互相帮助作文600字？互相帮助的作文600字【一】 人与人之间互相关心，互相帮助，这是人世间最美的美德。在我和xxx之间就有这样一个故事，现在我给大家讲讲吧！xxx，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，就像两颗宝石闪闪发光，那么，互相帮助作文600字？一起来了解一下吧。
1. 同学互相帮助的感人作文
高利娥是五年级来到我们班的。
当时，我与她几乎不交谈，慢慢熟悉了，我俩就变成了好朋友。刚来时，不觉得她有什么优点，了解了，才知道她是个爱劳动，有责任心的人。
记得刚上六年纪时要大扫除，老师分配好了工作，我个子高，就擦窗，她个子矮，就扫地。刚过完愉快的假期，每个人都懒洋洋的，可在偷懒时，我看到了一个忙碌的身影，原来是高利娥。
她扫好了地就帮着擦栏杆和课桌椅了。我千方百计想偷懒，可她却千方百计想打扫。
打扫了一个多小时的大扫除结束了，她满头大汗，可我就像没打扫前一样。 高利娥是星期一的值日组长，可星期一的值日生只有两个女生。
男生都东晃西晃的，值日的工作都归女生了，高利娥又要值日又要监督，扫完地还要检查，不干净的地方还要重新打扫。不管做这个值日组长多么辛苦，她都没有一句怨言，没有向别人诉苦。
高利娥真是我的饥樱和好朋友，也是同学们的好班委，还是老师的好帮手。
2. 关于朋友之间互相帮助的感人作文
有一个儿时的玩伴，她叫藏小琨。
她有一双迷人的大眼睛，一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光，我最喜欢她的笑，她笑起来就像是一个天真的孩子一样，美丽可爱。 藏小琨你还记得吗？那时，我们住在一个单元里，而且还住在一栋楼里，你住在楼上，我住在楼下，几乎每天你都会来找我出去玩。
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的互帮互助的好邻居作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“社区是我家，互帮互助才是佳”。社区里的横幅提醒着我们：每一户人家都要互相关爱。我家和隔胡野拍壁人家也成了好邻居。
隔壁人家只有两个人，钱泽比我小两岁，他妈妈独自带着他生活。一天傍晚，我们听见几下敲门声，打开门一看，是钱泽妈妈。她微红着脸，难为情地说：“你们……可不可以……借我一千元钱？我在坐公交车时钱包被偷了，一下子我也找不着人借，你们能不能先借我一千元钱，等我发工资了，马上就来还！”爸爸正要答应，就被妈妈拉到小房间里。妈妈说：“会不会是假的，的？下次不还呢？”爸爸说：“不会的，要相信人家，有钱了总会还的，先帮人家度过难关。再说，都是邻居，真不还钱也就算了。”爸爸说完，匆匆拿了一千元钱给钱泽妈妈，说：“还有什么需要，尽管来和我们说。”钱泽妈妈激动地连声说谢谢。在妈裤羡妈的半信半疑中，过了一个月，钱泽妈妈果然来还钱了。她开心地说：“有你们这样的`邻居真好！”
我们帮助邻居，邻居也会帮助我们。
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送人玫瑰手有余香，当我们帮助别人时也是在帮助自己。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“精选六年级作文互相帮助600字”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。
篇1：精选六年级作文互相帮助600字世界上最真挚的友谊，就是相互帮助，相互关心。世界上处处都有这样的友谊。在我们安阳实验小学这个大家庭里，也出现过这样的友谊。我亲眼目睹了这两个人相互帮助的情景。
那是一个下午，小广场上聚集了很多人，甚是热闹。许多同学在广场上玩耍，天空万里无云，非常晴朗。但谁都没注意到，周围的一棵树上，挂着一只纸飞机。一位三年级的小弟弟，正踮着脚，伸长舌头，努力将小手够向那只纸飞机。可小弟弟太矮了，完全够不着那只纸飞机。我想他一定很着急，如果有一个人去帮助他，那就一定能取下这只纸飞机，还给那位小弟弟培运了。
我正想着，一位六年级大哥哥跑来，看到小弟弟需要帮助，便问：“小弟弟，你是要拿着纸纸飞机吗？”小弟弟怯生生的说：“是的，可是我够不到。
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关爱是在生病时的时候，给予一个亲切的问候；关爱是在受伤的时候，送上一句慰问；关爱是在烦躁的时候，讲上一个笑话……
说起关爱，在我记忆的银河里，那颗金灿灿的星星总是浮现在我们的眼前，认为难以忘怀……
记得那是一个双休日的下午，刚烧开的水“扑哧”一声，喷到了我的脚上，那滚烫的开水使我灼痛万分，任凭如何坚强都难以抑制眼泪滴落下来。此时，我担心的并不是脚上会不会留下疤痕，还有敷药时的疼痛，而是明天上学同学们的讥笑，可能会说“哎呀，这样笨手笨脚的人都有，倒水都能把脚烫伤！”“像这种愚蠢、呆板、笨辩州重的人，长大后肯定没出息！”
可让我意想不到的是，第二天同学们根本不是我想象中的那样。同学们并不是赠来嘲笑，而是投来同情的目光;并不是抛来冷落，而是送来一丝丝甜蜜，一份份安慰。更让我感动的是我的好哥们——康亮。他在我需要帮助时，就像干旱时的及时雨，黑暗中的一缕阳光，寒冷中的一丝温暖，急匆匆地赶来，极富热情地帮助我。
那天，我想去厕所，康亮见状，赶忙过来扶我下楼梯，这时他成了拐杖。在他的搀扶下，我仍艰难地一瘸一拐地挪动脚步。突然，我脚踩空了，就州灶搏在那惊险万分地一刻，我身旁的康亮同学眼疾手快，一把将册祥我拉住，我们这才长舒一口气。
夏季的一个傍晚,天色很好.我出去散步；在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女.那孩子正用一只做的很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶.那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低.我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子.那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子 手中,安详地微笑着.那孩毕碰型子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接一颗.从那位妇女的眼神中 可以看出,她是那孩子的母亲.
那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹.但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打.
我吵肆走上前去,对那母亲说：“让我叫他怎样打好吗?”
男孩停住了,但还是看着瓶子的方向.
他母亲对我笑了一笑.不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说：“他看不
见.”
我怔住了.
半晌,我喃喃地说：“噢……对不起!但为什么?”
“别的孩子都这么玩儿.”
“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”
“我告诉他,总会打中的,”母亲平静地说,“关键是他做了没有.”
我沉默了.
过了很久,那个男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了.
他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也
慢了下来.
我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向旁边移一点手猜,打一
弹,再移一点,然后再慢慢移回来.
他只知道大致方向啊!
那由皮套发出的“噼啪”声和石子落在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着.对于那孩子来说,黑夜和白天没有什么区别.
又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了.
“看来今天他打不中了.”我想,犹豫一下,对他们说声“再见”,转身向回路走去.
走出不远,身后便传来一声清脆的瓶子的碎裂声.
以上就是互相帮助作文600字的全部内容，篇1:精选六年级作文互相帮助600字 世界上最真挚的友谊,就是相互帮助,相互关心。世界上处处都有这样的友谊。在我们安阳实验小学这个大家庭里,也出现过这样的友谊。我亲眼目睹了这两个人相互帮助的情景。
