雅思小作文结尾?和小钟老师一起来看看雅思写作如何巧妙结尾。回顾全文+观点+展望:这种结尾方式比较适合于双边结构的作文,在这种写法中,我们要注意的是结尾段由三个要素组成,其中第2个要素是必须的,但是句子的数量可以是3句也可以是2句甚至1个句子。那么,雅思小作文结尾?一起来了解一下吧。
雅思大作文结尾段怎么写招式一:回答问题 answer the question
E.g.1
When a country develops its technology; the traditional skills and ways of life die out.It is pointless to try and keep them alive.
To what extent do you agree or disagree with this opinion?
In conclusion, without suggesting that all technology is necessarily good, I think it is by no means ‘ pointless’, in any way, to try to keep traditions alive with technology.We should not ignore technology, because it can be our friend and support our way of life.
这个结尾段落明确的提出了自己的观点,不是所有的科技都是好的,但是科技也不是完全没有用处的。
今天我以一个过来人的身份,给大家讲一下,怎么才能写一个漂亮的雅思作文结尾。
总结全文,陈述观点,展望明天
在作文的结尾段,我们要做的就是站在全文的高度上,总结全篇文章,包括论点论据。
作文的结尾段,是全篇文章的高度概括和总结,同学们应该先对自己的行文思路和结构,有一个通篇的把握和理解,站在这个立场上,写起尾段就不难了。
然后陈述观点
陈述自己的观点,可以先总结一个总论,然后对分论点分别用高度概括的语言,总结出来,注意措辞和结构,做到条理分明,不冗杂。
最后展望明天
雅思作文的最后需要同学们自己对这篇文章进行一下美好的展望,记住,要简单整洁的展望,不要浮夸一些没有用的东西,对考官来说,朴实无华的语言更有吸引力更有说服力。
这样做的好处:我相信通过以上的分析,同学们已经对雅思作文的结尾写作有了一定的初步认识,平时我还建议同学们多去一些雅思在线的网站或论坛搜集一些素材,对丰富自己文章的内容是很有帮助的。
注意事项:建议同学们多去一些雅思在线的网站或论坛搜集一些素材,对丰富自己文章的内容是很有帮助的。
这是一种常见的方法。顺着文中所叙之事的自然发展,以它的必然结果作结尾,没有套话、没有空话,简单、自然,可使文章的结构显得十分完整。如:
精彩的军事表演很快结束了,我们说笑着,赞扬着,恋恋不舍地离开了体育场。
2、抒发情感式
受所写的人、事、物的感染,在文章的结尾处,作者紧扣文章的内容和中心,以饱含感情的句子抒发自己内心的感情,增强文章的感染力,拨动读者的心弦。如:
啊,我美丽的家庭小院!我不是什么诗人,我要是诗人,准会写一首咏赞您的诗篇;我不是画家,不然,我一定会用七彩画笔把您画在画画上,让人们欣赏您的风姿。
3、议论明旨法
“卒章显其志”(白居易)和“画龙点睛”指的都是这种方法。在文章的结尾处,有含义深刻的语句,来概括文章的内容,点明文章的中心,加深读者的理解。如:
我常想:许许多多初始的美往往容易被忽略,人们拼命追求的是加上一层精装的美,但事实上,真实便是美,不加任何修饰,不需要任何陪衬,如同这清丽的早晨。其实,年轻飞扬的心不正是早晨的写照吗?
雅思写作part1“一般特定”的文章结构
1引言是报告最普通的部分,它告诉读者图表是关于什么的。
2然后我写一篇短文,介绍主要/一般观点。
3最后,我写了2段描述具体的事实或数字。
我没有写结论,因为我已经概述了第2段中的信息。
倾向于在一开始(而不是结束)放概览/摘要(雅思小作文如何写概述)的一个原因是因为我认为先描述一般事物更容易,然后更具体一些。
通常来说,小作文的结尾分为两种不同的情况。
如果是单图,也就是一个图的话,结尾不是必要的,可以选择不写。如果还差一些字数不够,可以写写对图表的总结,例如图表总的趋势或总的特征。
如果是两个图,也就复图,需要总结两个图的关系,如果不写的话,是要扣分的哦。所以说,需不需要写结尾要看情况而定,顺便提醒下,大作文的结尾一定要写哦。
以上就是雅思小作文结尾的全部内容,作文的结尾段,是全篇文章的高度概括和总结,同学们应该先对自己的行文思路和结构,有一个通篇的把握和理解,站在这个立场上,写起尾段就不难了。然后陈述观点陈述自己的观点,可以先总结一个总论,然后对分论点分别用高度概括的语言,总结出来,注意措辞和结构,做到条理分明,不冗杂。