怎么写好一篇作文,三年级作文指导步骤及范文

  • 三年级作文
  • 2024-02-13

怎么写好一篇作文?3、列好大纲,明确详有略,写够篇幅、明确先写点什么,再写点什么,最终写点什么。与中心相关内容就需要关键写,与中心关联并不大的就需要略写或者不写。4、语句写通畅,并没有错字,卷子干净整洁 二、那么,怎么写好一篇作文?一起来了解一下吧。

三年级作文指导步骤及范文

一、作文要学会积累

“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话

就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这

样,写出的文章就有血有肉。

(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。

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一、提高观察事物规律和变化的能力

作文的所有素材都应该来源于生活和学习环境,如果养成了喜欢观察良好习惯,那么在写作文的时候,才有可能很容易的就找到了写作题材,写作内容也就丰富生动了。二、不同写作技巧的锻炼和运用。

去积累和记录素材,另外,写作不是一件很笼统的事情,有不同的技巧和手法,来将素材变成优美的文笔,这需要我们不断的练习和运用。

比如创意、句子、素材、结构等技巧,从想法到点到面,最后利用结构将文字串联起来形成完整的立体的文章。除了这些还不够,要想使句子和文章充满生动性和活力,还需要去学习人物、景物和情节的描写,以及如何利用对比和虚实等手法。

写好后,再读两三次。边读边改,改完再通读。

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一、抓住特点。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同学爱做小手工,有的同学爱吃零食,等等。这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点,通过特点反映出这个人是什么样的人,有什么样的思想品质,等等。这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻。如《胆小的我》,就是抓住了“我”胆小的事,写出了“我”胆小的性格特点

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一、确定文章主题有哪些原则?

文章要符合社会现实的需要,体现时代精神。时代精神是指一定历史时期中,推动时代前进、体现时代特征与发展方向的精神。主题应把握时代脉搏,回答时代提出的迫切的问题,反映先进的思想。

要反映客观事物的真相和本质。主题要如实地再现客观事物的本来面貌,不停留于表象,应深刻地提示事物内部的规律性。

要考虑作者的主观条件。这主要是指作者必须熟悉与了解写作对象,作者要有起初的感受和强烈的写作热情。

二、如何正确地提炼主题?

提炼主题,就是运用各种思维方式,深入发掘文章材料的固有意义,以形成某种独特的思想或事理。提炼主题要做到:1、立足全部材料,从占有的全部材料中提炼出正确的思想观点。2、开掘事物本质,摒弃表象,开掘事物的内在含义,反映事物的本质及其规律性。作者应站在时代的高度,洞察事物本质,加深开掘深度;作者还要考虑记叙、议论、说明、抒情等各种不同文章的表达功能,从不同侧面去开掘事物本质。3、选取新颖独特的角度,探求事物的新意。新的角度是指新的观察角度(从不同的侧面开掘主题)和新的认识角度(表达出作者独到的见解)。

三、简述材料与主题的关系。

材料是提炼和形成主题的基础。主题在分析研究材料的过程中进行提炼并得到确定,材料是第一性的,主题是第二性的。

作文的5个基本步骤

下面是我的回答,希望对你有所帮助!

作文万能公式

一、龙头:一组排比,画龙点睛,排空而上。

二、过渡:承上启下,自然巧妙。

三、猪肚:典型新颖,真切感人。 (作文重点)

四、过渡:承上启下,转入抒情。

五、凤尾:一组排比,升华主题,让人深思。

以上就是怎么写好一篇作文的全部内容,要写好一篇作文,可以考虑以下几个步骤:1. 理解题目或主题:仔细阅读题目或确定作文的主题,并确保你完全理解要求。明确主题和写作目的,这样有助于你在文章中保持一致性。2. 计划和组织:在开始写作之前。

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