有关荷花的作文？1. 我爱家乡的荷花两百字 世界上有许许多多的花，有菊花，有梅花……可我还是最喜欢家乡的荷花。荷花又名水芙蓉。春天，人们把花种子撒进清清的池塘里，到了炎热的夏天，一片片卷曲的荷叶冒了出来。过了几天，卷曲的荷叶慢慢展开，颜色由淡绿变草绿，由草绿变深绿，最后满池绿油油的，那么，有关荷花的作文？一起来了解一下吧。
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的荷花描写作文6篇，希望对大家有所帮助。
荷花描写作文 篇1
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗赞美了六月时节的西湖中荷花纷纷盛开的美好景象。自古以来，人们就以“花中君子”的称号来歌颂荷花，我喜欢荷花，喜欢她的出淤泥而不染，喜欢她的虚心正直、积极向上。
记得小时候，爷爷经常牵着我的手来到田间的荷花池，那时候我只是单纯的觉得荷花好看，粉一红色的花一瓣好似荷花粉扑扑的脸颊，摆一动着纤细的身姿，害羞地躲藏在绿叶掩映中。有时爷爷会把裤子挽到膝盖，亲自去池塘里掰下几个深绿色的莲蓬，他告诉我，莲蓬里面睡着荷花的种一子。似乎是受到了荷花香气的影响，莲子也有一股扑鼻的清香，我想，跟荷花生长一起的东西，都是纯洁高尚的。那时候我不懂为什么大人们都用欣赏的目光打量荷花，去赞美她的种种，我问爷爷，他说荷花并不是普通的花，他希望我也像荷花一样，茁一壮成长。
现在我长大了，学习了关于荷花的很多古诗与散文，荷花在我心中的形象更加美好，我不仅觉得她美丽，更觉得她的品质是很多人所没有的，是值得我们去用心学习的。
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我收集整理的美丽的荷花二年级作文，希望能够帮助到大家。
美丽的荷花二年级作文1
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这句诗让我想慧弯起了荷花。荷花是夏天的使者。荷叶碧绿碧绿的，很茂密，又大又圆。有的荷叶像一把绿色的伞，有的荷叶像一个圆圆的盘子，露珠在荷叶上打滚，青蛙在荷叶上唱歌。
荷花的颜色很丰富，有白色的，有白里透红的，有鲜红鲜红的……荷花的形态也有很多，有的是花骨朵，有的含苞待放，有的只开两三朵花瓣，有的全部花瓣都绽放了，想让大家欣赏它的美。它的花蕊是金色的，多肢耐的数不清，花蕊中间是小莲蓬。如果我是一位画家，我就用最艳丽的水彩颜料来画荷花，赞美它。
我很喜欢荷花，因为它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
美丽的荷花二年级作文2
当夏风轻轻地吹过，它们悄悄地开了，芬芳，清新。有可能它们就是大自然送给我们的礼物。它就是荷花。
远看过去，荷叶密密麻麻的，像绿色的海洋。如果一阵微风吹过，荷叶摆着、摇着。远看过去，荷花就像跟荷叶玩抢位置的游戏，挨挨挤挤的，如果一阵微风吹过，荷花摇哇摇，像在跳舞。
1. 池上莲花看图写话一年级怎么写
夏天的一个早晨，小胖、小美和小明相约要去公园里看荷花。
三个小朋友来到了小河边，坐在草坪上津津有味地欣赏着荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花已经开了不少了，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的还是花骨朵儿呢！有一只小青蛙蹲在荷叶上，满脸微笑地唱着歌儿，它好似在唱：“夏天，夏天，我爱你。”
三个小朋友看完荷花，高高兴兴地回家了。
2. 小学一年级看渗行迹图写话荷花,蜻蜓,蜜蜂
夏天来了，池塘里的荷花开了。
远远望去，一架飞机一样的小蜻蜓停在一朵荷花停机坪上。 小蜻蜓自言自语地说：“夏天来了，荷花开了，天气暖和了，我们蜻蜓飞出来了，吃莲子，喝椰汁，好舒服呀！”说着，说着，小蜻蜓便流着口水在荷花停机坪上睡带数着了。
“哎呀，哎呀呀……”小蜻蜓觉得一股清凉舒适的露水浇在了它的整个身体上，它急忙问荷花停机坪旁边的一个花骨朵说：“荷花宝宝，我身上和你头上的露水是怎么一回事儿呀？” 荷花宝宝说：“这是雨，是一种春、夏常见的自然现象，我们植物是很需要雨的。等一会儿，下完雨后，我有个惊喜给你，你等着吧！”荷花宝宝显得很神秘。
小蜻蜓迫不及待地问：“荷花宝宝，有什么惊喜呀？你快点告诉我，快点告诉我吧！” 不知不觉，雨停了，太阳出来了。
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的荷花二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
荷迹简花二年级作文 篇1
夏天到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨。下大雨了，蜻蜓在荷叶下避雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来。
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好像张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯服务，池塘边的小草也长起来了.天上的小鸟在叫，好像在说，夏天真热闹!
夏天的景色真美丽!
荷花二年级作文 篇2
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句古诗描写的不正是驻马店置地公园的荷花吗？
一望无际的荷花池是一片绿色的海洋，像绿色的仙境一般，让人心旷神怡！它们的颜色不一，有：果绿唤型、墨绿、浅绿……高高低低，低的荷叶浮在水面上，像一个绿油油的大碧盘，又像一个青蛙的游戏场，更像蜻蜓的休息场。高的荷叶长出水老高，像少女旋转的舞蹈裙，又像一把碧绿的大圆伞，更像一个大圆帽。他们挨挨挤挤，亲密无间，像一家人一起过元宵节。
作文一：《美丽的荷花》
写作思路：首先介绍荷花的外貌和生长环境，可以描述它的颜色、形状和花瓣的层次感；然后表达自己对荷花的喜爱之情，可以描述自己看到荷花时的心情和感受。
范文：
我最喜欢的花是荷花。荷花有着美丽的外貌和独特的生长环境。
荷花有很多种颜色，有红色、粉色、白色等等。它的花瓣像一层层的薄纱，非常漂亮。有的荷花的花瓣上还有水滴橡大，看起来像一颗颗晶莹剔透的珍珠。
荷花生长在水里，它们喜欢清澈的水和阳光。我曾经去过一个湖边，湖里有很多荷花。当时，我看到了许多荷花，它们在湖面上漂浮着，好像在给湖面穿上了一件升嫌漂亮的衣裳。我静静地坐在湖边，看着荷花，心里充满了喜悦。
荷花真的很美丽，我爱它们！
作文二：《荷花的意义》
写作思路：探讨荷花在中国文化中的象征意义、艺术价值和宗教意义。可以从中国古代文人的诗词中找到相关的素材。
范文：
荷花在中国文化中有着很深的意义。它不仅仅是一种花，还代表着很多东西。
首先，荷花在中国文化中是高尚、纯洁的象征。古人常常用荷花来形容一个人的品质高尚，像荷花一样清雅纯洁。
以上就是有关荷花的作文的全部内容，美丽的荷花二年级作文1 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这句诗让我想起了荷花。荷花是夏天的使者。荷叶碧绿碧绿的，很茂密，又大又圆。有的荷叶像一把绿色的伞，有的荷叶像一个圆圆的盘子，露珠在荷叶上打滚，青蛙在荷叶上唱歌。荷花的颜色很丰富，有白色的，有白里透红的。
