偏题作文？3. 初中生 我作文老是偏题啊 怎么办 你这门写当然是偏题的啊，我们常人的理解是1+1=2,3+4=7，这是因为我们接受过真确的数学教育，我们知道定理，像这种加减它就是定数，科学家论证，我们学会，也就不会更改。那么，偏题作文？一起来了解一下吧。
哪能得零分呀？你想太多了，只要你的作文沾题了，中心叙述清楚了，最多也就扣你二十分。字写得不错，再找点其他哪陵小毛病，也就几分。也就是还有三十多分灶耐。
不知道你作文的具体内容，具体分数就不太好说了。还是有希望的李辩戚。要是作文水平不错的话，估计可能在三十到三十五那个样子。
1. 作文老是偏题
首先得要肚子里有货，不能是有货到不出。多看一些例文，看看一些名著，或许对你有帮助。其实作文并不是只能先是 审题——选文体——选材——设置详略——开始写。谁说一定要按照这个步骤呢？静下心来，作文很简单，把自己的想法通过写的方式写出来。你要把作文当作是一个你的老朋友，跟他讲话谈心一样。至于你的作文偏题，我想可能是你的审题不够清楚把。你要明确你的作文中心是什么。我期中考试的时候，作文也有些偏题了，最后我发现作文到了中心部分时有一些偏离中心了。比如说，一篇写景的文章，你总不能写着写着就写人去了吧，一定要紧紧围绕你要写的题材慢慢扩展开来。
希望我说的能帮早瞎到你，我也不过是六年级的学生罢了。
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2. 作文老是偏题以前作文满分40的话我能拿30~36左右,60分的作文我能
首先得要肚子里有货，不能是有货到不出.多看一些例文，看看一些名著，或许对你有帮助.其实作文并不是只能先是 审题——选文体——选材——设置详略——开始写.谁说一定要按照这个步骤呢？静下心来，作文很简单，把自己的想法通过写的方式写出来.你要把作文当作是一个你的老朋友，跟他讲话谈心一样.至于你的作文偏题，我想可能是你的审题不够清楚把.你要明确你的作文中心是什么.我期中考试的时候，作文也有些偏题了，最后我发现作文到了中心部分时有一些偏离中心了.比如说，一篇写景的文章，你总不能写着写着就写人去了吧，一定要紧紧围绕你要写的题材慢慢扩展开来. 希望我说的能帮到你，我也不过是六年级的学生罢了。
一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来.反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”.
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想渣灶银象,培养情感,锻炼意志；从说到写,推敲修改,多读勤写.
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
一要注重审题；二要明确写作目的,立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构；五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲；六要注重文章辩历写法,因文用法；七要妙用语言,用思想调遣语言.
学会五种立意法：以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触如宴景生情,托物言志.
四、作文大目标的逐年级分 一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高.
小学生作文偏题其实是很常见的现象，原因主要有下面几点。
1：小学生思维活跃，在没有掌握写法的时候，往往会想到哪里写到哪里，这样就容易造成偏题。
2：小学生写作文基本上没有全局观，就是说没有整体布局。这样也容易偏题。
3：小学生写作文往往搜轮搭达不到要求的字数，去凑字数也会造成偏题。
主要应该就是以上3点，当然还可能有其它原因，找到原因之后就好纠正了。
纠正这个问题，我看过一个张赛琴老师的《小学生体系作文》的，里面讲到了几种防止偏题的技巧。第一就是用四素段开头，限制了文章了写作内容，保证不偏题。第二就桐橡是，用总分的句式开头，也可以克服偏题。针对第三种凑字数的偏题，课程讲了很多世拿具体的方法，怎么描写一个事物，怎么把句子写长，怎么把内容写具体，等等，一二年级的孩子学习一下能写到300-400字，很轻松，根本就不存在偏题的问题了。供参考。
中考作文偏题了，作文一般只有30－40分。
具体扣分因人而异，而且跑题与否并没有明确界线，可能稍微高些或者稍微低些。
在中考作文中，最重要的部分就是要根据考试的题型来考查或落实有效的意义。当题型确定后，如何复习题目，良好的意图是至关重要的，培禅考试可能会导致题型的完全丧失。
中考作文一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌侍带外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发配谈尘展等级）和评分细则。
扩展资料：
作文不离题的方法：
要作文不离题，所以考题很关键，尤其是导语和题目范围，往往是命题人设题的重点。所以选材要有时代气息，自我呼吸，需要让教师有鲜明的阅读感。此外，结构是思维的显性，平时的训练不仅要有考题、语言运用的训练，还要有文章结构的训练，要避免随意写作，这样就不能很好地表达意思。
无论写什么作文，都取决于考生的思想、感情和语言。在选材思路上，应试者应选择体现自己思维特点的选题，发挥优势。对于不擅长写作表达的学生，有时会在内容上堆砌一些“漂亮的废话”。事实上，这样做会让文章看起来很空洞，很难获得高分。
以上就是偏题作文的全部内容，1：小学生思维活跃，在没有掌握写法的时候，往往会想到哪里写到哪里，这样就容易造成偏题。2：小学生写作文基本上没有全局观，就是说没有整体布局。这样也容易偏题。3：小学生写作文往往达不到要求的字数。
