美术作文？关于美术的作文一： 达·芬奇曾说过：“你如果要做一个艺术家，你要牢记：必须开拓你的胸襟，务使心如明镜，能够照见一切事物，一切色彩。”这一句名言我一看见，心里就萌发了对美术的热爱。"美术"这两个字是神圣，那么，美术作文？一起来了解一下吧。
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为手伏限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我精心整理的美术课作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
美术课作文400字1
第三节的上课铃一响，同学们立刻回到教室里，拿出美术书和美术，等待着老师的到来。忽然，去偷看“情况”的同学，惊慌的跑了回来，大叫道：“不好，‘情况’不妙，校长来了！”他的话音刚落，校长就拿着美术书进了教室：“张老师生病了，所以这节课由我来上……”严肃的声音在教室里回荡，还好，我看见他嘴角边还有一丝微笑。
“同学们，这节课我们学习‘生命之源——水’。”他一边说着，一边在黑板上写下这节课的题目。他写得每一笔、每一划、每一个字都是那样的整齐，那样的漂亮，我们的嘴巴全都成了O形——他的字太漂亮了，漂亮得让我们无可挑剔！
过了几分钟，他一边讲课，一边在教室里走动，一不留神，踩到了跟vtfhuj的书包，他可怜的书包平静的躺在地上，脏兮兮的，连拉链都没有拉。校长看见了，不仅没有批评他毕神携，而且还语重心长的对他说：“这哪行啊？让别人踩住了怎么办？”一边说，一边把他的书包捡起来，放在桌子的长钩上，继续讲课。
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的有趣的美术课四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的美术课四年级作文 篇1
就在这个星期四，周老师给我们上了一堂十分有趣的“蔬果的造型”的课程。
那天同学们都从家里带来各种蔬菜水果作为拼图的材料，周老师在上课前给我们看了利用各种种蔬菜水果拼图后的照片，漂亮极了。同学们也迫不及待的把材料带出来拼图。一段时间后大家的手上都有了自己的劳动成果，十分有趣逼真。有老鼠、兔子、怪兽、马、汽车、小鸟、大树……各式各样都十分有趣。其中林佳伦拼得小兔十分可爱，它是用一个橘子和小番茄拼成的。小兔的耳朵和尾巴是用橘子皮做成，用小番茄做小兔的脚，再用记号笔画上了眼睛、嘴巴，一只活泼可爱的小兔就在我们的眼前了。陈奇鹏是用马铃薯、半个8字形葫芦、小番茄拼成了一只十分逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一个水果梨人。先用梨做身体、小辣椒用牙签固定做手和脚、还用小辣椒的蒂头做了一顶帽子、最后用记号笔画上芹李了眼睛、嘴巴、鼻子。
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多手迅人都头痛的问题，下面是我收集整理的美术课二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美术课二年级作文 篇1
星期四的美术课，朱老师给我们上了一节生动的课，让我们用陶泥捏恐龙。
朱老师刚把注意点讲完，我们就开始行动了，同学们拿起陶泥搓啊搓，捏啊捏，做得可认真啦！但是，捏是捏出来了，可有的恐龙捏弯了，有的太小了，还有的脖子掉了。而我捏的恐龙腿粗粗的，脖子长长的，身子胖胖的，跟别的恐龙比我的恐龙毕汪此很健壮，非常有精神。我给它取了个名字叫蜿龙皮皮。朱老师也夸我做捏得非常好，还给我加了星呢！
捏陶泥锻炼了我动手和创造能力，下次的美术课中我还要捏出更好的作品。
美术课二年级作文 篇2
今天下午我们上美术课时，在课前，班里乱七八糟的，后来老师走了进来，同学都回到了座位上，安静了。
老师发话了：“好了，请大家继续做上星期没有完成的“风铃”，可以几人合作。”我们的小组开始做，首先分配好工作，小刘剪胶布，吴仪做风铃带，小钟和我做风铃。做的时候，大家又认真又心急，经常做不好。
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的美术课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美术课作文1
美术课上，同学们都学会了调色和明度色彩的知识，每一位同学都拿出颜料、画笔和水。同学们就跟以前绘画过这种调色画一般，飞快地开工了，一看就是颇具灵感的绘画天才。
激动无比的我打开了美术袋翻来翻去，只有炫彩棒，A4纸、记号笔……咦？我的颜料去哪了？我始终找不到我的颜料，遭了，我没带！会不会被美术王老师扣分呢？不过我是美术组长，期末可以加10分，想到这，我暗自窃喜不用担心扣分的问题了。不过我还是我还是要解决颜料问题，我只好厚着脸皮去借颜料了。我从陈君那借到了颜料，想挤到容器上，结果用力过猛，一道“流星”飞溅到我的桌上。一转头，周君的桌上也染上了“毒液”。我勒个去，这鬼东西是山寨货吗？还喷了我一手黑颜料……我和周君都赶紧去洗手，清理桌子了。一会儿功夫，桌上的黑色“毒液”被我清理的干干净净了，而卫生间的水池里的水成了一片“沼泽”。
“颜料大战”终于结束了，下次还是记得老老实实地带美术吧。
美术课作文2
我爱一周一节的美术课。
篇四：美术之美作文
阅读、舞蹈、美术，都是我的兴趣爱好，其中，我最爱的莫过于美术了。
有人说：“美术是一样很奇妙的学科，它是抽象的，它是感性的，它是梦幻的”还有人说：“美术是高雅并且实用的道路而我则说：“美术是修身养性`润泽心灵的艺术。”
我8岁那年，就喜欢上了美术，喜欢上了绘画。在我的小书包里，总是放着这两样东西：一本图画本`一盒彩色笔。它们俩
可是我的“贴身宝物”哦！没事的时候，我就拿出我的“宝物”绘画起来。笔在我的手上挥洒着，原本白色的纸面一下子就被我添上了几条彩色的优美的曲线，美丽极了！我的绘画本领很高强，鱼儿能被我画得活灵活现，花儿能被我画得美丽动人，蓝天能被画得……我热爱美术，追求美术，所以，我恳求妈妈让我上美术培训班。可是，妈妈却极力反对这件事，说让我先学好课本上的知识再说。我伤心极了，但是，对美术的热爱和追求我丝毫困胡没有减退。我用我那钢铁一般的心自学起美术来。我将用我那本奇妙的图画本和那支神奇的画笔画出我的风采，创造出属于我的美。美术将引领着我走向新的起点。
我曾经学过一篇课文，名叫《画杨桃》。课文讲述了小作者从不同的角度来看，把杨桃画成了五角星，引起了哄堂大笑。当同学们做到小作者的座位上时，发现杨桃真的像五角星。
以上就是美术作文的全部内容，有人说：“美术是一样很奇妙的学科，它是抽象的，它是感性的，它是梦幻的”还有人说：“美术是高雅并且实用的道路而我则说：“美术是修身养性`润泽心灵的艺术。”我8岁那年，就喜欢上了美术，喜欢上了绘画。
