初中作文教学视频？链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 介绍：资源含有各大初中网络课程机构视频教学资料、各类型初中中考冲刺、中考复习资料、课件、教程、初中语文作文技巧、初一到初三各类学习资料等各类资料合集。那么，初中作文教学视频？一起来了解一下吧。
一般地说，写作文是离不开四个大的方面。
首先，勤于积累能反映新时代特征的新材料（包括新人物、新事件和新观点）。如今社会是日新月异的社会，社会每天会发生不少能反映社会真、善、美与假、丑、恶的本质的新闻事件。那么，学生是不是能有意识地注意并认真地学习吸收呢？这个问题是值得语文老师探讨！从高考作文的发展等级要求来看其中之一就是“有创新”，就是提出作文出彩的一点：材料要新鲜；从高中学生必须有“社会大语文观”的角度来看，没有了它就意味着学高中语文课本和读本再优秀，还是有可能“竹篮打水——一场空”，为什么呢？因为社会大语文观意识淡薄，缺乏对自然、人类、民族、国家、社会和世界的认识、分析和评价。目前社会，新闻媒体很多，像报纸、杂志、广播、电视和互联网，都与我们生活接触很密切。那么，作为语文老师，要提供条件，全身心地投入——为学生的写作服务，自己剪贴报纸新闻、收集新鲜文章，也可组织学生阅读报纸、收听广播和观看省级和中央电视台一些人生与社会方面的节目。这样一来，老师以主动制被动，让每个学生都能自觉地积累新时代的材料。日积月累，月积年累，学生的社会大语文观就开阔了。值得一提地是，指导学生课外阅读，不能放任其流，一般要求学生写做一本“阅读札记”，包括标题、出处、体裁、篇幅、作者、摘要、感想和评价。
初二了，一遇到写作文还是不会写，下不了笔，有什么办法可以解决吗?
抛开写得好与不好这件事情，写文章下不了笔，主要的原因就一个：肚子里没墨水，心里面没想法。写叙事作文的时候回忆不起事情的细节，抓不住事情的要点，写议论文的时候太散乱，什么都想表达一点（注意这个用词“一点”），但是文章上却有什么都表达不出来。而且受限于初中这个年龄段，文章写的都不是很成熟，假大空居多。
上面都是一些概括性的问题，追根溯源以后，又该怎么解决呢？套用之前在某一次作家交流上，某作协名家对初中孩子们提出的建议：写身边人，写身边事。阅卷老师年龄一般是同学们的两倍了，盲目的写一些假大空的情感，老师们看了只会毫无波动（当然学生写作文的时候可能会主观感受很强烈），反倒是生活小事打动人心，而生活小事才是天天遇到的，内容来源广泛。
内容确定了，下一个问题是，很多同学对生活不上心（钻到游戏里、屏幕里去了），生活小事写着写着就变成了流水账，破解的办法是一次只写一件事情，一件有所感、有所悟的事情，写通、写透、写明白，把个人想法写进去，最后，再说一点，老师常常说学习好、理解能力强的要诀其实就是一个字”悟“，这个能力很玄乎，怎么训练呢？写作文可以做到。
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我觉得，是我写作文的经验啊
如果是记叙文的话，或是所写的作文里面需要插入一些记叙，那个需要多善于留心观察身边的人和事，最好知道所发生的人和事都有一些什么意义或启示，这样才好用到作文里面。
留心观察吧，得有观察的兴趣，这个不大重要，观察就好了吧
注意以后天天写随笔，如果你觉得灵感很重要的话，那就要注意写随笔了哈。写随笔的话要有话则长，无话可短，尽兴而写，随意而止哈
在观察中，我注重引导学生抓住事物的本质、特征，而不只是“看”。
语汇很重要 ，注意积累就OK啦
要加强材料方面的积累
要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂
意高则文胜 这句话也重要。
立意要正确 立意要专一立意要新颖立意要深刻立意要巧妙
长话短说话缩写
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