游海洋馆的作文？参观海洋馆作文1 哇!海洋馆终于到了,好大啊!同学们刚下车,站在海洋馆前,不由发出赞叹! 说实在的,其实我是第一次去海洋馆,好兴奋,好期待呀!进了海洋馆,我们先是上了二楼。那么，游海洋馆的作文？一起来了解一下吧。
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧宽和，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的海洋馆作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
海洋馆作文400字1
寒假时，爸爸、妈妈为我们安排了三天两夜的“夜游海洋馆”的行程。
刚到达目的地，我便高高兴兴的跳下车，看到了处的鲸鲨，我就迫不及待的请妈妈帮我和它拍张照片。继续往前走，我看到了可爱的鱼儿们，在水里跳舞，我好想要跳下去和它们一起跳舞，但是，当我看见了大白鲨，便取消了这个念头。终于到了晚上，导游和我们说我们要睡在哪里，我听了之后，吓了一跳，因为，我要睡在鲸鲨的面前，真是期待又紧张，鲸鲨是鲨鱼的一种，它就像是在海里的一个温柔的大巨人，时时刻刻都在守护别的鱼儿们，不让它们受伤。晚上时，我和弟弟开心的看着鲸鲨和鱼儿们游泳，交杂着和其他小朋友的欢笑声，真是难得的经验。终于，敌不过睡虫的打扰，很想睡觉，迷迷糊糊中，我似乎看见鱼儿们正对着我微笑。
我在那里看见了许多神奇的海洋生物，也看见它们悠游在大海中的景象，它们会在珊瑚礁后面追逐，也会躲在海草后面捉迷藏，还会敲打着贝壳举办一场欢乐的音乐会，我相信，如果我再去拜访一次它们，它们一定会很欢迎我。
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的游海洋馆作文500字，欢迎阅读与收藏。
游海洋馆作文500字1
明天是我们五年级的全体学生去秋游的活动。大家听到这个消息后，都很开心，简直是一蹦三尺高。
第二天，在老师的带领下，在春风的吹拂下，来到了海洋馆下了车，我们进了海洋馆，眼前只见一个巨大的玻璃馆，就像一个海洋世界，各色各样，大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了海洋。
这里有慈祥可爱的大海龟，长满带毒的刺儿的河豚，凶恶的鲨鱼，像风筝一样的则森仔电鳗，带着长长的尾巴。这些形态各异、姿态万千的海洋生物让我打开了眼界，增长了知识。
其中，就让我难忘的是海豚表演，来到海豚表演室，训练海豚的工作人员给我们说这条海豚叫帅哥。它先跟工作人员合作跳春并了一曲交谊舞，接着表演水上芭蕾舞，只见它竖起尾巴，跟着音乐摆着优美的舞姿，那动作真有趣！另一名叫运动健儿的'海豚表演了它的拿手好戏水上跳圈、水上顶球，都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿。
下午三点，老师让我们返回学校，我们依依不舍的离开了这里，我心里想：有机会，我一定会再来参观这的海洋馆！
游海洋馆作文500字2
今天爸爸又带我去了东湖海洋馆，这是我第二次来到这里。
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的海洋馆作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。海洋馆作文400字1寒假时，爸爸、妈妈为我们安排了三天两夜的“夜游海洋馆”的行程。刚到达目的地，我便高高兴兴的跳下车，看到了处的鲸鲨，我就迫不及待的请妈妈帮我和它拍张照片。继续往前走，我看到了可爱的鱼儿们，在水里跳舞，我好想要跳下去和它们一起跳舞，但是，当我看见了大白鲨，便取消了这个念头。终于到了晚上，导游和我们说我们要睡在哪里，我听了之后，吓了一跳，因为，我要睡在鲸鲨的面前，真是期待又紧张，鲸鲨是鲨鱼的一种，它就像是在海里的一个温柔的大巨人，时时刻刻都在守护别的鱼儿们，不让它们受伤。晚上时，我和弟弟开心的看着鲸鲨和鱼儿们游泳，交杂着和其他小朋友的欢笑声，真是难得的经验。终于，敌不过睡虫的打扰，很想睡觉，迷迷糊糊中，我似乎看见鱼儿们正对着我微笑。我在那里看见了许多神奇的海洋生物，也看见它们悠游在大海中的景象，它们会在珊瑚礁后面追逐，也会躲在海草后面捉迷藏，还会敲打着贝壳举办一场欢乐的音乐会，我相信，如果我再去拜访一次它们，它们一定会很欢迎我。
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的参观海洋馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
参观海洋馆作文1
哇！海洋馆终于到了，好大啊！同学们刚下车，站在海洋馆前，不由发出赞叹！
说实在的，其实我是第一次去海洋馆，好兴奋，好期待呀！进了海洋馆，我们先是上了二楼。哇！好大的一个玻璃鱼缸啊！里面有好多，我叫不上名来的海洋生物。‘噢，快抢位置。’某人叫道，我们小组以最快的速度抢到了第一排的好位置。“哇！是鲨鱼呀！咦？这个大圆盘是什么鱼啊！”同学们观赏着鱼提出了一个个问题。多亏了指导员给我们介绍，我们才知道那个大圆盘是魔鬼鱼，不过它一点儿也不像魔鬼，说起来，还真是挺可爱的呢！
接下来，是参观时间，我们小组也动身了。“哇！这蜥蜴做得好真哦！”“这是真的，不是假的”。“你看它的肚子一鼓一鼓的在动。”身旁的徐梦瑶告诉我。“哇，好可爱的海星。”“快拍，快拍。”徐梦瑶叫我，还真有趣。我本来以为海洋馆也没什么好玩的，只是因为第一次来而兴奋，没想到这真有趣。
最令我感到好玩的是四楼的——亲亲鱼。
许多亲亲鱼被关在一个大鱼缸里，鱼缸上有很多小洞，可以让游客把手伸下去。
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的游海洋馆四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游海洋馆四年级作文1
五一节下午，妈妈说要带我去海洋馆玩，我高兴地一蹦三尺高。
到了海洋馆，我们付完了票，就进去了。刚进去就发现了两条鳄鱼。那鳄鱼真凶我走进，它还要咬我。走过鳄鱼，我们就来到了鳄鱼的远房亲戚——鳄鱼龟。 专业人员用棍子碰了它一下，它就要过来。妈妈呀，真不可爱。走到前面，我看见了海星，那海星的角长长的，软软的。海星那耷拉着角的样子，真像个大老爷一样 躺在那儿，悠然自得。接下来，我和妈妈看到了一个奇怪的生物：尾巴又尖又长，档孝翻过身来，长了好多只脚，像似螃蟹。脚中间又有许多像鳞片一样的东西，全身是 一个壳，眼睛长在壳上面。你知道它是什么东西吗？它就是海怪。很奇怪的生物吧！
看完海洋生物后，我又看起了思想错觉图。我看到了一副图，叫“玫瑰上的爱情”，图上画了一朵玫瑰花，我绞尽脑汁也没想起来，突然我眼前一亮，玫瑰花的花瓣变成了一男一女，他们正在拥抱。我告诉了妈妈，妈妈夸我很聪明。之后，我们看了很多奇怪的东西。
以上就是游海洋馆的作文的全部内容，游海洋馆四年级作文1 五一节下午，妈妈说要带我去海洋馆玩，我高兴地一蹦三尺高。到了海洋馆，我们付完了票，就进去了。刚进去就发现了两条鳄鱼。那鳄鱼真凶我走进，它还要咬我。走过鳄鱼。
