倒序作文？篇一：暑假里 一个暑假里，我在家里闲者，没事干，便拿了本作文选消遣消遣，发现其中有一篇作文写了小作者如何做不倒翁的故事，便饶有兴趣地看了下去。看完后，觉得挺有意思的，于是决定也做一个不倒翁。那么，倒序作文？一起来了解一下吧。
1. 用倒叙的手法写一篇作文
不该发生的事我骑车摔伤了腿，躺在病床上。
班长拎着水果，笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿，我心里好一阵难过。
前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。那是前天下午发生在教室里的事。
“嘿，好消息！下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。
《明星大战》？是葛优、蔡明主演的，能不是喜剧？真棒！我心里好一阵高兴。两节课后，班长发电影票。
轮到我了，我口里念着“上帝保佑”，抽了张，一看，唉，后排边上的，真差劲。我自恃一向与班长关系不错，凑到她耳边：“咱俩够不够朋友？”我轻声问，双眼盯着她。
“怎么啦？”“这票不行，给我换张，行不？”我似乎在求她。“啥？”她转过头来看着我，“不行，大伙会有意见的。
待会我若抽到好的，便与你换，若不行，只能自认倒霉。”好一副公事公办的样子。
换票无望，我在心里发狠道：“咱们走着瞧，看我不整治你。”我重重地哼了一声。
看完电影，我抢先跑进了教室，班长走在最后。我的座位正好在她的前边，她上位必经我的身边。
于是，一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。我装着和同桌研究题目，一只脚却悄悄伸向过道。
过道很窄，只容得一人通过。
我的老师非常美丽，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就像开了一朵美丽的大花朵，一散下来就变成一件披肩，这就是我的李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲，我非常喜欢她。
我的老师非常喜欢我，一直以来，都让我当班里的大班长，我非常骄傲。当我遇到困难时，老师会伸出那只温柔的手，帮我解决难题，教我如何与同学们相处，如何解决班内的一些琐碎的小事，在老师的细心帮助下，我慢慢地长大了。
有一次，老师给我们留的作业是家庭听写，由于我没有听写，第二天交作业时，我就没有交作业，也没有告诉老师。我知道自己错了，但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了，老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停，好像装了一只兔子，我一直低着头，不敢看老师。老师开始查听写了，我的心跳得就更厉害了，老师叫到：“隗仁杰”时，我慢慢地向老师跟前走去，害怕老师在全班批评我，心里非常后悔，如果教室里有一个地缝，我会钻进去，藏起来。我一步一步挪到老师面前，脸涨得通红，小声地说：“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的，可是老师不但没有那样做，反而耐心地跟我说：“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因，不要等老师查出来再说，那样你会很尴尬的，在同学们面前降低威信的。
别看我才十岁，说起丢脸的事却多得没法用两只手数。其中，离我最近、最深刻而又最清晰的事发生在今年9月份。
那天对于其他同学来说是个可以赖床的日子——星期天，而我要在8点20分去上英语补习班。由于我的赖床和吃饭的拖拉，出发时只剩下5分钟了。完了，来不及了！
到了英语培训学校，我厚着脸皮敲敲门，小心地跟Demi老师道歉，然后坐下来上课。开始，我什么也听不进去，只盯着老师的脸发呆：笑眯眯的，应该没事。于是，我放下心来，认真读单词。
第二节课，我们竞选班干部,我众望所归，依旧担任班长一职，同时兼任小组长。我高兴得嘴都快咧到耳朵根了。可是，临近下课时，我的心情发生了翻天覆地的变化。
Demi老师叫我和另外两个迟到的同学上台，同时还命令台下的同学也站了起来，做20个标准的深蹲。我一听就知道，这是我们班“自己犯了错，让别人来买单”的班规。我清楚地看到，大家做得气喘吁吁，有些女生做得脸都涨红了，汗水顺着他们的脸颊滴到地上，一滴，两滴，三滴……
此时，我的心头涌上千言万语，很想说点什么，但眼泪像断了线的珍珠似的，噼里啪啦地落到地上，喉咙像被掐住了，阻碍我的“对不起”。我一边看着，一边痛苦地想：我有什么资格当班长？连最简单的按时上课都做不到，还连累了大家。
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篇二：童年的时光
那年是冬天，我小的时候，我、妈妈和爸爸准备包饺子吃。
妈妈买来了肉馅和面粉，再把面粉放入盆中，加入少量的水，她和爸爸就用力揉起面来。我拿出需要的工具认真的洗起来，洗好了，揉好了，我们就可以包饺子了。我拿了一个小面团一压，一个面饼就做成了，我再把肉馅包进去，合上面饼，按上五个手指印。渐渐的我们做了满满一盘可以下锅了。
爸爸把饺子一个个放进锅里一会儿功夫，我就闻到了一股香味，我迫不及待的等饺子出锅。
饺子终于出锅了，我们三人吃着自己做的水饺，津津有味。啊！真让人回味。
2. 插叙加倒叙的作文 400字
刚上初一的时候时，老师问我们：“你们说人格的最大缺陷是什么？”我们有的说骄傲，有的说虚伪，有的说嫉妒。老师说：“我看是脆弱。它是各种错误的根源，是你取得成功的绊脚石。”我把老师的话牢牢记下，努力寻找和战胜自己的脆弱。
我似乎生来胆小、怯懦，众人面前不敢说话，上课不敢举手发言。一次老师让我读课文，我紧张得浑身发抖，不知所措，音都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱，我必须克服和战胜它。从此，我课前认真准备，课上主动争取读课文，举手发言，慢慢就不害怕了，表达和朗读能力也大有提高，受到老师的夸奖。
篇一：暑假里
一个暑假里，我在家里闲者，没事干，便拿了本作文选消遣消遣，发现其中有一篇作文写了小作者如何做不倒翁的故事，便饶有兴趣地看了下去。看完后，觉得挺有意思的，于是决定也做一个不倒翁。
做不倒翁并不简单。我从厨房拿来一个鸡蛋，想在它身上穿个洞，让里面的蛋清和蛋黄通通倒出来。于是，我先拿来一根针，用尽吃奶的力气向鸡蛋顶部戳下去，没想到，用力过度把鸡蛋给戳碎了，桌子上洒满了大大小小的蛋壳碎片，没办法，我只好准备收拾残局准备“卷土重来”。
这回我挑了一个看上去比较“结实”的鸡蛋，用针小心翼翼地戳下去，“啪”的一声，一个小洞眼儿终于被我戳出来了。但由于洞口太小，蛋清和蛋黄根本“挤”不出来，怎么办呢？如果用大点的东西戳，就会由于钝，而戳不出小洞眼儿，搞不好用力大了，又会上演第一次戳鸡蛋时的“惨剧“。我在脑中不停搜索着戳鸡蛋的妙法。突然，我灵光一闪：用铅笔戳不是很好？因为铅笔的头部很尖，到后来又会慢慢粗下去。对，就这样吧！我说干就干拿了一支铅笔，削得尖尖的，然后慢慢的向鸡蛋戳下去，终于，我给鸡蛋戳了一个完美无瑕的洞，把里面的蛋清和蛋黄统统倒了出来。
接着，我学着书上的步骤，在鸡蛋里面天上三分之一的沙，给他画上了小小的眼睛，两撇八字胡，一张小嘴巴，最后给动口补上了头发---黑毛线。
以上就是倒序作文的全部内容，1. 用倒叙的手法写一篇作文 不该发生的事我骑车摔伤了腿,躺在病床上。 班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过。 前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。
