孩子写作文？好处一:写作文是需要思考的,这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目,你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。 好处二:写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。那么，孩子写作文？一起来了解一下吧。
1. 写好作文对孩子有什么好处及重要性
文不是一朝一夕的功夫就能写好的，想要写得一手好文章首先思想就要不拘一格，不要太注重材料给你限定的框架，然后就是掌握一定的写作方法，如果有了好的方法，那么就像你手里多了一把剑一样，助你披荆斩棘。写好作文究竟对孩子有什么好处及重要性，下面就全面分析下：
1、日常生活离不开作文
(1)应用文体：书信、申请书、日记、宣传板，是生活常用。
(2)书面语与口语如车之两轮、鸟之双翼，是相互转化、相互规范、相互促进的。我们不仅要求区分好口语与书面语，也要求二者相互汲
取营养。没有底稿的讲话会乱说一气，远离生活语言的书面语也会失去活力。写好作文，会促进口语表达能力的提升，使说之成理，言之有物，条理清晰。
(3)作文是很重要的表达与交流渠道。每个人都有表达与交流的内在需求，也会有借助于文字进行表达的需求。好的作文无不是与自我沟通、与他人沟通或与天地沟通的佳作。
(4)书面语能锻炼思维、培养品格、提升境界。语言是意识的外壳，写作是意识的广播体操。写作的过程，就是不断组合素材、斟酌文字、转变角度、整合思想、反思提高的过程，在此过程中，散碎的东西条理化、整体化、美化，认识在起伏前进，悟性在螺旋上升，格局在跨越
扩展，境界在逐级攀升。
怎样教孩子写作文入门方法如下：
一、教会孩子合理分段，把握作文结构。
很多孩子刚开始接触作文，很难把握作文的脉络或者结构，习惯将所有文字放在一个段落里，甚至全是逗号，没有合理、明了的条理感，这样是非常不利于孩子简罩辩后期提高作文水平的。
所以，作为家长一定要及时纠正孩子的错误，引导他们进行合理的分段，这样可以更好地表达文章的结构。
二、引导孩子学会表达自己的看法，抒发自己的情感。
作文不是文字的生搬硬凑，而是重在通过描述一件事情来表达出自己的看法与感情。没有个人看法和感情的作文可以说是没有灵魂的。
所以，我们一定要引导孩子注重写作文的技巧，不要忽视了个人看法和感情的表达。否则，即使把一件事情叙述得天花乱坠也是很难得到共鸣的。
三、引导孩子适当使用一些修辞手法，例如：比喻、排队等，增添作文色彩。
当和孩子一起阅读优秀作文时，往往会不禁感叹别人作文的文采，再看看自己的孩子文章可以说是枯燥无味闷汪，这其实与修辞手法的使用密不可分。
在作文中适当使用一些修辞手法可以增添文章趣味性和吸引力，也可以让文章变得更加充实、丰满。但同时考拦缺虑到孩子的水平，也不要教给他们太难的东西，可以学一些简单的修辞手法，例如：比喻和排比。
1、树立孩子写作信心
家长可以孩子共同学习。孩子刚接触作文还不是很完全明白作文怎么写的格式，这个时候家长要拿出十二分的耐心，慢慢的细心引导孩子，俗话说万事开头难斗物昌，越是如此越要开好头，孩子学习写作并不是一朝一夕的事，它是需要潜移默化的引导再加上持之以恒的坚持。
2、要帮助孩子收集素材
孩子写作文要有材料，但孩子都很难找到对应的材料。如今学习压力大很多孩子生活一般都比较单调，学校和家庭空扒两点一线没有什么新鲜的内容，所以家长就更要指导孩子注意观察身边的人和事。例如写一篇“我学会了做什么什么”的作文，就可以教孩子写身边的事，观察整个做菜的全过程，从买菜，洗菜，切菜到最后做菜，孩子观察以后，再让孩子把观察的情况复述一遍，家长再作一些适当的补充，这样孩子就会对事物有一个比较全面的认识，下笔也就没那么困难。
3、多和孩子聊感兴趣的事物
如果把生活中观察到的记录下来，就是文章。家长要有意引导孩子做生活的有心人，把生活中有趣的事记下来。只要孩子能接触到的东西，都可以成为孩子的作文素材。玩具、小动物、花草，孩子多接触，然后经常和孩子聊一聊关于孩子最熟悉的。家长会发现孩子其实也挺能说的。说就蚂配是写的基础。
4、引导孩子有序地观察和描述
很多孩子都有养小动物，也有很多玩具，但是到了写作文的时候，孩子又不知道怎么写。
教孩子写作文如下：
1、让孩子多阅读。
作文必须是脑子里面真正有东西，才能言之有物，写出好文章，所以，家长一定要让孩子多阅读，读一些比较有美感的幼儿小散文，以及一些有趣的故事书都可以。
2、多去启发孩子。
如果孩子的作文是命题作文的话，我们家长可以帮助孩子一起思考，并对孩子提出一些问题，孩子如果能够回答出这些问题，一篇文章的基雹迟本内容就出来了。
3、练习遣词造句。
有时候，我们不可能随时随地让孩子练习写作文让饥，因为一般情况下，条件可能不允许，但是，我们可源滑李以训练孩子多用词造句，时间长了，练得多了，就变成了好的作文。
4、帮助整理思路。
写作文是有据可循的，所以，当孩子正在为写作文苦恼的时候，我们不妨帮助孩子一起理一理思路，让孩子掌握作文的基本要素和写作方法。
5、学习衔接句子。
有的孩子写作文，每一句话都是完整的，但是通篇作文一读起来的时候，就会感觉不流畅、甚至不通顺，所以，让孩子学会用一些连接词衔接句子很重要。
先从说开始练习，比如手迟看了动画片或是一本书，隐薯纤让孩子给家长讲一讲，多灶仿交流孩子的思路就打开了。
以上就是孩子写作文的全部内容，当孩子感到写作文难的时候,一定存在着一个重要的问题,那就是写作能力比较差,具体表现在以下几方面:我习惯于把孩子在写作过程中运用词语表达想法、谋划布局等的过程说成硬件能力。
