初二挥手自兹去作文600？挥手自兹去作文范文1 挥手，看似平凡，看似简单，却蕴含了浓浓的情感。当我们与家人分别时，挥手是痛苦的；当我们在火车站与盼望已久的朋友汇聚时，挥手是快乐的；当领导人与站如松树的士兵会面时，挥手是欣慰的；当我们与童年的自己分别时，挥手是百味的……清晨，站在镜子面前，那么，初二挥手自兹去作文600？一起来了解一下吧。
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的优秀作文：挥手自兹去，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有多少人，可以忘怀;有多少事，可以重来?若人生只若初见，又是否还有今朝?
——题记
阳光温柔地洒在了林间的树荫道上，地上是那驳杂的叶影，微风轻轻地拂过了那略显寂静的小路上，此时那平日里喧闹的路上，却只剩下了树叶摇动沙沙作响的声音。
又到了那个熟悉的时节，呼吸着空气中那夹带着点点忧伤的气息。抬起头，是那眉宇相接间的淡淡惆怅。不再忧虑地等着下课铃响起，不是飞快的离开教室，也不是那么匆匆的忙于考试。只是呆呆地与那各奔东西的小人打着招呼。这时，才理解了：我们就这样，各奔东西。此刻，那以前不可调节的矛盾，那太多太多的感谢，那太多太多的感动。都似显得那么无力，那么苍白。
人总是这样，总要到快失去时，才会懂得珍惜。此刻，班上有显出了那么陌生的热闹，大家都兀自闲聊着，笑骂着，似此时，才回到了那熟悉的校园。
留恋地看着那橦让我们“讨厌”了三年的教学楼，那一道道熟悉的身影，那一个个熟悉的座位，那一声声熟悉的声音，此刻都在我们心中定格，我们不想在这熟悉的人身上刻意留下什么，只是有些不舍：不舍得离开这熟悉的教室，熟悉的面颊，熟悉的气息，熟悉的人。
挥手自兹去
不管是人还是存在于我们生活的事物，都不可能停滞不前，一切都在改变我们迟早要和已经逝去的东西说再见。与其紧拽在手中不放，不如早点洒脱地挥挥手，从此离开。在成长的道路上我们只有拥有和懂得“挥手自兹去”才能够远离那些不好的过往，走向成长成熟之路，蜕变成更好的自己。“挥手自兹去”可以译义为何过去的自己说再见然后选择更好地成长，当然你也可以写和某些事说再见。在成长之路上，你可以选择一件或者两件对你有着较为深刻的影响的事情，通过这两件事让你告别了胆怯，告别了不自信等等，之后你便战胜了自己的内心，从此离开了胆怯而走上了一条勇敢之路。
挥手自兹去篇一
站在人生的十字路口，我望着眼前的灯红酒绿，跟前的繁华着实夺目光彩，炫晕了我的双眼。终于还是走到这里了，终于还是到了要选择的时刻了。可是，在这车水马龙的十字路口，我该往哪个方向走?
为了到达这个十字路口，我走了整整15年，这一路走来，路上沾满了我的泪水和汗水，地上更是印满了我凌乱的脚印。迷迷茫茫的这些年，每一步，原来都是一种成长啊!
