新的文具， 结交了新的朋友， 开始了小学新的生活。
如今，短短小学的六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么？我们相逢在鸟语花香的春日， 我们相识在烈日炎炎的夏日， 我们相交在硕果累累的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席，逗誉是的，该分别了，想起曾经一起走过的日子，原来是那么快乐、幸福……
你还记得四年级的时候，我们一起走过军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。对了，你还记得怎么叠被子么？叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我们面前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。
经过七天的艰苦训练，我们终于回到了已静多日的校园，往日朗朗的辩悔读书声再次响彻了校园，直到2年以后的一天：
你还记得在小学的最后一天吗？学校让每个班组织最后一场联欢会，也为我们的小学生涯画上一个句号。
俗话说得好“山中无老虎，猴子称霸王”，这句话简直就是为我们班“量身定做”的。怎么，不相信？听了我的介绍，我想你肯定在笑翻天的同时，又会被我们班的“热闹场面”所感染。
班主任老师在给同学们热火朝天的讲课，同学们也听得津津有味，可在这时，教室的广播盒子里面响了起来：“每班的班主任到会议室开个短会。”这使刚才还安安静静的教室乱成一锅粥，老师看见后，拍了两下手，同学们立刻安静了下来。“同学们，老师要去开会了，请同学们自己预习20课，并把练习册做完。”老师说完便急匆匆地走了。
同学们安静了不到两分钟，就已经沸腾了起来。你看，干什么的都有，男生们打架的一个个气势威猛，所以没人敢上前劝架，哎，就由他们去吧！女生们在干什么呢？原来在唧唧喳喳的讨论“大事件”呢！我也加入了女生的队伍，好不热闹啊！
正在这时，一个男生轻声地说：“老师来了！”这时不在座位上的同学，就银逗像吓破胆的老鼠急忙窜到自己的座位上，顿时教室里又鸦雀无声，同学们全部都埋头写作业。不过一会儿，老师走进了教室，见状锋消卖也没多说什么。
谁料想第二天，教导主任就拿我们班开刀。原来一切没有逃过她的法眼&hllip&hllip
还真应了那句话，“要想人不知，除非己莫为。
以上就是教室里的记忆 作文的全部内容，生命是一场华丽的烟火，我们不愿停在原地徘徊留恋，纵使头顶漫天的火树银花。追梦，循着歌声一路向前。循着青春记忆的步调。曾几何时，当我们遥望头顶的灿烂星河，那夜夜的星辉依旧洒满我们的心房。
