耳目一新作文？耳目一新 咱们五（2）班是个与众不同的集体，因为它有个与众不同的刘老师，我相信在太平小学中，没有一个老师会把品德课换成一堂有趣的心课课吧。唯独咱们老师除外，不信，你瞧！那么，耳目一新作文？一起来了解一下吧。
耳目一新
咱们五（2）班是个与众不同的集体，因为它有个与众不同的刘老师，我相信在太平小学中，没有一个老师会把品德课换成一堂有趣的心课课吧。唯独咱们老师除外，不信，你瞧！
“叮铃铃……”上课铃声如同命令般响起，在操场上玩“疯”了的同学一眨眼的功夫便回了班级，我们大家都很期待这堂心理课到底会是怎样的，不会儿，刘老师来了，手中拿着一个用红领巾包着的东西，然后让我们猜，我百思不提其解，这外表像葫芦的东西到底是什么，有人说是很多个小球，有人说是绵花，也有人说是面粉，但才都被刘老师“无情”地否认了，终于，在经过近看，手摸一追问之下。我们知道了答案，就是气球，大家都很好奇怪，气球要用来干什么？接着，刘老师把一个个五颜六色的气球发给了同学们，“郑重”地说道：“请你们这个星期把所有的烦恼和不开心的事聚集在脑中，然后当成气吹到气球里去。”于是，我闭上了眼，努力回想这个星期所发生的不愉快的事情，同学这间的不合，被妈妈批评……一一浮现在我的脑海中，拿起气球，一呼，那些烦恼似乎全吹进了“气球娃娃”的肚子里，顿时觉得身心舒畅不少，打好了结，不过，我猛然发现我的烦恼还真不少（气球比较大），这些“讨人厌的烦恼”就永远存在这个“肚子”里了。
作文标题： 学校，令人耳目一新
关 键 词： 学校小学五年级 500字
字数：500字作文
本文适合：小学五年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
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新的学校，新的形象，新的感觉，新的追求．我们的校园，太大了。第一次走进校园，保你像进了迷宫。你无法实现自主，你没有向导，很难找到自己的目标。你看，宽敞的体育馆，打蜡的地板；设施配套的舞蹈房；仪器齐全的科学实验室；琳琅满目的图书馆；耳目一新的劳技室……来自：作文大全我们的校园，太美了。行政楼、教学楼、实验楼排列有序，气派神韵。高贵淡雅的的紫色，更令人心情舒畅。穿过长廊，你会看到，许多大花坛簇拥着高楼。花坛中许多花草树木，一片新绿，一朵朵小红花，点缀其中，生机勃勃。那边的花坛，一丛一簇的花儿，好不热闹。既有红的、黄的、紫的，又有粉的、桔的、白的。它们一起装扮着美丽的校园。来源：作文网 zw.liuxue86.com我们的校园，太整洁了。你走进校园，这里空气清新，环境优美，每一个教室都很干净，窗户擦得透亮，都能照出人影来。
在记忆的角落里，洒落着几粒尘埃——那时我不愿抹去的。虽然它们很小，却无时无刻存在于我所呼吸的空气里。我感觉它们正在跳动着那时我正好上小学二年级。放学后，我与几位小伙伴像“出笼”的鸟儿，飞奔了出去。我们在校园门口相互追逐，由于我并没有注意安全，脚底一滑，摔了下去。我的鼻子一下子就挂了彩，膝盖也擦破了，血很快就流了下来。其他人也不知道该如何是好，在那里想热锅上的蚂蚁——急得团团转。我真的很疼，眼眶里充满了泪水，但又不敢让别人瞧见。这时，一位三四十岁的阿姨朝我走来，她看着我说：“小孩子，怎么那贪玩，都流血了。走，我带你到我家擦药。”我看来她一眼，又把头低了下去。不知当时怎么就跟她去了，毕竟我俩只是个陌生人。她紧紧拉着我的手，边走边说：“小孩子，不要贪玩，要多注意安全”等等之类的话。我却不以为如此，觉得她比我老妈还要唠叨。走到半路时，我喊疼，她看了看我，让我站在一块石头上，然后把我背了起来。我感觉很不好意思，除了外婆，几乎没人背过我。一路上，我总是低着头，不敢看着她。到了她家，出于好奇，我四处张望了一下。她拥有的是一个清贫的家。“来，阿姨帮你擦药。”只见她小心翼翼地用沾了药酒的棉签帮我擦拭伤口。
初中优秀作文开头技巧例谈话说：“万事开头难.”对于考场作文来说,写好作文开头尤为重要.因为老师阅卷时首先看的便是第一段,所以临考写作时一定要写好开头段,紧紧抓住老师的目光,让老师不由自主的随着你的思路走.总的来说开头的方法多种多样,有一条是最重要的,那就是：简洁明了,迅速入题.请看近年各地中考满分文的开头技巧.技巧一：设计悬念,吸引读者我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声.护士只有到吃药、打针的时候才会进来,而且很少和我说话.我已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快要死了.我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡.(选自2002年陕西省中考满分文《感受生活之美》)技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了.于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快死了呢?他得了什么病?的一来会怎样?这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文.这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好.技巧二：开门见山,亮明观点朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒体时,你的感想如何?我那时却不气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境!”(选自2002年广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》)技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点.写作时开门见山,摆明态度,不失为一种普通但又实用的方法.这篇文章的开头采用设问的方式,一问一答,简洁有力,鲜明地亮出自己的观点,为下文展开议论打下了基矗痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家——接纳的是难过,释放的是开心.家,真好!(选自2003年云南省中考作文《家,真好》)技巧点拨：记叙文也能开门见山.你看,这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来,为全文定下了基调.技巧三：联想回忆,巧妙叙述独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?(选自2002年河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》)技巧点拨：中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追述过去发生的某一件事.此时不妨联想回忆,引发思绪.这篇文章的开头就导用了这一方法.文中先写月色,由溶溶月色引发了“我”的联想,使我回忆起同样是在这样一个夜晚发生的故事.这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感.“常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着.东子拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊.三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有.东子掩卷而思,思绪又回到了三年前.(选自2003年甘肃省中考满分文《常回家看看》)技巧点拨：这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文中人物的思考,使思绪回到从前,巧妙地交待了故事发生的时间.技巧四：突出矛盾,渲染气氛“你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头.妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷.好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局.今天不知又为了什么.