还记得刚上初一的时候，才脱去小学的我稚嫩的面孔，就要面临青春期对我的考验。那时候的我，第一次留宿第一次独立生活，如此的转变带给我的是极大的不适应。
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的挥手自兹去初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
挥手自兹去初二作文1
悠悠岁月，漫漫长路，人的一生中总会遇见许多的人或事，不论有多么的形影不离，难舍难分，最终也难免送别天涯，把酒沾巾。时间让场景变换，聚散有时，而我也容不得追悔与感伤，只任它挥手自兹去……
以前的我胆小，不爱说话，在班里很不起眼，幸而，那一件事改变了我……
那天中午，老师来到班里，叫住了准备吃饭的我们，问我们谁愿意参加一个比赛。原来学校要举行一个语言大赛，每个班需要一名同学参加。同学们听了，似乎忘记了肚子饿这件事，一个个将手高高举起，生怕老师没看到。我也马上举起了手，当环顾四周，发现那么多同学都举起了手后，我无奈的将手放下了，心想：这么多人，其中不乏佼佼者，老师也不会点到我，与其出丑，不如不举手。心里想到这些，默默地放下了刚刚还举得老高的手。
老师环顾了一下四周，说：“我已经选好人选了。”同学们听到这里，恋恋不舍地将手放下，准备出去吃饭。我心里闷闷的，刚打算离开时，老师却把我叫住，说让我去参加语言比赛，还让我多练习演讲交流，争取比赛能赢。
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的挥手自兹去优秀作文，欢迎大家分享。
挥手自兹去优秀作文1
蝉鸣从绿得葱茏的竹林间响起，那股混杂着草木气息的风扑面而来，掀动我的衣角，我望着不远处小小的院落，不由得加快了脚步。“老屋要拆迁了，回来看看吧！”外婆在电话中这样说道。于是，我回来了。
眼前的景象一如从前，灰白斑驳的石墙和黛黑的瓦，有些脱色的朱红门柱，趴在门槛上打盹的花猫，朱红的老旧的木门上的门神画，还有站在门口等待的外公外婆，一切都透着令人安心的熟悉感。
吃过简单的农家饭后，一家人坐在屋后的竹林里乘凉，外婆谈着我小时候的趣事，我在一旁默默地听着。外婆忽然回头对我说：“你一定都不记得了吧？”我没做声，轻轻地摇了摇头。
不，我都记得。
那些过去的日子，我都不曾忘。
我记得，每个清晨外公用木梳蘸水给我梳羊角辫；我记得，跟在提着大木桶的外婆后面去河边洗衣服；我记得，为了玩“家家酒”，不知从外婆心爱的菜园子里摘过多少没有成熟的瓜果；我记得，学闰土用竹笼子捉鸟，却捉到了隔壁二外婆家的小鸡仔……这一切，我都不曾忘。
挥手，不过一瞬间的事，却带来了我不一样的心动，或喜或悲，或笑或泪，或不值一提，或化为永恒。下面给大家分享一些描写挥手作文600字，希望对大家有帮助。
描写挥手作文600字1
当时间如流水，匆匆流去;当柴木在烈火，熊熊燃尽;当钟声像北风，渐渐远逝。初二的使命即将完成，初三的任务在等待我们。
回望初二，我们已成熟了许多。我们曾用无数个争分夺秒，换来憨憨的笑声;我们曾用无数个作业本上的鲜红大叉，换来老师的批骂;我们曾用无数滴的豆粒般大的汗珠，换来了年级的荣耀。
当老师站在讲台上，那劳苦而又无奈的身影，使我们明白了老师的一片苦心;当老师批改我们的作业，那发自内心的微笑，使我们明白了我们的一点努力会使老师展颜;当老师嘶吼着嗓子，那已沙哑的声音，使我们明白了什么叫潸然泪下……这一次次的场景，就像电影一样，缓慢地，也许是轻快的，在我的脑海里放映。
当早秋准备来临，当落叶已从树枝上掉落，初三，也就来了。我们应该怎样步入初三?
从前的光芒，不再留恋;从前的失败，不再内疚;从前的从前，像粉笔字一般，一擦而过。我们不能总是往后看，应该把头转过来，相信自己，相信步入初三的红地毯只为自己铺开。
以上就是初二挥手自兹去作文600的全部内容，挥手自兹去作文1 门前老树长新芽,院儿里枯木又开花。七载春秋,倏忽而过,仿佛就在昨日,那个万物新生的早晨。 天空泛起了鱼肚白,虫声透过窗纱之际,我们已收拾好了行李,等待出发,去一个陌生的城市。院里的杂草还未除去,几点白花点缀其间;南墙那里,一棵槐树长了新芽,发了新叶,在风中轻轻摇曳,似在挥别。
