对班规的看法作文？班规班纪在我心中 以前都习惯了只考虑自己的感受，不会考虑身边的人，可是了解了班规班纪后，觉得自己是一个集体中的人，需要时时刻刻的考虑这个集体，因为这个集体也关系着自己的一切，开始觉得自己不孤单了，有什么事，那么，对班规的看法作文？一起来了解一下吧。
班规班纪在我心中
以前都习惯了只考虑自己的感受，不会考虑身边的人，可是了解了班规班纪后，觉得自己是一个集体中的人，需要时时刻刻的考虑这个集体，因为这个集体也关系着自己的一切，开始觉得自己不孤单了，有什么事，大家都在一起，所以，我觉灶数得，今后，我会学会和别人商量着来，那样可以避免自己犯错误，也可以集思广益，使自己快快的长大。隐帆首
其次我觉得老师和班委的不容易，作为一个领导，要能使一个集体很好的运作起来，她们的付出是最多的，而且，他们的角色是最得罪人的，不可能是每一人都满意的，所以，我今后首先会好好的约束自己，不要让自己为集体添麻烦，再有，我会积极的配合她们工作，互相的体谅，好好的交流，大家团结在一起。 我们这个年纪，会追求自由自在的，我们需要这样的约束，也许，平时我们满不在乎，因为从小到大，我们听到类似轿逗的太多了，可是我们却不知道，这样的东西多了，让我们产生了依赖，我们自律的就更少了，其实，我们可以换个角度来考虑，是不是我们可以，以后更注重自身的提高，而不是抱怨这些条条框框，这样，有一天，这些就不再是约束了。
在我们学校有个牛班，初一四班。班长叫赵洋是个胖子。班弊庆主任徐老师也很牛，管理特严，我就是初一四中的一员。
我们班粗键班规可不能犯，因为赏罚分明：赏少罚多：
1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；
2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；
3、别人有好表现，要替他租凳握高兴；
回答
下课了，匆匆忙忙的上了一趟厕所，那宝贵的的十分钟便小偷似的溜雀游了去．跑到靠近班级走廊上，脚步慢了下来．不远处糟杂的声音立刻传了过来．一瞬间，令我猜测是不是菜市搬到了学校，可马上，又笑话起自己的大惊小怪：是呀，这也不是第一次了．回派芦到座位，我毫不犹豫的拿出英语书．自然，我们班的表现就像个活课程表，探探“情况”，轻而易举的便知道上什么课了．
我该感谢他们吗？突然，我惊愕的发觉自己对这样的表现竟已经麻木了．
如果班规是一个人，那他在我们班，一定是个只有皮肉而没有血液灵魂的人．从一年级起“上课不要讲话！”“要戴红领巾！”这样的规定便整天回荡在我们耳边．自然，那时我们违反了规定，老师也会原谅我们，因为“我们还小，违反纪律是正常的．”上了三，四年级，我们便不像低年级一样那样重视班规了，很多人开始不把它当回事，即使违反了，也一笑了之．
然而现在，纪律以成了被我们抛弃的东西．我们无法要求老师们容忍我们一直容忍五年．我突然明白了老师为什尘岁带么说我们“越大越不懂事！”，我们真的不在重视班规了．
我想，我应该站起来，大声对他们喊：“吵什么吵！”但我最终还是没有，尽管我认为我应该这么做．
我希望，同时在我们班的复苏中，真正的重视起它－班规
我们知道无规矩，不成方圆，国有国法，班有班规，我们班的班规有很多，用来规范大家行为，使我们养成良好的行为做个有用的人，你想知道吗？那大家一起分享一下我们班机其中一部分吧!
第一条：每天都带红领巾，我们校长规定全校学生都要配带红领巾，因为这是用我们中国战士的鲜血换来的，所们以侍握我们每个少先队员必须佩戴红领巾。
第判谈升二条：尊重老师、团结同学，营造良好学习环境。
第三条：我们每个人衣服都要整洁，如果不整洁，如果给外国人看见，就会丢进国人的脸面。
第四条：按时打扫卫生，这样我们的健康才有保证，是培养良好习惯的基本要求。
第五条：按时打扫保洁区，如果打扫的好，我们就可已拿到卫生锦旗，增添我们班级的风采。
第六条：我们每个少先队员都不能迟到，一迟到就要给班级扣分，所以，几乎每个少先队员都不会迟到。
第七条：不能乱说脏话，如果乱说脏话，是不掘老文明的表现，大家都会讨厌你。
第八条：我们每个做学生的上课必须认真听讲、积极举手、积极发言。
第九条：下课我们要玩文明游戏，千万不要做任何危险游戏，保证我们的安全。
第十条：我们课间千万不能追逐打闹，俩个发生了矛盾，吵来吵去，你说不过他，你就要追那个人，那个人突然
停下来，你来不及停住，撞到了他，这样你们俩个都会受伤，所以课间千万不要追逐打闹。
在我们学校有个牛班，初一四班。班长叫赵洋是个胖子。班主任徐老师也很牛，管理特严，我就是初一四中的一员。
我们班班规可不能犯，因为赏罚分明：赏少罚多：
1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；
2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；
3、别人有好表现，要替他高兴；
4、尊重别人的发言与想法；
5、自己有什么好表现，不要炫耀兄雀侍，输给别人也不要生气；
6、如果别人问你问题，你也回问他问题；
7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起；
8、不可以有不礼貌的小动作；
9、别人送你任何东西，都要说谢谢；
10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃；
11、用小小的贴心，为别人制造惊喜；
12、改同学试卷时要特别谨慎；
13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；
14、以完整的句子回答所有的问题；
15、不要主动讨奖品；
16、每天都要作完作业；
17、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序；
18、做什么事都要有条理；
19、老师在指定作业的时候，不要叫苦；
20、别的老师来代课，也要守班规；
21、课堂上发言，或起身，应该讲规岁旁矩；
22、不可以上课上一半，起身去倒水；
23、见到每个老师，都要说某某老师好；
24、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少；
25、让客人有宾至如归的感觉；
26、不要帮同学占位子；
27、同学受罚的时候，不要看着他；
28、对作业的问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了；
29、用餐要讲究礼仪；
30、吃完饭，自己的垃圾自己处理；
31、接受别人的服务要惜服；
32、坐车要坐也好，别打扰司机；
33、认识新朋友，要记住对方的名字；
34、吃自助餐，或与人同桌，取菜不可贪多；
35、别人掉东西，请弯腰去帮他捡；
36、进门时，如果后面有人，请他扶住门；
37、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起；
38、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静；
39、去参观别人的地方，要不吝于赞美；
40、全校师生一会的时候，不要讲话；
41、接电话的言谈要得体；
42、一趟校外教学结束，要谢谢所有随行的老师和家长；
43、搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边；
44、列队行进时不要说话；
45、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好；
46、看电影时不要说话；
47、不可以带玩具到学校来；
48、有谁欺负你，让老师知道；
49、自己的理想自己要坚持；
50、要乐观，要享受人生；
51、别让别人有遗憾；
52、从错误中学习，继续向前迈进；
53、不管如何，一定要诚实；
54、抓住今天；
55、在你的能力范围内，做最好、最好的人。
以上就是对班规的看法作文的全部内容，以前带班时，所有的班规都是由我一手代劳，基本上都是“七不准、八禁止”之类的冷冰冰的条条框框。虽说我辛辛苦苦地扮演着“警察”的角色，并发展了一些“卧底”相助，但学生似乎对我制定的班规并不买账。
