七下语文第四单元作文,四年级上册语文第七单元作文

  • 七年级作文
  • 2024-12-08

七下语文第四单元作文?七年级下册语文第四单元作文范文四:我眼中的老师 每一个小学生心中都有一个梦想中的好老师,我也不例外。我心目中的老师是文质彬彬,学识渊博;或是温柔可爱,学富五车。最近,我们班来了一位新的语文老师,结果却让我大失所望。她矮矮的,胖胖的,十足电视上的沈殿霞。那么,七下语文第四单元作文?一起来了解一下吧。

七年级下册第四单元作文

趣“演”京戏

我的家乡在湖南,“京剧”虽然不是我的家乡戏,但是我还是对它颇有了解。说到这,我不禁想起了童年一件小小的趣事,现在回想起来,还真有一番趣味!

这件事发生在一个周末,无聊得很,真不知干啥。

“咚咚咚,咚咚咚……”,门被敲得发出了声,我开门一看,嘿是李信和余紫薇啊!她俩是我的同学,来我家玩玩。这时,妹妹也从房间里头出来了。闲余之下,我们出了一个主意,决定演一出“京戏”,由我和妹妹做导演,而李信和余紫薇就是演员。

经过一番商讨,及“服装”(准备工作)弄好之后,戏剧便马上开演啦:

“咚咚咚咚锵!”打着皮沙发,敲着钢制笔盒,这始前的配音模仿得有模有样。

“何方人到此撒野?!”余紫薇说话更是威风,好哇!

“哼,我乃李家公子,这儿有个规矩,凡有传家之宝都应上交朝廷!赶快交出你的‘玉观音’!”李信横眉瞪眼的说道,显示出一种“霸气”。

“岂有此理,看我怎么收拾你!”

“唰唰唰”接下来便是一阵单打独斗的情节。

此时,余紫薇愤怒地举起手中早已备有的“钢枪”(棍子),向李信腹中刺去……

本来李信应该被钢枪刺中,然后落地倒下,最后才拉幕,算是一个故事演完了。可李信还没被刺到就笑着倒下了。所以这个片段我们排了很多次,都没成功,李信一到这时候,就哈哈大笑。

三年级上册七单元作文

我是啄木鸟,生活在树林中,人称“树木医生”。我有锐利得像把凿子的嘴,它有个漂亮的名字叫“喙”;我的脚有四只脚趾,二三两趾向后,一四两趾向前,便于抓住树干;我有刚硬的尾羽,啄木时用它撑着树干,像坐在椅子上似的,舒适极了。我每天能啄木五六百次,但一点也不头晕,因为我的头部有强健的肌肉组织,头骨由细密的骨密质和疏松的骨松质组成,既能防震,又能保护头脑。我的舌头很长,而且生有倒钩,能伸出嘴外,便于钩虫吃。啄洞是我觅食不可缺少的手段,也是我独具的特长。

我和树木情同手足,谁也少不了谁:树木使我有栖身之地,我常帮大树、小树们治病。我的食物主要是树内的幼虫,这种幼虫使鸟家族的其他成员束手无策,因为它躲在树干内部,狡猾得很。

一天,我见到我的一位好友--杨树,面黄肌瘦,身上有许多创口,有的正流出木屑、黄水,眼看自己好友在受折磨,我怎能不拔刀相助?我先用嘴在树干上敲,像医生给病人诊断一样。我一听到声音有虚有实,便知道幼虫又在捣鬼,于是就在虫道上方啄个孔,然后用舌上的倒钩钩出洞内的虫。经过这一番诊断治疗,树的病根除掉了。不久,它的伤口愈合了,又变得挺拔健壮起来。微风吹来,大树点点头,好像在向啄木鸟医生致谢。啄木鸟医生说:“不用谢,这都是我应该做的。

语文上册第七单元作文

下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。

小的时候,看见自己的父母看戏曲时,我总认为他们实在太老土,赶不上潮流,打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。

