以朗读为话题的作文？朗诵的作文1 羽毛球场上挥洒汗水的我;沉迷书海认真阅读的我;在舞台上光芒大放的我……一个个爱好成就了不一样的我,而我最喜欢的还是朗诵。 我认为这是一个美妙的爱好,每一位朗诵者都将自己的情感融入到每一个文字之中,赋予它们以独特的生命。因此,我从小就对朗诵万分痴迷。那么，以朗读为话题的作文？一起来了解一下吧。
以下是朗读比赛作文栏目为您带来的《朗读比赛的作文》，希望我们的作文能让你喜欢。
【篇一：诗歌朗读比赛】
激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。
第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。
我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。
朗诵完毕后，我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想：唉!希望自己能拿到好成绩。
当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误――我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。
此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。
诗歌，是人们内心深处最真实的情感流露，是语言艺术的瑰宝。而诗歌朗诵，则是将这种情感和艺术的结合，以声音的形式展现出来。今天，我想和大家分享一下我对诗歌朗诵的感受和理解。
诗歌朗诵，不仅仅是简单的口头表达，更是一种艺术性的表演。在朗诵一首诗时，我们需要深入理解诗的内涵和情感，将诗人的思想和感情准确地传达给听众。我们需要注意语言的抑扬顿挫、声调的起伏变化，以及情感的表达和抒发。只有这样，才能让听众真正感受到诗歌的美和力量。
诗歌朗诵，需要具备一定的基本功和技巧。比如说，需要有一定的语音基础、语言表达能力，还需要掌握一定的朗诵技巧，如呼吸、停顿、重音等。这些技巧需要在平时的训练中不断加强和磨炼。只有通过不断的练习和实践，才能真正掌握诗歌朗诵的技巧和精髓。
诗歌朗诵，是一种非常有益的锻炼方式。通过朗诵诗歌，我们可以提高自己的语言表达能力和情感控制能力。同时，诗歌朗诵还可以陶冶我们的情操、增强我们的文化素养。在日常生活中，我们可以多参加一些诗歌朗诵活动，提高自己的艺术修养和文化水平。
总之，诗歌朗诵是一种非常有意义的艺术形式。通过朗诵诗歌，我们可以感受到诗人内心的情感和思想，让我们的心灵得到滋润和洗礼。
大家看过中央电视台的《朗读者》节目吗？那可是我最爱看的，我做梦都想成为一名小小朗读者。3月29日下午，我就真的去了浙报大院的朗读亭，读了一首《献给爸爸的诗》。
阳光下的朗读亭就像一座古色古香的电话亭。打开门一看，小小的亭子里有各式各样的设备：一个像飞碟一样的圆话筒、几个小巧的摄像头，还有一台迷你小电视。灯光一开，整座朗读亭就像金碧辉煌的宫殿。
一开始，我还有点紧张，就怕读错。工作人员耐心地讲解了规则，还细心地给我脚下垫了一个大箱子。这样，我就能像大人一样够得着那个圆话筒了。
朗读亭的门一关，周围一下子安静下来，时间都仿佛静止了，整个亭子变成了我一个人的世界。我不再紧张了，自信地读出：“大家好，我是朗读者俞笑涵，我要为爸爸朗读一首我最爱的诗……”
走出朗读亭，我特别高兴。我觉得朗读亭真是一个神奇的世界，它让我大声地说出心里的爱。当一名小小朗读者的感觉真棒！
我是朗读者作文600字
大家看过中央电视台的《朗读者》节目吗？那可是我最爱看的，我做梦都想成为一名小小朗读者。
3月29日下午，我就真的去了浙报大院的朗读亭，读了一首《献给爸爸的诗》。
阳光下的朗读亭就像一座古色古香的电话亭。
打开门一看，小小的亭子里有各式各样的设备：一个像飞碟一样的圆话筒、几个小巧的摄像头，还有一台迷你小电视。
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的朗读比赛作文450字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
朗读比赛作文450字1
每个星期五，我们班都要进行一次读书比赛。比赛时，先由各组的组长上去抽签，抽到谁，再由谁上台抽签决定要读的课文内容，为了增加比赛的公平性，老师又专门设立了复活赛。
到了下午第二节课，我的心跳开始加速，因为这是我最担心的时刻。
组长赵祥奡抽签时，一下子抽到我们组的耿宇鑫，我禁不住捂住了脸，完了，我们这组肯定没戏了。而比赛结果恰恰跟我预想的一样，不过，我没有完全绝望，因为还有复活赛。
我们这组新来了一个王若男，听几个同学说她的朗读能力很好，大家便把这一组的希望都寄托在了她的身上。
王若男抽到的是第5课的三首古诗词，按规定这是要背诵的。背就背，不就是三首古诗吗，王若男，我相信你！
“复恐桑桑说不尽，行人临发又开封。”听到她背到这句时，我差点气晕过去。王若男呀，王若男，你说你把“匆匆”给背成了“桑桑”，这错得也太离谱了吧！
等到她背完，我听说她错了五处时，我眼睛里立刻充满了泪水，因为其他组只错了一处，两处，看来，我们这一组是注定要受罚了。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的关于朗诵的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
朗诵的作文1
羽毛球场上挥洒汗水的我；沉迷书海认真阅读的我；在舞台上光芒大放的我……一个个爱好成就了不一样的我，而我最喜欢的还是朗诵。
我认为这是一个美妙的爱好，每一位朗诵者都将自己的情感融入到每一个文字之中，赋予它们以独特的生命。因此，我从小就对朗诵万分痴迷。
随着年龄的增长，我对朗诵的理解也越来越透彻。坐在电视机前，静静聆听大师的朗诵，我的心灵十分震撼。这并不是单纯地将诗文读出来，而是赋予每一个字以色彩。
今年，我参加了“童星梦想”朗诵比赛，一路过关斩将，从镇到县再到市，最后，也是我最大的考验——全国赛。
评委都是全国各地优秀的语言专家，想博得他们的认可，可不是一件容易的事。指导师对我的训练也更加严格。
经过几轮演练，我的问题也浮现了出来——气势不足，声音不够雄浑，表情也不到位。
我产生了放弃的念头，毕竟存在这么多的问题。但我问自己：做了这么多的准备，就此放弃，你甘心吗？不！我不甘心。我之前已经为了这个舞台付出了诸多努力，我绝不能放弃！
下定了这个决心之后，我反而变轻松了。
以上就是以朗读为话题的作文的全部内容，描写朗诵比赛的作文 篇1 就在今天早上,我在短短的时间里,碰上了一件大好事。 事情是这样的,在昨天朗诵比赛的时候,我是倒数第一个轮到,在前面人朗诵的时候,我看着她(他)们的表情、动作、神态、音亮、感情都很好,心里好紧张,生怕朗诵不好。