(选自2002年湖北仙桃中考满分文《“民-主-墙”的风波》)技巧点拨：记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人.这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突.目的是要迅速抓住读者的心,引发读者的阅读兴趣.“今年夏天太热了,干脆明天去买空调!”妈妈边吃饭边说道.“买空调,买空调,你只知道享受!应该节约点钱供孩子以后上大学,简直不会打算.”奶奶唠叨着,脸上没有了笑容.“你这老人,应该享受享受,今年70岁了,还能活多久嘛?”妈妈随口答道.我心里纳闷着：他们有时说话不投机,但很少闹矛盾,今天的气氛很紧张,人们常说婆媳间没有血缘关系,所以很难相处好.(选自2003年重庆市中考满分文《责任》)技巧点拨：故事有矛盾才会有吸引力,在产生矛盾——解决矛盾的过程中,文章的曲折性、可读性会大大加强.这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来,为故事的进一步展开打下了坚实的基矗技巧五：巧用修辞,展示文采爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望.(选自2002年湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报.(选自2002年贵阳市中考满分文《诠释回报》)盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善.(选自2003年江西中考满分文《待人和善》)常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多!”那时,我就在想,桥究竟是什么呢?难道只村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗?(选自2003年山西省中考满分文《美丽的桥》)技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分.巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采.在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果.上面几例中,第一例运用比喻、排比手法,第二例运用拟物、排比手法,第三例采用排比,叠词手法生动地阐述了自己的观点,抒发了自己内心的真实情感,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新;第四例则采用设问方式,先设下疑问,再展开故事,具有很强的吸引力,易引发读者的阅读兴趣.开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象.技巧六：描写环境,烘托背景教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响.教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段.(选自2002年湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》)紫红色的去霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋.(选自2002年湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》)晚风吹过河面上最的一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,秋霜目送去最后一只归雁.我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说：“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有.”(选自2003年安徽中考满分文《曾经拥有》)技巧点拨：一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的.环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展.如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围.上面三段开头,第一段写一场急雨的降临,为的是为教室内的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛.第二段则写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打下基础,是一个情思的触发点.第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情.三段文字写法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣.技巧七：广泛引用,突出主题“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起着熟悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切.(选自2003年甘肃省中考满分文《歌声与微笑》)著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀.”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功.(选自2003年河南省中考满分文《拥有自信方能成功》)“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红.”每当我吟诵这句诗,心中便有说不出的陶醉.心也朦胧,眼也朦胧,眼前真个展现出一幅画来.(选自2003年吉林省中考满分文《陶醉》)技巧点拨：引用法是一种很常用的文章开头法,引用的内容是很丰富的,若是议论文则常引用名人名言以增强论证效果,突出主题,如上面第二例;若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句,以引发下文,便于叙事抒情,如上面第一例、第三例.此外,还可引用古语、俗谚、对联等等.编辑提醒:请注意查看“”一文是否有分页内容.
新学期，新气象，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途。下面是我收集整理的新学期新气象作文七篇，希望对您有所帮助！
新学期新气象作文1
时间如飞逝的箭，转眼就过了6年，迎接着我们的是三年的初中生活。
9月3日，我迈着急促的步伐，怀着迫不及待的心情，穿着中学生的校服，走近校园，是感觉多么新鲜！走近教室，迎接着准备上的第一节课——语文课。
“大家好，很高兴认识你们，我就是你们今后的语文老师，先自我介绍一下……”走近教室的语文老师，非常有气质，并且，这位气质非凡的语文老师，讲起课来也和她非凡的气质一样。让我耳目一新。并且，李老师讲课是以讲故事的方法，让我们在故事中知道很多新奇有趣的道理，这种讲课方式，真是别具一格呀~我牢牢地记住了这位非凡的语文老师。
另外，还有2位让我映象深刻的，是数学老师梁老师，英语老师王老师。
梁老师上课很传统并且脸上的表情，就只有一张千年不变的扑克脸，梁老师上课十分十分地严肃，听梁老师上课，还真让我觉得是准备上战场打仗一样，紧张万分呢！而且，梁老师的笑容，那是多么的稀有啊！上课的速度，又是一个劲地往前冲，快得你不听一秒，你就会跟不上！
王老师是一个喜欢上课的老师，什么时候都会抓紧时间教我们知识，讲课的速度也是很快，但我喜欢王老师，我觉得，英语学起来，是很快乐的，但我就怕听写单词、默写课文了……不过，我一定好好记英语，这样就不怕听写和默写了！
新学期，新气象，新校服，新老师和新同学，我盼望以后未来的新生活，我更回忆以前美满的记忆，那些记忆，可为镌刻，印在我的脑海里。
以上就是耳目一新作文的全部内容，写新学期新气象作文1 时间过得真快，转眼间，长达两个月的暑假即将落下帷幕。新学期，新气象，我也应该改一改我的一些毛病、弱点。首先，我平时做事、讲话不够大方，总是沉默寡言。上课的时候，我总是不够积极。