俗话说:“要知道梨子的味道,最好亲口尝尝。不尝不知道,一尝吓一跳呀!今天的语文课上,当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时,我真是为之震撼,原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝,外国人又怎么能比得上?难怪呀,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲,那么喜爱戏曲。

我现在才感受到什么是“不看戏曲的人,枉做中国人。不是吗?这些戏曲,就像我国的一部部历史,只有懂得欣赏它的人,只有懂得关注它的人,只有懂得挖掘它的人,才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会,我们这些青少年们的视野,已经转移到流行音乐、影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实,当我们细心的欣赏我们的戏曲时,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷一一展现在我们的面前,将我们带入了历史的隧道,让我们身临其境,让我们感慨不已

四年级一到八单元作文可打印

我是一只普通的啄木鸟。声名远扬,连人类都知道我的芳名。

我们是一个大团体都生活在树林中,有时也在人类的居所旁的大树上时不时的来两声,人类称我们为“树林医生”。

我来介绍介绍“树林医生”吧。

首先是我们的脚趾上有四只脚趾头,二、三两趾向前,一、四两趾向后,所以我们能牢牢的抓住树木,然后我们还有坚硬的尾羽,啄木时能用它来撑住树干,像坐在椅子上一样,舒服极了。当我们发现虫穴时,就用凿子似的嘴巴把树皮凿开,然后伸出一条蚯蚓似的长舌。告诉你个秘密,其实我们的舌头不是真正的长,而是一条有弹性的结缔组织连着舌根,这个延长部分从腭下突出来,伸展向上绕过后脑壳,从脑顶的前部进到右鼻孔固定,当舌根从后脑及下腭向外滑出时,舌头就可以伸得长长的,也因为我们的舌头上有粘性的液质,所以能把小虫粘住。我们有些同胞舌尖还有细钩,又是粘,又是掏,使小虫无处可躲,无处可逃。如果虫穴很深,我们的长舌头够不着,就用声波骚扰战术,测知虫穴部位后,用硬喙重重敲击,时上时下,或左或右,使树干孔隙发出共鸣,躲在里面的虫虫感到四面受敌,就四处逃窜,使我们抓虫的机会就大大增加。

我知道你想问什么了。是头部对吧!我们老是啄木为什么没有一个患有脑震荡的呢?

我们家族有锐利的嘴,每天它都要啄木五六百次,但一点也不头晕。

七年级单元作文

我是啄木鸟,生活在树林中,人称“树木医生”。

我的脚有四只脚趾,二三两趾向后,一四两趾向前,便于抓住树干;我有刚硬的尾羽,啄木时用它撑着树干,像坐在椅子上似的,舒适极了!

我有锐利得像把凿子的嘴,它有个漂亮的名字叫“喙”;我每天能啄木五六百次,但一点也不头晕,因为我的头部有强健的肌肉组织,头骨由细密的骨密质和疏松的骨松质组成,既能防震,又能保护头脑。

我的舌头很长,而且生有倒钩,能伸出嘴外,便于钩虫吃。啄洞是我觅食不可缺少的手段,也是我独具的特长。

我们的食物主要是杨树、柳树、槐树内的牵牛幼虫。因此,树和我们是谁也离不开谁的。

有一林场,我们没有在那安家时,那里的每一百株里有八十只牵牛幼虫;我们居住一年后,每一百株只有二、三只;三年后,每一百株树里只有0.8只。因此,在我们啄木鸟居住的树林里牵牛幼虫是无法生存的。

但是现在的人类为了自己的享受,乱砍乱伐,我也在看见我的朋友们一天天的死去。如果真的有一天世界上没有了树,那我该怎么办,我还能当森林医生么?还能为我的朋友们服务么?

以上就是七下语文第四单元作文的全部内容,1. 七年级下人教版语文书第四单元作文 孤独的孩子 1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了。 但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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