吾爱吾师 作文？篇一:美好人生,吾爱吾师 我们时常被周围的人和事感动着。有了鲜花绿树,才有花香鸟语;有了蓝天白云,才有一望无垠;有了浪花碧海,才有烟波浩渺……于是,我在感动的养份中成长。 有一次,我早早地来到学校,窗外下起了毛毛细雨。那么，吾爱吾师 作文？一起来了解一下吧。
吾爱吾师，吾更爱真理
柏拉图曾经走在撒满阳光的道路上，腼腆地微笑着对姑娘们说：“吾爱吾师，可吾更爱真理。”
坐在教室里，听着老师将中国暗红色的历史娓娓道来，我看到了西子浣沙的涟漪，望见了貂婵戏水的波澜，听见了红袖拂水的誓言，闻见了虞姬临水的哀叹。
坐在课堂里，听着老师描述起大观园的美丽，我想起了黛玉，她将一池清泉的灵动演绎到了及至。提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池飘絮。老师说宝钗将淑女的自珍与懂事表现得淋漓尽致，可是我说，黛玉“碾冰为土玉为盆”的纯净和灵动输了吗？为什么固执的李纨要把皇冠戴在宝钗头上？老师笑而不答，似乎在告诉我，大观园不是一个任水自流的地方，黛玉是水做的，那一池清流，承载着水做的女人的眼泪，流向远方。
坐在课堂里，听着老师讲述懒人的故事：懒人请了个名师，整天不跟老师学习却以为自己是高徒，结果聪明人请他去画画，他连笔都不会拿！是啊！外因要通过内因才能起作用，内因才是事物发展的根据！
王维上承谢灵运，下启苏东坡，而丰子恺呢？前不见古人，后不见来着！中国的历史若是暗红色的，丰子恺就是其中的一抹紫色，不血腥，永远不会褪去。因为他谦逊，好学。
我想，我拥有那么多老师，应该多勤奋地去学习呢？天才是白分之一的灵感和白分之九十九的汗水！铭记这句话，我不敢再偷懒了，在老师教我们“取其精华，舍其糟粕”的日子里，我了解了苏轼“一点浩然气，千里快哉风”的豪迈；了解了李清照才下眉头，却上心头的忧丝；理解了屈原不得志的孤独，感慨着李白举杯邀明月，对影成三人的孤寂；惊叹着尼采目空一切的孤独！
沉重的轻浮，严肃的狂妄，整齐的混乱，铅铸的羽毛，光明的烟雾，寒冷的火焰，永远觉醒的睡眠，否定的存在！沙翁的词，我喜欢。
老师爱我，我爱老师
人们总是说莲出淤泥而不染，然而有谁关注过造就莲一切的污泥呢？污泥无时无刻不在默默地给莲提供着养料，大自然与人类都存在着形态美和内在美，那些甘为人梯的人民教师们就具有内在美。他们通过兢兢业业的工作，培养了一批又一批祖国的栋梁之材。他们所体现出来的，正是可贵的“污泥奉献精神”！没有美在内的污泥，就没有美在外的莲。而教我语文的周老师身上就具有这种污泥精神。
自从迈入小学大门，一看到周老师，我就深深地喜欢上了她。而且还特别喜欢她教的语文课，我总觉得她讲的课是那么丰富多彩，就像把我领到了一个五彩缤纷的世界。
周老师十分地关心班上的每一位同学。有一天中午午睡时，风很大，周老师为了不让我们感冒轻轻走到窗前，慢慢地把窗户关上。还有一次，朱佳伟同学的手跌断了，周老师每天不顾路途遥远，追到他家给他补课，期末考试时，一直考不及格的朱佳伟居然考及格了，周老师欣慰地笑了。
此外，周老师对我的关怀，也是数不胜数：记得一年级时，我因为贪睡上学迟到了，周老师用严厉的目光看着我，说：“你家离学校很近，怎么迟到了？”我听了，便使出杀手锏——哭。谁知周老师根本没吃我这一套，等我平静后，她仔细询问我迟到的原因，然后便帮我分析，告诉我不能迟到的道理。
在人生的长河中，我们如同一叶扁舟，时而顺流直下，享受速度与激情；时而逆水行舟，体验坚韧与挑战。在这段旅程中，总有一些人，如同灯塔，照亮我们前行的道路，他们就是我们敬爱的老师。
提及吾师，心中不禁涌动起一股暖流，那是对知识的渴望得到满足后的欣慰，也是在困惑与挫败中被温柔以待的感激。我的老师，不仅传授给我书本上的知识，更教会了我如何为人处世，如何在风雨中屹立不倒。
