可怜的孩子作文300字？在夜间，他看见一个孩子病了，而他的妈妈却没有钱给孩子买药和烧热水，他只能喝河里的凉水，稻草人可怜那个孩子，他恨不得自己做被子给孩子一些温暖。稻草人又听见了鲫鱼的求救声，还看见了一个跳河寻死的人。他多想去救他们啊！可他无能为力，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。那么，可怜的孩子作文300字？一起来了解一下吧。
孤独的孩子1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。
突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。
伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。
从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声，只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子，同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时，年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下，用自己的生命为他提供了一个避难的场所。
这样的一个我作文
快乐，如同香浓的巧克力，慢慢融化在梦里、在心底。
快乐，如同如同大海上的浪花，不停翻滚，塑造我童年时代的幸福生活。
快乐，如同云端的白云，朵朵飘散。
我是一个如此快乐，就这样大大咧咧的人，整天无忧无虑的人。
我并不贪玩，只请求自己能自在的在文字中遨游，或许一个人静下来，沉思着，会令我非常快乐吧！
我与他人不同，从不喜欢杂闹，我喜欢坐在书桌前，用自己的内心，塑造自己的世界。
那样一个，宁静而又充满喜悦、快乐的世界……
我愿意与朋友在一起，听她们诉说着，诉说着。我愿意就这样安慰她们，用语言来抚摸她们的心灵。那样，总是会在她们露出笑脸的那一刻，感到无比幸福、快乐。
我愿意轻轻抓起弟弟妹妹的手，帮他们解决所有。
我愿意捧起双手，轻柔的，将那份微不足道的钱投进去，让那份心意，寄托给无数的孩子们，那些失学的孩子们，那些失去幸福、失去家的孩子们。
我愿意用雨水浇灌那朵花儿，那朵将面临死亡的花儿，我要它继续生长，继续向上，找寻自己未来的生命与光明。
我愿意传递一条绿丝带，让人们的生活更美好、快乐。
我愿意擦干他人的泪水，奉献我的微笑、欢乐、幸福。
我愿意折起第365只千纸鹤，放飞出去，许下一个最美好的愿望，祈福舟曲、祈福平安。
一 、通读课文，想一想小弗郎士上课前后心情、态度有什么变化？什么原因使他发生了这么大的变化？
设题意图：通过对小弗郎士的心情态度变化情况的把握，理解小说的主体情节内容。小弗郎士是小说中的关键人物，他的心态就是作者所要着力表现的主题。理解了这一点，就能够比较容易地从整体上把握小说。
参考答案：
上课前，小弗郎士的心情、态度是：害怕考问，决定逃学。到了学校后，见到教室气氛如此肃静，感到十分诧异。待到听了老师的一番话之后深为自己从此不能学习法语而难过，为自己从前的荒废学习而悔恨。
这段从“害怕法语”到“热爱法语”的心理变化，实质上是一个人对于即将失去的美好事物的深深眷念。同时，还与韩麦尔先生以及小镇上居民的沉痛心情的感染有关。在这样一个带有浓厚爱国主义氛围的影响下，不同身份的人相互感染着、影响着，这种合力形成了一个民族的集体意识。
二 、韩麦尔先生是这篇课文的主要人物之一。作者是怎样刻画这一感人形象的？请结合下面几段文字加以思考、体会。
1．……我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。
（韩麦尔先生今天为什么要这样穿戴？）
2．我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
照片上的小男孩正号啕大哭，他的身旁满是残砖碎瓦，头顶上是天桥，上面还下时掉下几块木板，很有可能会砸到小男孩。在这无法让人想象的悲剧在上海火车站上演，这个小孩的父母在哪？ 有可能当时，小男孩正依偎在妈妈怀里，玩弄着爸爸给他买的小飞机，他还高兴地学几声飞机上天的声音。可他还不知道危险正向他们靠近，“哒哒哒—- —-”天上飞来了几架贴着日本旗的飞机，小男孩的爸爸妈妈紧紧地抱住小男孩，深怕一不小心，可爱的孩子便会失去宝贵的生命。他们迅速地上了火车，就在火车开动的一瞬间，从飞机上落下几颗炸弹，炸到刚开的火车上，只听见轰的巨响，本来繁华的上海火车站，顿时化为乌有，空气中弥漫着战争的硝烟。在那爆炸地一瞬那，小男孩被炸出了火车，他的爸爸妈妈不停地呼喊着他的名字。但这声音越来越小，接着，便听不见了，只传来了小男孩的哭喊声。
这个可怜的孩子，那么小，就失去了家人。那个收养他的记者，应该会让他知道，日本鬼子是怎样残酷杀害我们的亲人，是怎样杀害我们的同胞，也会把日本人从飞机上扔炸弹伤害他父母的事情告诉他。最重要的是让他好好学习，保卫祖国。
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
照片上的小男孩正号啕大哭，他的身旁满是残砖碎瓦，头顶上是天桥，上面还下时掉下几块木板，很有可能会砸到小男孩。在这无法让人想象的悲剧在上海火车站上演，这个小孩的父母在哪？ 有可能当时，小男孩正依偎在妈妈怀里，玩弄着爸爸给他买的小飞机，他还高兴地学几声飞机上天的声音。可他还不知道危险正向他们靠近，“哒哒哒—- —-”天上飞来了几架贴着日本旗的飞机，小男孩的爸爸妈妈紧紧地抱住小男孩，深怕一不小心，可爱的孩子便会失去宝贵的生命。他们迅速地上了火车，就在火车开动的一瞬间，从飞机上落下几颗炸弹，炸到刚开的火车上，只听见轰的巨响，本来繁华的上海火车站，顿时化为乌有，空气中弥漫着战争的硝烟。在那爆炸地一瞬那，小男孩被炸出了火车，他的爸爸妈妈不停地呼喊着他的名字。但这声音越来越小，接着，便听不见了，只传来了小男孩的哭喊声。
这个可怜的孩子，那么小，就失去了家人。那个收养他的记者，应该会让他知道，日本鬼子是怎样残酷杀害我们的亲人，是怎样杀害我们的同胞，也会把日本人从飞机上扔炸弹伤害他父母的事情告诉他。最重要的是让他好好学习，保卫祖国。
以上就是可怜的孩子作文300字的全部内容，一切都要从那害人的普鲁士王国说起，从那腐败的上层统治阶级说起。我怀着悲痛的心情，也一并迈着沉重的步子，步步走向教室。平常的日子，在上课前，课室总有一阵喧闹。可今天，一切都偏安静。孩子们都静静地坐在自己的座位上。可怜的孩子！他们全都挂着一脸的忧愁，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
