两年后的我作文一百字？看了这题目，或许你会纳闷。“你又不是算命的，你怎么知道两年后的你会是怎么样的？”但我现在就要说说，两年后的我。这是个开头，您借鉴一下，你这只能打一百字，所以不能给您全文，那么，两年后的我作文一百字？一起来了解一下吧。
这本是老师所布置的作业。要达到1500字。我想如果不是她要求。我并没有如此打算要这样与自己交谈。更甚的。我可能是与10年后的自己沟通。想必老师是想规划我们在毕业后生活。那时的我。在哪。在怎样的诉说自己的经历。又有怎样的心情来面对未来的生活。 现在的我。不好也不坏。不知道3年后的你是怎样的状态。现在的我。会逃课。会偷懒。不知道3年后的你又是怎样。现在的我。偶尔会为自己的小错误而惭愧。满心的愧疚袭击着。不知道3年后的你是不是被现实打磨的光滑。无视自己的小小错误。 我们这一代人。总认为自己有着无限的青春。肆意的挥霍着。我也是。有时候我认为自己这样地虚度是张显自己年轻的表现。但是。最后总有莫名的空虚感翻涌。甚至面对父母都有深深的内疚。 每个人。都爱旅行。这是我一厢情愿所认为的。3年后。你去过哪？是否如我现在所想的一样。如果你达成了我现在的愿望。我很感谢你。让我有如此美好的阅历。3年后的你。懂事了吗。还如现在这般不会洗衣吗。会烧美味的饭菜等家人回家分享了吗。会将房子整理的干干净净吗该掉你的坏脾气了没。是否对着我亲爱的他们敬敬爱爱。享受着无与伦比的天伦。但愿你能如我如今这样继续发展下去。 3年后的你。
1. 关于三年级写自己的作文300字怎么写
大家好，我是一个活泼开朗的男孩，我有一头乌黑的头发；也有一双明亮的眼睛，像天空中闪烁的小星星；我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1.45米左右，在班里算是名列前矛了，因为我爸爸妈妈都长得比较高，所以我也遗传了他们的基因。
我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭；可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来，当然，不只是我一个人，爸爸妈妈也在帮我改正呢！
我的爱好有踢足球，打羽毛球……。我最喜欢的是踢足球，我不但守门技术好，射门技术也很好。有一次，有一个小朋友带着球冲了过来，我二话没说，马上把他的球抢了过来，直奔他们的球门，瞄准一射，进球了！我的心里真激动啊！
我有一些优点和缺点。优点是，我经常帮爸爸妈妈干活，经常受到他们的表扬；缺点是，我的脾气很火爆，动不动就对人发脾气。
你喜欢这样的我吗？
2. 小学三年级写说说我自己的作文怎么写
我叫。.，我的性别和爸爸一样，和妈妈相反，我是一个乐观善良的小男孩，今年我十岁了，读小学三年级。
我的脸形是一张俊俏的瓜子脸，长着黑乎乎的头发，眉毛下长着一双明亮的大眼睛，还有一张巧舌如簧的嘴巴。
1. 作文,20年后的我
1.我躺在床上，不一会儿就进入了梦乡，想到20年后的我是什么样的？我将成为一名伟大的发名家，发明了一种多功能神奇笔。
我发明的这支笔是圆柱的，精美的外壳吸引着同学们。笔尖上面有一个不大不小的小书库，不要看它着么小，里面装的是全世界的知识；旁边有许多按钮，夏天到了，你感到热，就可以按一下蓝色的按钮，就会有一阵清凉的风吹来，觉得凉爽极了；冬天也是，冷得手也麻了，根本就写不了字，只要按一下年红色的按钮，不一会儿，手就暖得像火炉一样，这样就可以放心写字了。
我着支多功能神奇笔是能防小偷的哟，只要有坏人碰了我着支笔，笔就年会发出可怕的声音，把小偷吓跑。这支笔还能保护我们的视力，如果你写字的时候，离桌面很近，就会发出刺眼的光，使你无法写字，坐好来才可以写字，这样，就可以放心写字了。
我这支笔还有一种功能，就是如果你写错了字，笔就会发出‘嘀答嘀答’的响声，字也会立刻改正，这样，就免于老师骂了。这样是不是很好呢？
我这支笔可不是随便给同学用的哟，有学习好的人才可以用。所以，你们想的到这支笔，就要努力学习哟。
正在这时候，传来了一阵叫声：“婷婷婷婷，快起床了。”我睁眼一看，原来是妈妈叫我起床了。
两年后的我
我不是算命的，怎么知道两年后的我会是怎么样的？”也许，两年后的我，可能成绩仍然中上，正烦恼着能否能考上好大学。要知道，现实总是残酷的……但是，我不会轻言放弃！
字数有限给思路
1两年后学业如何，描述高三的学习氛围
2考上了哪所大学，结合自己的理想写
3准备做的事情，比如高三暑假的旅行，和同学的聚会，想像中的大学生活：图书馆、宿舍、室友、老师、课程等
下面有例文
以上就是两年后的我作文一百字的全部内容，我并没有如此打算要这样与自己交谈。更甚的。我可能是与10年后的自己沟通。想必老师是想规划我们在毕业后生活。那时的我。在哪。在怎样的诉说自己的经历。又有怎样的心情来面对未来的生活。 现在的我。不好也不坏。不知道3年后的你是怎样的状态。现在的我。会逃课。会偷懒。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