记得有一次，面对一道复杂的数学题，我几度想要放弃，是老师耐心地坐在我身旁，一步步引导我拆解难题，直到那道题的答案如同晨曦中的第一缕阳光，渐渐明朗起来。那一刻，我学到的不仅仅是解题的方法，更是面对困难时不轻言放弃的态度。
还有一次，在学校的朗诵比赛中，我因紧张而发挥失常，心情跌至谷底。是老师用她温暖的双手搭在我的肩上，告诉我：“失败不过是成功的垫脚石，勇敢地站起身来，比昨天的自己更加坚强。”老师的鼓励如同春雨，滋润了我干涸的心田，让我学会了从失败中汲取力量，继续前行。
老师，您不仅是我们知识的引路人，更是心灵的灯塔。在我们迷茫时，您是指路的星辰；在我们疲惫时，您是温暖的港湾。您的每一句教诲，都如春风化雨，悄悄滋养着我们的心灵；您的每一次鼓励，都如烈火烹油，点燃我们心中的激情与梦想。
《吾爱吾师》
那还是我上五年级时的事，那时我们新换的班主任，为了调动当时班里的学习气氛，鼓励我们建立日常积分， 所谓积分就是指根据每个人当天
的学习与日常表现的情况，由同桌为给予打分，并且每到期末，老师就会选出班里面积分最高的前十名，在家长会
上表扬嘉奖。这对于当时成绩平平的我来说，更显得尤为重要。
记得一天临放学时，我忽然想起当天积分的事。也许是因为忙着处理各种各样的杂事给忘了，于是我连忙去找我的同桌，让她给我加积分。
我拿着积分本对同桌说：“请你帮我加今天的积分好吗？”，“什么，今天的积分？”，她边将书一本一本的装进书包，一边不屑的应着。“是啊，今天的积分，我因为忙，忘了请你帮我加了，请你现在帮我加上好吗？”我冲她嚷着，她似乎看出了我的焦急，于是摆出一副更加傲慢的神气说道：“是你自己不注意的，和本小姐有什么关系，今天的积分你就别想加了，也算是给你这个不长记性的人一个教训。”说罢便扬长而去。“喂！等等……”，我已近乎哀求，可是早已无济于事。
委屈的泪水在我的眼眶里打转，我竭力阻止不让它流出来。我本能的想起老师，于是便背起书包走向老师办公室，她是这所学校里最有权威的老师，我相信她一定会给人一个公道。
从一至五年级中，有许许多多的老师都在我记忆的长河里春喊，但使我记忆犹新的那就是我的语文老师——卓老师。
读小学五年级时，我们的班主任从知识渊博的刘老师换成了多年没教过语文的卓老师。
据我所知，卓老师已经任教三十多年，可从没教过语文，这对他多多少少也有点压力。但是，他每天预习、阅读，不会的向其他的老师讨教。到了上课时出口成章，说的头头是道，由浅入深，通俗易懂。
平时卓老师对同学要求严格，但又非常关心体贴。同学们有什么地方做错了，他会和颜悦色地教导。
那是在一次语文测试后，卓老师把我叫到办公室，我走到老师的办公桌前，第一眼就看到了试卷上用红笔写的80分。那时，我心想：这下完了，考试前我还向老师承诺过要考90分以上。我呆呆地站在那里，等待着老师严厉的批评。不料，卓老师微微一笑，对我说：“陈东辉，其实你很聪明，但由于粗心大意，字老是写错。宏脊”说着，他指了指我试卷上的作文中的一句话，说：“你看这句，本来你想写的是‘我的家乡多姿多彩，我爱我的家乡。’对不对？”我点了点头，接着他又说：“你怎么写成了‘我的家家多姿多彩，我爱我白家乡’呢？这些明显的失误往往会导致你失分。希望你今后蔽森渗注意这些问题。”
从那以后，我每次写作业都非常认真，再也没有出现过写错别字的坏毛病。
以上就是吾爱吾师 作文的全部内容，在这个充满变化的世界里，老师是不变的灯塔，指引着我们前行的方向，让我们在人生的航程中，即便遭遇风浪，也能勇敢地破浪前行。吾爱吾师，这份爱，深沉而悠长，如同那不灭的星光，照亮我人生的每一个角落。
