最后一排作文？我被震住了。白老师说：“乔小叶进步非常大。她坐在最后一排，眼睛还近视，但她不怕困难，努力进取，终于取得了优异的成绩！谁能和乔小叶换个座位？”几个同学站起来，很快，第一排中间的座位空了出来。我迷迷糊糊地坐了上去。白老师继续说：“希望大家向乔小叶学习。要知道，那么，最后一排作文？一起来了解一下吧。
这就会成为你继续努力学习的动力啊、我整个小学中学，几乎都是最后一排。大家都对最后一排有偏见，其实不然。最后一排有着比较大的活动空间，平时可以比较潇洒，足够的放松了，就更好的学习了。还有就是没有老师盯着你，这样你可以学习比较自由，这个自由不是不学，而是哪里不会学哪里，哪里该学学哪里！自主的学习！记住：“哪里不会学哪里，哪里该学学哪里”，不要在意学习的形式，只要把不会的弄会了就是进步!
不要去纠结自己的位置，时间有限，不可这样浪费。
我现在是师范类的大学生，再简单说说我对高中学习方法的理解吧、语文，注意选择，平时没事的时候就自己练习选择，选择的题型就那几种，很容易的，只要注意反复和总结记忆。作文找自己喜欢的万能写法，有万能开头，万能素材，万能结尾。（高考作文都是积极向上的，那些消极的只能当发面教材）。数学：单学期的期末考试内容就是一本书，很容易吧、？就那几章，大题考什么都应该心里有数，一一攻克就好，小题就是平时那些知识点，特别是你错过的知识点。高考无非就是三角函数、立体几何、概率分布列、数列、解析几何、函数导数。这些你在今年暑假的时候要注意重点攻克。还有就是错题一定要分析透彻，不要说“马虎”就完了，要记录下来具体是少加了还是多乘了，越具体越好，每次考前多看看。
这没什么啊。位置不重要，重要的是学习的热情。也没有谁注定就要做最后一排。
往好的方面想最后一排视线也很好啊，保证好的心态好好迎考。
小学时，我一直是个非常自卑的女孩子。因为丑，因为笨，因为脾气倔强性格孤僻和同学们合不来，因为不会乖言巧语察颜观色讨老师欢心。每次调座位，老师都把我安排到最后两排，而其实我个子很矮（班里有条不成文的规定，只有好学生才有资格坐前排，而前排中间的位置则是优等生的专座）。后来，我索性赌气似的主动要求老师把我和最后一排的一位男同学调换一下位置，固定坐到最后一排去。 “因为我眼睛好，他近视。” 我没告诉老师，其实我是全班同学中视力最差的一个。 这样滥竽充数地混了半个学期。班主任调走了，接任的是个年轻的女教师。她红衬衣白裙子，齐耳短发，模样甜甜的。不像个老师，倒很像我的表姐，当然远没有想起表姐那么亲切。 “我叫白明，倒着读就是‘明白’，也就是说对每个同学的情况我都能知道得明明白白。”她微笑着自我介绍。 我不屑地瞧着她。她真有那么大神通？她会知道我是近视眼吗？她会知道我不想坐最后一排却又倔着性子坐最后一排吗？她会知道…… 没想到过了几天，她竟真的注意到了我。 那天语文自习课上，同学们都在做练习册，我也摊开练习册假装做起来。其实我除了做些造句，看图作文之类适合我胡乱发挥的题目外，其他的根本懒得做。正噙①〔噙（qín）用嘴含着)着笔胡思乱想，一只手伸过来抽走了我的练习册，我一惊，这才发现白老师已经站在了我的身后。
坐在最后一排
上小学时，我一直是个非常自卑的女孩子。因为丑，因为笨，因为脾气倔强（jiang）、性格孤僻，没人愿意和我一块儿坐。老师只好把我安排在最后一排。
坐在最后一排的几乎都是调皮的男同学，我和他们无话可说。想要听课却又看不清黑板上的板书，只能呆滞地盯着黑板，做一些毫无意义的遐(xia)想——我从小就是个脑袋里充满怪念头的人。比如说：梅花为什么叫梅花？我若是梅花，会是白梅还是红梅？
五年级时，新来的班主任是个年轻的女老师。她红衬衣白裙子，齐耳短发，模样甜甜的。
“我叫白明，倒着读就是‘明白’，也就是说对每个同学的情况我都能知道的明明白白。”她微笑着自我介绍。
我不屑的瞧着她。她真有那么大的神通？她会知道我是近视眼吗？她会知道我不想坐在最后一排却倔着性子坐在最后一排吗？她会知道……
没想到过了几天，她竟真的注意到了我。
那天语文自习课上，同学们都在做练习，我也摊开练习册假装做起来。其实我除了做些造句、看图作文之类适合我胡乱发挥的题目外，其他的根本懒得做。正拿着笔胡思乱想，一只手伸过来抽走了我的练习册。我一惊，这才发现白老师已经站在我身后。“小脑袋瓜子想什么呀？”她亲切地弹了弹我的脑壳。从未享受过如此“礼遇”的我禁不住心头一暖，但还是老老实实地趴在桌上，胆怯地听着她翻阅练习册的声音。
坐在最后一排 乔叶 上小学时，我一直是个非常自卑的女孩子。因为丑，因为笨，因为脾气倔强性格孤僻和同学们合不来，因为不会乖言巧语察颜观色讨老师欢心。每次调座位，老师都把我安排到最后两排，而其实我个子很矮。(班里有条不成文的规定，只有好学生才有资格坐前排，而前排中间的位置则是优等生的专座)后来，我索性赌气似的主动要求老师把我和最后一排的一位男同学调换一下位置，固定地坐在最后一排去。 “为什么?”老师平淡地问。“因为我眼睛好，他近视。”我没告诉老师，其实我是全班同学中视力最差的一个。 ” 坐在最后一排的几乎都是调皮的男同学，我和他们无话可说。想要听课却又看不清讲台上的板书。所以每次上课，只是用眼睛呆滞地盯着黑板，做一些毫无意义的遐想——我从小就是个脑袋里充满怪念头的人。比如说：梅花为什么叫梅花?梅花为什么开在冬天?我能不能变成一朵梅花?我若是梅花会是白梅还是红梅?…… 这样滥竽充数地混了半个学期。班主任调走了。接任的是个年轻的女教师。她红衬衣白裙子，齐耳短发，模样甜甜的。不像个老师，倒很像我的表姐。当然远没有想起表姐那么亲切。 “我叫白明，倒着读就是‘明白’，也就是说对每个同学的情况我都能知道得明明白白。
以上就是最后一排作文的全部内容，我们的名字叫坐在“最后一排”的人 “最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好学生”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊。
