以换一种方式为话题的作文？本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《换一种方式》，欢迎大家踊跃投稿。 换一种方式南京求真中学 初二（4）班 周紫涵不论是在学校、社会或者是学校等地方，谁敢说自己没有受过不公正的待遇呢？我就是一个例子，那么，以换一种方式为话题的作文？一起来了解一下吧。
换一种方式生活
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.换位思考,你就会对一些事物有新的了解和认识.
几千年来,我们的脑筋被传统和习惯紧紧地束缚,看问题只在乎大众眼光,“随大流”,谈论事情不敢“离经叛道”,这使我们的思维老套和局限.然而,时代变了,在当今汹涌澎湃的科技大潮中,我们越来越深刻地体会到,应该换个角度,换个思维了,这样才有创新!
换一个角度,是一种全新的思维,对于我们来说,换个角度、换一种思维方式,可以体会生活的精彩：换一个角度、换思维可以化矛盾为和谐.或许母亲的喋喋不休让我们心烦,但如果能从中体会到无限的母爱,不也感到十分温暖吗?失败了常让我们垂头丧气,但如果我们能牢记“失败乃成功之母”,找原因,从头再来,不就又离成功近了一步吗?
在我们的学习、人际交往中,换个角度的思维,更显得尤为重要,换一个角度、更开放的思维,去寻找、去发现、去探索更广阔的世界,
回声的故事告诉我们：要想让别人尊重你,你先要尊重别人.不要对某人或者某件事情耿耿于怀,不要以为自己的想法或者看法就是真理,不要对某人一些话语盲目的咬牙切齿的做出恶劣的判断,如果你换一种角度,换一种眼光,换一种心情来看待,你会认为以前的想法看法是多么幼稚,多么愚蠢,多么荒唐可笑.你就会明白,忠言逆耳这四个字的真正含义.不要以为药是苦的就认定它不是好的,就否定它的作用和疗效.就像一加一等于几一样,不要以为它就等于二这么一个答案,如果你换一种角度来看,它就会等于三,等于四.
回首往事,深深感觉,人生难免遭遇坎坷与屈辱.但是,在遭遇到不幸的时候,我们不能沉湎于不幸中,而应该爬出不幸的沼泽,换一种角度感悟不幸.
只要心里充满阳光,那么即使是不幸,也会开出灿烂的花朵.
换一种思考方式
雨，或者说是雨滴，总是把炎热的天气在半截拦下，处理炎热后，又会为人间送去一片清凉。在这时，却不偏不倚，恰恰地，落到你的头上，所以，有人说，下雨时，在街上的行人都和雨，有一种令人不解的缘分。
说是有缘，还不如说碰巧。我相信，几乎所有人都厌倦雨天，大多人对雨天有说不出的反感。在雨天，有着阴暗的天空，可怕的乌云，和湿漉漉的空气。在许多中，你就可以读出人们对雨的认识。比如像这一句：”走在街上，空无一人，雨顺着发丝流下，脸上，不知是泪水还是雨水，心情想天气一样复杂”……
走在潮湿的小径上，我心里也在想着：为什么，在那些人们心中，下雨天就必须是灰暗的，雨滴，就必须要伴着泪水流下？
在我看来，雨，是欢快的，雨天的夜晚，小路上斑斑驳驳，那是雨水欢快的痕迹，我踩在雨滴堆积的水坑里，溅起快乐的水花。在这热得冒烟的夏季，偶尔下起一场痛快的雨，为什么要伤心难过呢？只要是下雨天，我不但会心情很好，而且会觉得很轻松，也许是认为，雨水洗净了身上的疲倦和一切困惑我的事情，或许也是因为，我自身并没有烦恼与困惑吧！
让我悄悄地告诉你，在这样的下雨天，扬起微笑的嘴角，朝向下雨的反方向奔跑，和雨水触碰，与其担心会湿漉漉地回家，不如甩开雨伞随它淋湿身体的每个部位，为自己添一份雨水的甘甜和清凉。
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的换一种方式远行湖南高考满分作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
身未动，心已远。
去远方吧！这仿佛一声来自远方的呼唤，轻轻撩拨你的心弦；又似是一句来自灵魂的催促，柔柔拉升渴望远方的目光。可红尘的纷繁便同十丈软丝，轻易缚住你的身，阻隔着远方的梦。
那又如何，总有一种方式，让我们远行。
困住一个人的方式，无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之间，还是力克、胡哲自出生便四肢全无，他们都仿佛是上帝的造弄者，承受着超于常人数百倍的痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心？就这样，力克打开他“不设限的人生”，史铁生也在文学上找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书，刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国，第一件事是拜访史铁生。史铁生笑说：“你送给我的鞋我也穿不了啊。”刘易斯则回道：“你送给我的书我也读不懂啊。”记者便记录道：《铁生穿不了的鞋，刘易斯读不懂的书》。如果缺陷即意味着不完美，那哪一个人不是被缺陷束缚？我们要像史铁生一样，即使被各种不利所禁锢，也要寻一种方式，让灵魂远行。
作文标题： 换一种方式
关键词：初中初三 800字
字数：800字作文
本文适合：初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《换一种方式》，欢迎大家踊跃投稿。换一种方式南京求真中学 初二（4）班 周紫涵不论是在学校、社会或者是学校等地方，谁敢说自己没有受过不公正的待遇呢？我就是一个例子，而且是在学校里。
二零零八年的一场突如其来的雪灾，给全国人民带来了经济上和思想上的沉重负担，许多地方都自发组织捐款，而我们学校也不落后，试着也尽自己的一份力。
回到家后，我很想从我的钱包里抽出一张五十元钱，但犹豫了。我的家境并不是十分富裕，更何况父母为了我的这个气管炎与胃病，花了不少钱。我实在是舍不得拿出。但回头想想，那些受灾的同胞们，不是比我更痛苦吗？那么冷的天，而且高压线路也被大雪压断了，许多地方都缺电，不能取暖。想到这里，我觉得我这点小事又算得了什么，于是果断地从钱包里拿出了五十元，压平，整整齐齐的，明天好交上去。
第二天早上，当我把这五十块端端正正地递给老师时，心中充满了激动，我的这份心也算是尽到了。老师接过我手中的钱，看了看，又重新放到我手上。
不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的――贝尔奈。
――题记
宽容是一种美德，但是怎样才能够做到真正的去宽容别人呢？我想有一个很重要的方法就是要学会换位思考。
当你学会换位思考的时候，就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题，设身处地的为别人着想，然而只有我们做到这些的时候，我们才能够更多的理解别人，宽容别人。在生活中，要学会换位思考，当与同学发生矛盾时，化干戈为玉帛，重建良好的友谊，当遭遇挫折时，不妨化消极为希望，阳光就会向你微笑。当我们学会并做到换位思考的时候，我们会发现原来生活其实很美好，每一天的心情都是很好的。
“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特” 这话真是精辟。不错，你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫，而我却读认为他那句“生存，还是死亡，这是一个问题”深刻至极。
读书如此，生活中又何尝不是这样呢？不同的生活，不同的环境，不同的人生观，不同的思考方式――不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突，但请设身处地的为对方想一想，涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特，谁能说出哪一个绝对正确？不能，所以要容纳对方的观点，换位思考，才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。
以上就是以换一种方式为话题的作文的全部内容，如果换一种眼光呢？以喜鹊为例，假如它换一种思维方式思考一下：我这种生活是不是有些”失节“呢？苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢？这样情况便不同了：怪圈被打破，鸟类将成为由各个富有个性的个体完善融合而成的整体。
